Рецензии на произведение «Семейная история Глава 11. Молодой специалист»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 8 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Ничего, оказывается, в школе за 55 лет не изменилось.. Грустно. В нынешней школе самые поганые аккурат 9-е классы. "Пятачки" и шестклашки пластилин, по сути. Жму зелёную, прекрасный рассказ.
Чернов Владимир 29.04.2024 17:02 • Заявить о нарушении
Ничего, оказывается, в школе за 55 лет не изменилось.. Грустно. В нынешней школе самые поганые аккурат 9-е классы. "Пятачки" и шестклашки пластилин, по сути. Жму зелёную, прекрасный рассказ.
Чернов Владимир 29.04.2024 17:02 • Заявить о нарушении
У меня с девятиклассниками в 69 году проблем не было. А когда я ещё год поработала, то детки уже подраспустились. Шла страна по пути горбачёвской демократии http://proza.ru/2020/09/19/280
Надежда Дьяченко 29.04.2024 21:38 Заявить о нарушении
Надежда Дьяченко 29.04.2024 21:38 Заявить о нарушении
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Я в Ангарске поступил на комбинат пораньше, в 1963 году, но при первой же возможности полетел в Братск посмотреть на знаменитую ГЭС. Помню, как-то оказался на пляже Братского водохранилища, а воздух был ярко красный от выбросов какого-то из предприятий. Все отдыхающие внешне совершенно спокойно относились к кошмарному загрязнению, привыкли. На экологию тогда не обращали внимания власти, а люди воспринимали как неизбежное.
Но и работа учителя в те годы была не сахар. Помню это по своим школьным годам.
Читаю Ваши воспоминания как перекличку времен и судеб
Александр Ведров 09.05.2023 02:51 • Заявить о нарушении
Я в Ангарске поступил на комбинат пораньше, в 1963 году, но при первой же возможности полетел в Братск посмотреть на знаменитую ГЭС. Помню, как-то оказался на пляже Братского водохранилища, а воздух был ярко красный от выбросов какого-то из предприятий. Все отдыхающие внешне совершенно спокойно относились к кошмарному загрязнению, привыкли. На экологию тогда не обращали внимания власти, а люди воспринимали как неизбежное.
Но и работа учителя в те годы была не сахар. Помню это по своим школьным годам.
Читаю Ваши воспоминания как перекличку времен и судеб
Александр Ведров 09.05.2023 02:51 • Заявить о нарушении
Мы уехали в Братск с семьей в 86 году. Жили до 88 года Я как-то в поезде подслушала разговор маленькой девочки со своим дядей. Песню по радио предавали про ведьмину воду http://youtu.be/PeKGtxoXmsw. По быстрой речке плывут какие-то белые хлопья. Девочка спрашивает:"Это ведьмина вода?" Сосны стоят голые без хвои, почерневшие. Я в главе 13 описала жизнь нашу в Братске. В селе год поработала, потом уехали в Братск, там 2 месяца поработала в школе и ушла на завод отопительного оборудования метрологом. Организовывала поверку приборов в лабораториях, в т. ч. и лаборатории промсанитарии. Шведы приезжали, проверяли воздух. Дышать там было нечем.
Надежда Дьяченко 09.05.2023 10:39 Заявить о нарушении
Надежда Дьяченко 09.05.2023 10:39 Заявить о нарушении
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Во как.
А у меня в 68 уже первый сын.
Я на первом курсе Юридического, заочно.
И уже мамочка.
Читаю с интересом.
Жаль, что торопитесь.
Надо бы по главам и обстоятельно.
Нина Калашникова 31.08.2022 07:12 • Заявить о нарушении
Во как.
А у меня в 68 уже первый сын.
Я на первом курсе Юридического, заочно.
И уже мамочка.
Читаю с интересом.
Жаль, что торопитесь.
Надо бы по главам и обстоятельно.
Нина Калашникова 31.08.2022 07:12 • Заявить о нарушении
Нина, я пишу только то, что касается моей семьи. Про студенческие годы у меня два рассказа, они хоть и от третьего лица, но это про меня. http://proza.ru/2020/11/13/219 http://proza.ru/2022/07/17/956
Про детство и школьные годы тоже есть рассказы.
Надежда Дьяченко 31.08.2022 13:28 Заявить о нарушении
Про детство и школьные годы тоже есть рассказы.
Надежда Дьяченко 31.08.2022 13:28 Заявить о нарушении
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Всё это лишний раз подтверждает, что классно-урочная система, принятая во всем мире за единственно верную, есть профанация. В условиях социализма, во всяком случае.
