Рецензия на «60-е годы - КИД и друзья по соцлагерю» (Александр Сумзин)

Ценнейшая информация для новых поколений. Благодаря вот таким, рассказам, как Ваш они смогут себе представить - как общались люди раньше, особенно с иностранцами.
Мне, конечно это знакомо. Работая в школе, я даже отвечал за международное общение, в рамках СЭВа, разумеется. Организовывал и обмен...
А через несколько лет, когда этого всего не стало (мы с семьёй тогда жили в Болгарии), я пытался маленькой дочке привить подобные навыки. Я придумал для нее игру, которую она воспринимала всерьез, она же не знала, что все - понарошку. Якобы ей написал какой-то мальчик Толя из Ленинграда и предложил ей дружить и переписываться. Она еще маленькая была, писать не умела. Мне было важно её приучить общаться, выражать свои мысли, тем более, что вокруг звучала болгарская речь, а по-русски она разговаривала только дома и недостаточно. Я требовал от нее, чтобы она отвечала на "письма", диктовала мне свои ответы. Мы обсуждали то, что ей "писал" Толя и то, что она ему может рассказать. Сперва ей это нравилось и она с нетерпрнием ждала писем (а я их реально опускал в почтовый ящик и вынимал с ней вместе). Но почему-то это потом начало ей надоедать, уговаривать её ответить Толе приходилось всё дольше...
Однажды, после трёх дней уговоров она не вдруг говорит: "Ой, пап! Повезло Толе!"
Я удивился и спрашиваю: "Почему?"
А она мне: "Я ему сегодня письмо напишу."
Закончил я это все сам, когда в "очередном послании из Ленинграда" мы прочли, что Толя вместе с родителями уезжает жить в Израиль и оттуда пришлет новый адрес...
Адресом дочь моя не поинтересовалась никогда. Даже, когда мы с ней перехали в Израиль сами и "найти" Толю стало элементарно... :)
Вот такие воспоминанию вызвал Ваш рассказ.
С уважением. Семён.

Семён Вексельман   29.01.2011 20:47   •   Заявить о нарушении