Рецензии на произведение «Раз, два иду тебя искать!»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 2 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Раз, два иду тебя искать!» (Кристен)
*
Целеполагание – определение и установка целей (мысленной модели желаемого результата) в какой-то деятельности. Цель сама по себе не появится – результат процесса целеполагания, выбора одной или нескольких целей с определёнными требованиями. Этот процесс может быть (1) осознанным или (2) неосознанным, и в его основе лежит конкретная потребность личности (проблема и её разрешение, возможность и её реализация) на каком-то отрезке жизни.
Понимание своих желаний, расставление жизненных приоритетов, проявление образов объектов… Вещь, конечно, неплохая…, но мало кем осознаваемая… Как говорится, сами не знаем, что хотим… К тому же, определяя цель, мы сами не знаем, во что она выльется, каков будет путь мысли и результат. Можно, конечно, всё это представить, увидеть, но на деле сложится совсем по-другому, и цель порой найдёт «Голгофу» или что-то получше :).
*
Всё сказанное мной, по большему счёту пустое разглагольствование. Хотя моей целью было – донести тебе, Кристен, и другим читателям, свои мысли по Теме «Целеполагание», но, похоже, мало получилась, да и тема обширная, сразу не поймёшь… Да и у тебя в публикации не всё так чётко и гладко написано, как хотелось бы для понимания темы. А хочется, чего: чтоб прочитал и всё было понятно, а если непонятно, это уже некомфортно, а душа требует «кусочек мира, где захочется остаться», где ей будет уютно, вот, такого собственного гармоничного мира ей подавай, и мы его ищем, ищем… Раз, два, три, четыре, пять, я иду его искать… Найдём/ не найдём, а процесс его поиска весьма интересен сам по себе.
*
Можем стать выжатые Системой (нашего пребывания, обучения)… Но люди – губки. И выжать до конца не получится.
*
Где подвох на пути? Любая система явного или неявного обучения ориентирована на достижение человека с определённым строем психики. Результат целеполагания по качеству отличается. И сам ты, идущий по пути, будешь уже не тот, что в начале… Как-то так. Раз, два, три, четыре, пять, я иду себя искать…
*
Любое творчество – это человеческая потребность что-то понять, в первую очередь себя, – тоже процесс целеполагания, хотя, думаю, больше неосознанно проявляется, но не на пустом месте. Как говорится, случай идёт к подготовленному лицу и любое волшебство – проявление накопленного опыта, мастерства…
Ирина Петал 19.10.2021 15:53 • Заявить о нарушении
*
Целеполагание – определение и установка целей (мысленной модели желаемого результата) в какой-то деятельности. Цель сама по себе не появится – результат процесса целеполагания, выбора одной или нескольких целей с определёнными требованиями. Этот процесс может быть (1) осознанным или (2) неосознанным, и в его основе лежит конкретная потребность личности (проблема и её разрешение, возможность и её реализация) на каком-то отрезке жизни.
Понимание своих желаний, расставление жизненных приоритетов, проявление образов объектов… Вещь, конечно, неплохая…, но мало кем осознаваемая… Как говорится, сами не знаем, что хотим… К тому же, определяя цель, мы сами не знаем, во что она выльется, каков будет путь мысли и результат. Можно, конечно, всё это представить, увидеть, но на деле сложится совсем по-другому, и цель порой найдёт «Голгофу» или что-то получше :).
*
Всё сказанное мной, по большему счёту пустое разглагольствование. Хотя моей целью было – донести тебе, Кристен, и другим читателям, свои мысли по Теме «Целеполагание», но, похоже, мало получилась, да и тема обширная, сразу не поймёшь… Да и у тебя в публикации не всё так чётко и гладко написано, как хотелось бы для понимания темы. А хочется, чего: чтоб прочитал и всё было понятно, а если непонятно, это уже некомфортно, а душа требует «кусочек мира, где захочется остаться», где ей будет уютно, вот, такого собственного гармоничного мира ей подавай, и мы его ищем, ищем… Раз, два, три, четыре, пять, я иду его искать… Найдём/ не найдём, а процесс его поиска весьма интересен сам по себе.
*
Можем стать выжатые Системой (нашего пребывания, обучения)… Но люди – губки. И выжать до конца не получится.