Голубев Николай 29.04.2022 14:50 • Заявить о нарушении
Всё это лишний раз подтверждает, что классно-урочная система, принятая во всем мире за единственно верную, есть профанация. В условиях социализма, во всяком случае.
Голубев Николай 29.04.2022 14:50 • Заявить о нарушении
Судить о классно-урочной системе не могу, но считаю, что оценки за знания надо ставить соответствующие, не завышать.
Надежда Дьяченко 29.04.2022 14:52 Заявить о нарушении
Надежда Дьяченко 29.04.2022 14:52 Заявить о нарушении
Так-то оно так. А не лучше ли было, если бы эти оболтусы не парты протирали, а овладевали в цехах и на полях настоящими специальностями? А наукой - кому действительно интересно, самостоятельно или в порядке факультативов. И для их самих полезнее и для общества.
Голубев Николай 29.04.2022 15:02 Заявить о нарушении
Голубев Николай 29.04.2022 15:02 Заявить о нарушении
В цехах неучи тоже не нужны. Разве что грузчики, дворники, уборщики. Прежде чем получить профессию надо иметь хотя бы азы знаний по всем основным предметам.
А там в зависимости от своих знаний выбирай куда идти учиться: колледж, техникум или ВУЗ.
Надежда Дьяченко 29.04.2022 15:11 Заявить о нарушении
А там в зависимости от своих знаний выбирай куда идти учиться: колледж, техникум или ВУЗ.
Надежда Дьяченко 29.04.2022 15:11 Заявить о нарушении
А кто именно определял, какие предметы основные, а какие второстепенные? Явно не производственники, а педагоги, с целью узурпации учебной деятельности. Цеха, поля и фермы - тоже учебные заведения, причём незаменимые, а вот школы - заменимы вполне. За исключением начальной, в которой учатся читать, писать, считать. Остальному мыслящий человек способен научиться самостоятельно, а не мыслящий - просто запомнит много слов, но на практике их не применит. История постоянно это подтверждала и подтверждает. Выдающиеся люди, сделавшие в этом мире что-то полезное, стали такими не благодаря школе, а вопреки. Правда большинство - 95%, никогда с этим не согласятся, потому что согласиться, значит признать бесполезность и бессмысленность своего собственного образования, бесполезно проведённые годы в учебных заведениях. А это мало кому приятно.
Голубев Николай 29.04.2022 18:10 Заявить о нарушении
Голубев Николай 29.04.2022 18:10 Заявить о нарушении
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Надежда. Хорошо, что Вы уволились из школы. Какие-то махинации там с отметками. И хорошо, что вышли замуж. В Белоруссии жить хорошо. У меня отец белорус. Я была в Минске и в Молодечно. ездили туда к родственникам отца. С уважением Нина.
Нина Измайлова 2 15.02.2022 15:23 • Заявить о нарушении
Надежда. Хорошо, что Вы уволились из школы. Какие-то махинации там с отметками. И хорошо, что вышли замуж. В Белоруссии жить хорошо. У меня отец белорус. Я была в Минске и в Молодечно. ездили туда к родственникам отца. С уважением Нина.
Нина Измайлова 2 15.02.2022 15:23 • Заявить о нарушении
Сегодня по ОТР обсуждали тепу о зарплате учителей. Так там очень старый учитель рассказывал, что в 60-тые годы ориентировали на то, чтобы второгодников было как можно меньше, а к 70-тому - вообще без двоек. Вот так и рисовали оценки.
Надежда Дьяченко 15.02.2022 15:42 Заявить о нарушении
Надежда Дьяченко 15.02.2022 15:42 Заявить о нарушении
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Сппсибо за хороший рассказ! Мне очень понравился.
И Лев Борисович дополнительные занятия не проводил. Его ученики успевали на "Отлично".
У него была система. Он встраивал нас в систему.
И каждому из 27 человек он за урок ставил три оценки: две практические и одну теоретическую. Это был талант и гений.
К тому времени у него был стаж 25 лет.
С уважением и признанием, Григорий Ерохин.
Григорий Ерохин 29.11.2021 04:27 • Заявить о нарушении
Сппсибо за хороший рассказ! Мне очень понравился.
И Лев Борисович дополнительные занятия не проводил. Его ученики успевали на "Отлично".
У него была система. Он встраивал нас в систему.
И каждому из 27 человек он за урок ставил три оценки: две практические и одну теоретическую. Это был талант и гений.
К тому времени у него был стаж 25 лет.
С уважением и признанием, Григорий Ерохин.
Григорий Ерохин 29.11.2021 04:27 • Заявить о нарушении
Не сомневаюсь в таланте Льва Борисовича. Но важно то, что он работал в военном училище. Со школой это большая разница.
