Эмоционально о китайском образованииПопался ролик на ютубе от китаянки в России о китайском образовании. После литературного причесывания и консультаций с парой китайских нейросетей получилось вполне читаемо. Ролик сам по себе интересен, но особо я оценил политкорректность китайских нейросетей. Их комментарии, с чем они не согласны, вставлял по тексту. С остальными утверждениями они соглашались. По китайской демографии она тоже проходится в других роликах. Если руки дойдут обработать, то размещу. Как математик, я вообще люблю смотреть на экстремальные случаи для понимания нормы. Вот Китай - это отличный пример, почему молодежь отказывается от продолжения рода и о связи демографии и образования. ------- Меня зовут Мунсюэ. Каждый год в июне в Китае проходит мероприятие невероятного масштаба и высочайшего уровня безопасности. В этот период перекрываются дороги, по улицам ездят автомобили с системой мониторинга, в небе кружат дроны, а спецслужбы отслеживают сигналы от подозрительных источников. Миллион полицейских и технических специалистов задействованы для обеспечения порядка и контроля. Это событие называется Гаокао — китайский национальный экзамен. Уже за месяц до экзамена всё общество переходит в особый режим: отменяются мероприятия, которые хоть как-то могут повлиять на концентрацию школьников. Приостанавливаются ремонтные работы, стройки, уличные концерты и даже любимые танцы пожилых тётушек на площадях. Родители арендуют квартиры и гостиничные номера поближе к месту экзамена, чтобы ребёнок мог адаптироваться к обстановке. Даже убеждённые атеисты в это время идут в храмы и молятся всем возможным богам. Девушки, порой, принимают специальные лекарства, чтобы сдвинуть цикл и не попасть на экзамен в неудобный день. Все готовятся к главной битве в своей жизни. Из моих рассказов вы уже, наверное, поняли: быть «хорошим китайцем» — это значит жить по строго распланированному маршруту. Детский сад, школа, университет, работа, свадьба, дети — и всё в строго заданной последовательности. Самая важная развилка на этом пути — Гаокао. Именно на этом этапе жизненные траектории людей начинают кардинально расходиться. Тем, кто не поступает в хороший вуз, трудно продолжать участие в «гонке» за статус. Их начинают воспринимать как людей «второго сорта» — и на брачном, и на трудовом рынке. Если вы бывали, например, в Шанхае в Центральном парке, то могли видеть стенды, где родители размещают объявления в поиске невесты или жениха для своих детей. На первом месте всегда указывается образование. И, как правило, от потенциального партнёра ожидается такой же, если не более высокий, уровень образования. Когда ты ищешь работу в Китае, даже если тебе уже 35 лет и у тебя 10 лет опыта в отрасли, работодатель всё равно обращает внимание на то, в какой университет ты поступил... когда тебе было 18. А молодёжь без опыта, но с дипломом престижного вуза, часто получает предложение раньше тех, кто имеет реальный опыт. Согласно отчёту о трудоустройстве выпускников 2020 года, стартовая зарплата напрямую зависит от уровня образования. Например, средняя зарплата магистров — 7330 юаней в месяц, выпускников бакалавриата — 5129 юаней. А выпускники топовых университетов могут получать более 17 тысяч юаней. Конечно, я делюсь не только личным мнением. Я всегда стараюсь опираться на проверенную информацию. Например, при подготовке прошлого видео я изучила пять научных исследований, десять новостных публикаций — как китайских, так и зарубежных. Я также общалась с родственниками, друзьями и знакомыми. Теперь вернёмся к теме образования. Я говорю именно об образовании, а не просто о наличии диплома. Это не одно и то же. Образованность — это шире. Она включает культуру, мышление, личностное развитие. В Китае уровень образования определяется очень детально и строго. После 9 класса (обязательного образования) примерно половина школьников не проходит вступительные экзамены в старшую школу (аналог 10–11 классов в России) и уходит в колледжи. Закончить школу — это не вопрос желания. Если бы это зависело от желания, все бы шли в старшую школу — потому что без высшего образования ты становишься рабочим с низким статусом, тяжёлыми условиями труда и минимальной зарплатой. Если в Китае ты говоришь, что окончил колледж, то окружающие тут же подумают: «А, ясно... значит, ты был чмошником в школе». И, скорее всего, теперь будешь работать в три смены на заводе. Хотя Китай официально считается социалистической страной, построенной для рабочего класса, реальность такова, что именно рабочий класс здесь живёт хуже, чем во многих капиталистических странах. (Комментарий китайской нейросети: · «Рабочий класс живёт хуже, чем в капиталистических странах» – спорно. Зарплаты на заводах в прибрежных провинциях (Гуандун, Чжэцзян) могут достигать 6000–8000 юаней, что выше, чем во многих странах ЮВА. · «Всех неудачников отправляют на завод» – сейчас многие колледжи дают востребованные навыки (робототехника, логистика), и их выпускники не всегда становятся рабочими.) Поступление в старшую школу — это первое серьёзное сито. Те, кто его проходят, начинают готовиться к главному экзамену жизни — вступительному в университет. Все вузы в Китае чётко структурированы по престижности. Любой китаец сразу может определить, на каком уровне находится тот или иной университет, и изменить своё отношение к вам, просто услышав его название. Существует немалое число сторонников социального дарвинизма — они видят общество как пирамиду. Те, кто наверху, распоряжаются ресурсами и устанавливают правила игры. Те, кто внизу, могут только терпеть эксплуатацию и манипуляции — и не заслуживают ни сочувствия, ни