*
Где подвох на пути? Любая система явного или неявного обучения ориентирована на достижение человека с определённым строем психики. Результат целеполагания по качеству отличается. И сам ты, идущий по пути, будешь уже не тот, что в начале… Как-то так. Раз, два, три, четыре, пять, я иду себя искать…
*
Любое творчество – это человеческая потребность что-то понять, в первую очередь себя, – тоже процесс целеполагания, хотя, думаю, больше неосознанно проявляется, но не на пустом месте. Как говорится, случай идёт к подготовленному лицу и любое волшебство – проявление накопленного опыта, мастерства…
Ирина Петал 19.10.2021 15:53 • Заявить о нарушении
Про систему, путь, цели… Как во многих сказках, царь себе цель наметил, нашёл её исполнителя, тот по пути к мечте царя подыскивает компашку для её реализации, всё чин чинарём, дело сделано (царевна, жар-птица, конь и т.п. доставлены царю), спутники – размялись талантами, восвояси подались, а исполнитель… Мечту царскую себе присваивает, дескать, много сил и времени на них положил да жалко расставаться… Царя – не у дел, хорошо, если жив останется…
Ирина Петал 19.10.2021 16:11 Заявить о нарушении
Ирина Петал 19.10.2021 16:11 Заявить о нарушении
На каждом этапе жизни своё целеполагание. В конце школы каждый задумывался о выборе профессии. У меня так было. Последние классы, занятия с репетиторами (по физике и математике), листание справочника для поступающих в ВУЗы и мысля: куда б податься? Тяготела больше к точным наукам, так что направление было взято в сторону математики. Предполагала поступать в институт управления на автоматизированные системы управления. Про планы о поступлении поделилась с одной подругой, тоже Ирина, мы с ней ещё в детсад ходили, так она туда и поступала, почему-то она часто старалась делать, как я. Ира этот институт в Москве и закончила...
А меня мама сагитировала сначала поступать в МГУ, там экзамены были на месяц раньше всех ВУЗов, что-то типа генеральной репетиции. Вот эта генеральная репетиция прошла спокойно, у меня особых мыслей, что я поступлю в МГУ, на новый тогда факультет вычислительной математики и кибернетики, и не было, я особо не волновалась. Университет касался мне недоступным, высшим институтом. Сдала я все экзамены на тройки и по конкурсу не прошла. Для москвичей и иногородних были разные проходные баллы, москвичи могли и с тройками попасть. Собеседование было последним, меня оно удивило, так как полностью состояло из вопросов, где работает мама, папа и т.п.. Сама по себе я не конфликтная, скромная, стеснительная, но немного высказала лицам на собеседовании своё несогласие с оценками. Я не считала, что тройка – моя заслуженная оценка. Меня долго продержали, принесли контрольные, ткнули пальцем в каждую запятую, и сказали, что с таким отношением, мне в жизни трудно придётся. Сильно-то я и не расстраивалась, тем более поступать в МГУ и не собиралась. Генеральная репетиция...
Забирала документы с мамой, и там стояло много столов с представителями других ВУЗов СССР, предлагающих забрать себе непоступивших абитуриентов МГУ без экзаменов (эксперимент такой был). Реклама Одесского университета особенно понравилась: «Благоустроенное общежитие на берегу моря». Спонтанно заявление было написано в ОГУ на мех-мат. Кто был инициатором, я или мама, сейчас не скажу: я была не прочь учиться у моря, на море никогда не была, а маме надо было, чтобы я поступила в институт сразу после школы, иначе дальше неизвестно, как всё повернётся...
Ирина Петал 19.10.2021 16:35 Заявить о нарушении
А меня мама сагитировала сначала поступать в МГУ, там экзамены были на месяц раньше всех ВУЗов, что-то типа генеральной репетиции. Вот эта генеральная репетиция прошла спокойно, у меня особых мыслей, что я поступлю в МГУ, на новый тогда факультет вычислительной математики и кибернетики, и не было, я особо не волновалась. Университет касался мне недоступным, высшим институтом. Сдала я все экзамены на тройки и по конкурсу не прошла. Для москвичей и иногородних были разные проходные баллы, москвичи могли и с тройками попасть. Собеседование было последним, меня оно удивило, так как полностью состояло из вопросов, где работает мама, папа и т.п.. Сама по себе я не конфликтная, скромная, стеснительная, но немного высказала лицам на собеседовании своё несогласие с оценками. Я не считала, что тройка – моя заслуженная оценка. Меня долго продержали, принесли контрольные, ткнули пальцем в каждую запятую, и сказали, что с таким отношением, мне в жизни трудно придётся. Сильно-то я и не расстраивалась, тем более поступать в МГУ и не собиралась. Генеральная репетиция...