В братской школе, где мне пришлось работать учительница химии, которая засыпала на уроке, ничем не выделялась, получила звание заслуженного учителя за то, что стараниями ее мужа, были оборудованы с применением электроники кабинеты химии и физики. Братская Гэс - шефы школы, означенный муж - крупный начальник.
Надежда Дьяченко 29.11.2021 06:00 Заявить о нарушении
В братской школе, где мне пришлось работать учительница химии, которая засыпала на уроке, ничем не выделялась, получила звание заслуженного учителя за то, что стараниями ее мужа, были оборудованы с применением электроники кабинеты химии и физики. Братская Гэс - шефы школы, означенный муж - крупный начальник.
Надежда Дьяченко 29.11.2021 06:00 Заявить о нарушении
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Надежда, очень интересный "обмен тройками"!))
На самом деле-то школьные оценки значат только минимально. Был у нас студент - пришёл из школы - круглый троечник(!). Но у нас не принято было со школьными оценками сверяться - главное, как нарисовал на вступительном экзамене. А потом - как учится и рисует у нас. Так вот этот - сразу обратил на себя внимание, как очень трудолюбивый и талантливый студент. Четыре года он оставался таким. Закончил колледж с отличием и всеми пятёрками в дипломе. Уехал в родной областной город - вскоре стал членом Союза художников. Заочно закончил институт. Вот кто и КАК такому ученику выдал аттестат со сплошными тройками?!
Кстати - это было часто у нас, когда школьные троечники выходили если не в отличники, то минимум троек имели по каким-то незначащим предметам, вроде географии (времени на неё жалко было терять))
Меня Ваша биография поражает смелостью и свободой перемещения по стране и смена работы.
Вы по жизни - боец! Восхищаюсь!
Всего доброго Вам и Вашей семье.
Открыла специально для Вас страницу со своими стихами.
А закрываюсь от воров и роботов((
Людмила Корчагина 3 27.08.2021 22:51 • Заявить о нарушении
Надежда, очень интересный "обмен тройками"!))
На самом деле-то школьные оценки значат только минимально. Был у нас студент - пришёл из школы - круглый троечник(!). Но у нас не принято было со школьными оценками сверяться - главное, как нарисовал на вступительном экзамене. А потом - как учится и рисует у нас. Так вот этот - сразу обратил на себя внимание, как очень трудолюбивый и талантливый студент. Четыре года он оставался таким. Закончил колледж с отличием и всеми пятёрками в дипломе. Уехал в родной областной город - вскоре стал членом Союза художников. Заочно закончил институт. Вот кто и КАК такому ученику выдал аттестат со сплошными тройками?!
Кстати - это было часто у нас, когда школьные троечники выходили если не в отличники, то минимум троек имели по каким-то незначащим предметам, вроде географии (времени на неё жалко было терять))
Меня Ваша биография поражает смелостью и свободой перемещения по стране и смена работы.
Вы по жизни - боец! Восхищаюсь!
Всего доброго Вам и Вашей семье.
Открыла специально для Вас страницу со своими стихами.
А закрываюсь от воров и роботов((
Людмила Корчагина 3 27.08.2021 22:51 • Заявить о нарушении
Школьные оценки мало значат для тех, кто имеет склонности к искусствам. И с Вас, преподавателей ИЗО, спрос другой. Всегда найдутся дети способные к рисованию, поделкам, дело учителя организовать, заинтересовать. У Вас получалось.
У нас в сельской школе тоже был трудовик-умелец. Умел увлечь трудных подростков. http://proza.ru/2018/10/28/686
А школьные оценки по прочим предметам очень поднялись в цене. Теперь по ним напрямую идет зачисление в ВУЗы. Здесь уже не нарисуешь три вместо 2.
Почитала Ваши рассказы на СТИХИ.РУ. Я там не зарегистрирована, поэтому рецензий не оставила. Но хорошо поняла, чем Вы занимались и как жили.
Моих родителей хозяйству учить не надо было: крестьяне. Я все умела делать по хозяйству, корову доила. Но мама меня все время ориентировала на учебу и получение профессии, чтобы, как они, за коровий хвост не держалась. Тяжело. Вот в этой главе фото моего родного дома, школьное детство, хрущевское время http://proza.ru/2020/09/18/1749
Ездить пришлось много - это точно. Сначала с родителями, потом сама, с семьей. Обстоятельства вынуждали. В этой коротенькой главе Вам может быть интересен один эпизод http://proza.ru/2020/09/18/1726
С уважением
Надежда Дьяченко 28.08.2021 13:35 Заявить о нарушении
У нас в сельской школе тоже был трудовик-умелец. Умел увлечь трудных подростков. http://proza.ru/2018/10/28/686
А школьные оценки по прочим предметам очень поднялись в цене. Теперь по ним напрямую идет зачисление в ВУЗы. Здесь уже не нарисуешь три вместо 2.