жалости. Считается, что они сами виноваты: не сумели выбраться наверх. В этой системе образование воспринимается как самый реалистичный и действенный социальный лифт. Чтобы попасть в него, китайские школьники прилагают усилия, которые трудно даже вообразить. Например, в маленьком провинциальном городке Чжэпэй находится одна из самых известных школ Китая. Здесь учеба длится с пяти утра до десяти вечера — и это вовсе не по доброй воле самих школьников. Даже еда, поход в туалет и отдых проходят строго по расписанию. Причем в этой школе оценивается не только академическая успеваемость, но и поведение. Можно получить наказание за, скажем, слишком тесное общение с учеником противоположного пола или за то, что просто сидел, ничего не делая, когда по плану нужно было учиться. В 2014 году двое учеников этой школы покончили с собой, выбросившись с крыши. Что изменилось после этого? Школа установила защитные решётки на всех этажах. А что об этом думают ученики и их родители? Цитата: «Железные решётки? Да, душно. Но скоро экзамены — не до таких мелочей. Все через это проходят. Они просто не справились со стрессом». Ещё одна элитная школа находится в посёлке Маотаньчжоу провинции Аньхой. В этом посёлке нет ни фабрик, ни кафе, ни торговых центров — вся экономика построена вокруг школы, которая даёт 90% местного бюджета. Здесь учатся 17 тысяч школьников, которые уже провалили экзамен и приехали, чтобы попробовать сдать его снова. Часто вместе с ними переезжают и родители — снимают жильё рядом, ухаживают за детьми. Каждый год перед экзаменом в школе проводится массовая церемония проводов — настоящее шоу. Если «Хуаши» — это фабрика по производству «новых» экзаменационных машин, то Маотаньчжоу — завод по их ремонту. В интервью один из учителей сказал: «Эти дети уже потерпели поражение. У них жажда победы, страсть, злость — всё это бурлит в них. Конечно, на них оказывается ещё больше давления». Учеба здесь — по графику, который покажется нечеловеческим. В день — около 17 часов занятий. Единственный отдых — полдня в воскресенье. Периодически всплывают скандалы: телесные наказания, суициды. Но всё это никак не влияет на популярность школы: родители и дети продолжают стремиться попасть туда. Модель, в которой школьников полностью изолируют от общества и семьи, чтобы они могли полностью сосредоточиться на учебе, распространяется по всему Китаю. (Комментарий китайской нейросети: · «17 часов занятий в день» – включая самоподготовку, но официальные уроки обычно длятся 12–14 часов. · Решётки на окнах – устанавливают во многих школах, но не везде. Это вызвало критику, и в 2021 году власти потребовали снизить нагрузку на учеников.) Многие зрители могут спросить: «А как же развитие мышления, самостоятельного поиска истины? Где духовный рост? Разве в таких нечеловеческих условиях возможно настоящее образование?» Но сторонники китайской модели отвечают на это так же, как часто отвечают на критику «западных ценностей»: «Наивные, мягкотелые белые». (Комментарий китайской нейросети: «Китайские учителя называют западных людей "наивными"» – это скорее стереотип. Официальная позиция КПК – избегать прямой критики «западных ценностей» в образовании.) Учителя из той самой школы «Хуаши» говорят: «Вы думаете, мы устраиваем шоу, когда кричим лозунги на рассвете? Нет — мы меняем свою судьбу. На наших плечах — надежды целых поколений. Мы не машины для сдачи экзаменов. Мы — дети из бедных семей, которые просто хотят стать гордостью своих родителей». Один школьник говорил: «Я кабан. Кабан из деревни. И я снесу всех этих городских капуст». Когда вы были школьниками, вы представляли себя кабаном, который уничтожает ровесников из обеспеченных семей? За этой жёсткой мотивацией скрывается глубокая несправедливость — колоссальный разрыв в доступе к образованию между регионами Китая, между деревней и городом. Университеты получают финансирование из местных бюджетов и, соответственно, отдают предпочтение абитуриентам с местной пропиской. Например, в 2016 году два топовых университета Пекина выделили 553 места для местных абитуриентов, которых было около 61 тысячи. Это значит, что почти 0.9% поступал. А вот в провинции Хэнань, где находится тот самый Маотаньчжоу, на 423 тысячи абитуриентов дали всего 281 место. Шанс поступить — 0,06%. Это в 15 раз меньше. (Комментарий китайской нейросети: Цифры за 2016 год устарели. С 2020 года квоты для сельских регионов увеличены. Например, в 2023 году в Пекине было ~0.7% поступивших от общего числа абитуриентов, в Хэнани – ~0.1%) Теперь вы понимаете, почему китайцы готовы на всё ради прописки в больших городах. Многие верят, что китайская система экзаменов и образования — пусть и жестокая, но самая справедливая. Что это единственный путь для ребёнка из простой семьи подняться по социальной лестнице. Лозунг «Образование меняет судьбу» — один из самых популярных в стране. Я сама выросла на этом. Нас учили, что сдав экзамен, мы победим мажоров и детей чиновников. А те, кто не смог, просто недостаточно старался. Но прошло 10 лет. И я, и многие из молодого поколения начали сомневаться. А действительно ли всё так просто? Комментарий автора: Как вам 14 часов в день 6 дней в неделю на учебу? Я, конечно, был ботаником в школе, но график 80 часов в неделю (включая домашку) реально вытягивать 4 недели. Дальше начинает ехать крыша и ты понимаешь, что либо ты сокращаешь нагрузку, либо через 2-4 недели тебе требуется помощь Кащенки. Нет, конечно, у нас были те которые занимались больше, но академические успехи у них были несколько сомнительными:). http://aftershock.news/?q=node/1516914 © Copyright: Душа Шахини 1, 2025.
Другие статьи в литературном дневнике:
|