Забирала документы с мамой, и там стояло много столов с представителями других ВУЗов СССР, предлагающих забрать себе непоступивших абитуриентов МГУ без экзаменов (эксперимент такой был). Реклама Одесского университета особенно понравилась: «Благоустроенное общежитие на берегу моря». Спонтанно заявление было написано в ОГУ на мех-мат. Кто был инициатором, я или мама, сейчас не скажу: я была не прочь учиться у моря, на море никогда не была, а маме надо было, чтобы я поступила в институт сразу после школы, иначе дальше неизвестно, как всё повернётся...
Ирина Петал 19.10.2021 16:35 Заявить о нарушении
Здравствуй, Ирина!
Я вот только освободился от работы. теперь я довольно сильно занят, но как освобождаюсь, то бегу к творчеству на Страницу.
Тебе огромная благодарность за развёрнутый ответ. Теперь о сути дела и волшебном.
Конечно, это эссе довольно сложное для восприятия. И сделана таким образом эта статья не случайно. Во-первых, у меня, в прошлом был свой специфический план общения - мы беседовали на конференции в сети на подобные темы. И я словно бы продолжил свою беседу в том русле - там был раздел "Способности", речь шла о том, как мы развиваемся, мыслим, делаем выборы и как в итоге раскрываем свой потенциал - Способности с большой буквы. Во-вторых, я знаю, Ира, что ты мой главный собеседник, и делал так, чтобы тебе было понятно, но и чтобы ты "наткнулась" на не совсем ясную, возможно, для тебя часть темы и... начала действовать, даже стараться, чтобы, типа, меня не обидеть сплошным ???, а поддержать в беседе - ты начала искать инфу и вспоминать своё из жизни.
В третьих, что поделаешь, иногда приходится писать о вот такого типа Стихи...уж что реально встречаешь на дороге.
И знаешь, что - оглянись. После того, как ты сказала, что тебе не "всё понятно", ты чётко ответила на те вопросы, которые здесь возникают. Ты - классный собеседник!
*
Мы порой любим "красивые" и "умные" слова. И просто тупо их повторяем, типа, правильные формулы-формулировки понятий. А в реальности проходим мимо Целеполагания. И по ходу - просто играем, с тем, о чём мечталось.
В нормальной жизни нам просто необходима Профориентация. Это было и есть самое слабое место в ориентировке по жизни. И ты на личном примере задумалась о том, как выбирала учёбу, выходя во взрослую жизнь. А далее, мы постоянно учимся, и вновь идёт ориентация - конкретная работа - к ней знания и опыт - вновь меняется работа - приходят новые технологии, затем наше мышление меняется, потом изнутри идут иные требования, то без бутылки не понять, то зелье уже не на пользу - и вновь перекрёсток - где я? мама, что же получил, ставя перед собой эту цель. А без этого жизнь не может складываться - ты въезжаешь в Тему или нет, а всё равно имеешь свою шкалу ценностей. Чужое или личное мировоззрение, в котором работает вектор целеполагания.
Как ты верно и сказала от себя - знаешь не знаешь, а делаешь так, будто умный и понимаешь... Мы всё равно вынуждены принимать решения, вот только нас может сопровождать доброе волшебство, когда присутствует личное осмысление. Это ещё называют симпатией - такая сила притяжения. Она, как гравитация - реальна и непонятна по природе - одной школьной физики здесь мало.
Тепе спасибо, Ирина,
Кристен 20.10.2021 15:51 Заявить о нарушении
Я вот только освободился от работы. теперь я довольно сильно занят, но как освобождаюсь, то бегу к творчеству на Страницу.
Тебе огромная благодарность за развёрнутый ответ. Теперь о сути дела и волшебном.