Почитала Ваши рассказы на СТИХИ.РУ. Я там не зарегистрирована, поэтому рецензий не оставила. Но хорошо поняла, чем Вы занимались и как жили.
Моих родителей хозяйству учить не надо было: крестьяне. Я все умела делать по хозяйству, корову доила. Но мама меня все время ориентировала на учебу и получение профессии, чтобы, как они, за коровий хвост не держалась. Тяжело. Вот в этой главе фото моего родного дома, школьное детство, хрущевское время http://proza.ru/2020/09/18/1749
Ездить пришлось много - это точно. Сначала с родителями, потом сама, с семьей. Обстоятельства вынуждали. В этой коротенькой главе Вам может быть интересен один эпизод http://proza.ru/2020/09/18/1726
С уважением
Надежда Дьяченко 28.08.2021 13:35 Заявить о нарушении
Надежда, не надо путать трудовиков и художников - разница большая - уметь сделать табуретку и включить станок - или написать пейзаж, портрет, натюрморт, а тем более - стать членом Союза художников (правда, сейчас иногда - это решается за деньги, но я не об этих)
Хотя люди, не очень сведущие в искусстве, могут назвать настоящее искусство живописи мазнёй, но похвалить действительную мазню вслед за авторитетным для него ценителем. Это правда. Как сказал один известный художник - "Искусство существует для профессионалов". Это тоже правда.
Мне не хотелось бы здесь полемизировать. Разве что посмотрите картины одного из наших выпускников (я для себя на компе собираю картины выпускников, но на стихире - один из них)
Людмила Корчагина 3 28.08.2021 17:52 Заявить о нарушении
Хотя люди, не очень сведущие в искусстве, могут назвать настоящее искусство живописи мазнёй, но похвалить действительную мазню вслед за авторитетным для него ценителем. Это правда. Как сказал один известный художник - "Искусство существует для профессионалов". Это тоже правда.
Мне не хотелось бы здесь полемизировать. Разве что посмотрите картины одного из наших выпускников (я для себя на компе собираю картины выпускников, но на стихире - один из них)
Людмила Корчагина 3 28.08.2021 17:52 Заявить о нарушении
Наш трудовик на уроке табуретки делал. А на кружке с ребятами он занимался резкой по дереву и чеканкой. Мой одноклассник на пенсии подрабатывал: оформлял мебель, наличники ажурными узорами.
Надежда Дьяченко 28.08.2021 22:23 Заявить о нарушении
Надежда Дьяченко 28.08.2021 22:23 Заявить о нарушении
Соглашусь. У меня сын реставратор, с ним работает мужчина из деревни - делает ручную резьбу по дереву, как показали - так и режет. Заказчик доволен.
Людмила Корчагина 3 29.08.2021 07:12 Заявить о нарушении
Людмила Корчагина 3 29.08.2021 07:12 Заявить о нарушении
Рецензия на «Семейная история Глава 11. Молодой специалист» (Надежда Дьяченко)
Школа и каторга синонимы....
На этой фотографии Вы как ёлочная игрушка, а там - как драгоценная ваза...!
Лео Киготь 09.05.2021 19:34 • Заявить о нарушении
Школа и каторга синонимы....
На этой фотографии Вы как ёлочная игрушка, а там - как драгоценная ваза...!
Лео Киготь 09.05.2021 19:34 • Заявить о нарушении
Лео, для меня так и было - каторга. Меня удивляло, что многие учительницы не мыслили себе другой работы, только сожалели, что не на тот предмет надо было изучать. Им казалось, что другой было бы преподавать легче. Может быть у них так бы и было.
Надежда Дьяченко 09.05.2021 20:54 Заявить о нарушении
Надежда Дьяченко 09.05.2021 20:54 Заявить о нарушении
Надежда! Прочитал с интересом Ваши первые школьные мучения.Романтика профессии учителя улетучилась быстро. Вас, как прибывшую молодую учительницу , нагрузили по - сумасшедшему.
Опытные коллеги давали дельные советы .Правильно, что не стали себя мучить такой работой и ушли.Интересно описан обмен двоечников, на троечников.
Искренне желаю творческих успехов и здоровья.С уважением,Владимир.
Владимир Харченко 18.05.2021 20:18 Заявить о нарушении
Опытные коллеги давали дельные советы .Правильно, что не стали себя мучить такой работой и ушли.Интересно описан обмен двоечников, на троечников.
Искренне желаю творческих успехов и здоровья.С уважением,Владимир.
Владимир Харченко 18.05.2021 20:18 Заявить о нарушении