Конечно, это эссе довольно сложное для восприятия. И сделана таким образом эта статья не случайно. Во-первых, у меня, в прошлом был свой специфический план общения - мы беседовали на конференции в сети на подобные темы. И я словно бы продолжил свою беседу в том русле - там был раздел "Способности", речь шла о том, как мы развиваемся, мыслим, делаем выборы и как в итоге раскрываем свой потенциал - Способности с большой буквы. Во-вторых, я знаю, Ира, что ты мой главный собеседник, и делал так, чтобы тебе было понятно, но и чтобы ты "наткнулась" на не совсем ясную, возможно, для тебя часть темы и... начала действовать, даже стараться, чтобы, типа, меня не обидеть сплошным ???, а поддержать в беседе - ты начала искать инфу и вспоминать своё из жизни.
В третьих, что поделаешь, иногда приходится писать о вот такого типа Стихи...уж что реально встречаешь на дороге.
И знаешь, что - оглянись. После того, как ты сказала, что тебе не "всё понятно", ты чётко ответила на те вопросы, которые здесь возникают. Ты - классный собеседник!
*
Мы порой любим "красивые" и "умные" слова. И просто тупо их повторяем, типа, правильные формулы-формулировки понятий. А в реальности проходим мимо Целеполагания. И по ходу - просто играем, с тем, о чём мечталось.
В нормальной жизни нам просто необходима Профориентация. Это было и есть самое слабое место в ориентировке по жизни. И ты на личном примере задумалась о том, как выбирала учёбу, выходя во взрослую жизнь. А далее, мы постоянно учимся, и вновь идёт ориентация - конкретная работа - к ней знания и опыт - вновь меняется работа - приходят новые технологии, затем наше мышление меняется, потом изнутри идут иные требования, то без бутылки не понять, то зелье уже не на пользу - и вновь перекрёсток - где я? мама, что же получил, ставя перед собой эту цель. А без этого жизнь не может складываться - ты въезжаешь в Тему или нет, а всё равно имеешь свою шкалу ценностей. Чужое или личное мировоззрение, в котором работает вектор целеполагания.
Как ты верно и сказала от себя - знаешь не знаешь, а делаешь так, будто умный и понимаешь... Мы всё равно вынуждены принимать решения, вот только нас может сопровождать доброе волшебство, когда присутствует личное осмысление. Это ещё называют симпатией - такая сила притяжения. Она, как гравитация - реальна и непонятна по природе - одной школьной физики здесь мало.
Тепе спасибо, Ирина,
Кристен 20.10.2021 15:51 Заявить о нарушении
Рецензия на «Раз, два иду тебя искать!» (Кристен)
Ой Кристен, какой ты умный, просто ужас!
Из всего сказанного я поняла только, что нужно дома поменьше сидеть, там нас легче всего обнаружить.
С улыбкой и восхищением,))))
Алла Сторожева 16.10.2021 11:53 • Заявить о нарушении
Ой Кристен, какой ты умный, просто ужас!
Из всего сказанного я поняла только, что нужно дома поменьше сидеть, там нас легче всего обнаружить.
С улыбкой и восхищением,))))
Алла Сторожева 16.10.2021 11:53 • Заявить о нарушении
Алла!
Здорово ты раскрыла всю тему! В том-то всё и дело, чтобы красавицу выманить на улицу.
А вообще, я реально не такой умный. Это меня тут один-другой деятели надоумили поразмышлять... ну, сделал, для себя в первую очередь, эту запись... теперь беру фотоглаз, иду на свежий воздух,
Тебе, Алла, спасибо за волшебную улыбку,
Кристен 16.10.2021 12:26 Заявить о нарушении
Здорово ты раскрыла всю тему! В том-то всё и дело, чтобы красавицу выманить на улицу.
А вообще, я реально не такой умный. Это меня тут один-другой деятели надоумили поразмышлять... ну, сделал, для себя в первую очередь, эту запись... теперь беру фотоглаз, иду на свежий воздух,
Тебе, Алла, спасибо за волшебную улыбку,
Кристен 16.10.2021 12:26 Заявить о нарушении
Надеюсь, судя по улыбке, ты строишь мне глаза.
В волшебных делах нет снисхождения. У тебя свои чары, у кого-то, вот, хитросплетения с "Внутренней Властью", как они выражаются, а я учусь - как, впрочем, и все мы.
Кристен 16.10.2021 15:33 Заявить о нарушении
В волшебных делах нет снисхождения. У тебя свои чары, у кого-то, вот, хитросплетения с "Внутренней Властью", как они выражаются, а я учусь - как, впрочем, и все мы.
Кристен 16.10.2021 15:33 Заявить о нарушении