Здравствуйте,Виктор) Текст понравился, но идею "универсальных знаний" не понял. Это типа дополнительной реальности, когда информация подгружается в зависимости от фокуса внимания или что-то другое?

Философские Размышления   19.05.2019 13:54   Заявить о нарушении

Универсальное знание - это знание, которое можно применять в разных отраслях.
Автор "Гулливера в стране лилипутов" в четвёртой книге предположил о существовании машины, которая выдаст, то, что человечеству пока не неизвестно с помощью ручной переустановки слов.

Виктор Алёнкин   19.05.2019 16:25   Заявить о нарушении

Первый профессор, которого я здесь увидел, помещался в огромной комнате, окруженный сорока учениками. После взаимных приветствий, заметив, что я внимательно рассматриваю раму, занимавшую большую часть комнаты, он сказал, что меня, быть может, удивит его работа над проектом усовершенствования умозрительного знания при помощи технических и механических операций. Но мир вскоре оценит всю полезность этого проекта; и он льстил себя уверенностью, что более возвышенная идея никогда еще не зарождалась ни в чьей голове. Каждому известно, как трудно изучать науки и искусства по общепринятой методе; между тем благодаря его изобретению самый невежественный человек с помощью умеренных затрат и небольших физических усилий может писать книги по философии, поэзии, политике, праву, математике и богословию при полном отсутствии эрудиции и таланта. Затем он подвел меня к раме, по бокам которой рядами стояли все его ученики. Рама эта имела двадцать квадратных футов и помещалась посредине комнаты. Поверхность ее состояла из множества деревянных дощечек, каждая величиною в игральную кость, одни побольше, другие поменьше. Все они были сцеплены между собой тонкими проволоками. Со всех сторон каждой дощечки приклеено было по кусочку бумаги, и на этих бумажках были написаны все слова их языка в различных наклонениях, временах и падежах, но без всякого порядка. Профессор попросил меня быть внимательнее, так как он собирался пустить в ход свою машину. По его команде каждый ученик взялся за железную рукоятку, которые в числе сорока были вставлены по краям рамы, и быстро повернул ее, после чего расположение слов совершенно изменилось. Тогда профессор приказал тридцати шести ученикам медленно читать образовавшиеся строки в том порядке, в каком они разместились в раме; если случалось, что три или четыре слова составляли часть фразы, ее диктовали остальным четырем ученикам, исполнявшим роль писцов. Это упражнение было повторено три или четыре раза, и машина была так устроена, что после каждого оборота слова принимали все новое расположение, по мере того как квадратики переворачивались с одной стороны на другую.
Ученики занимались этими упражнениями по шесть часов в день, и профессор показал мне множество фолиантов, составленных из подобных отрывочных фраз; он намеревался связать их вместе и от этого богатого материала дать миру полный компендий всех искусств и наук; его работа могла бы быть, однако, облегчена и значительно ускорена, если бы удалось собрать фонд для сооружения пятисот таких станков в Лагадо и обязать руководителей объединить полученные ими коллекции.

Философские Размышления   19.05.2019 19:45   Заявить о нарушении

День добрый, Философские Размышления!
Спасибо за отклик!
Вы в точности подтвердили идею описанную в четвёртой книге "Путешествий Гулливера".
На ней построена фантастика моего рассказа, плюс богословская философия и всё в общем сюжете рассказа.
Желаю творческих успехов.

Хочу по-дружески заметить, что всякая философия без того, что называется эзотеризмом Библии, теряет своё предназначение.

Виктор Алёнкин   22.05.2019 13:23   Заявить о нарушении

Глава 1 http://www.proza.ru/2014/04/30/698
Глава 2 http://www.proza.ru/2014/05/02/615
Глава 3 http://www.proza.ru/2014/05/04/657
Глава 4 http://www.proza.ru/2014/05/06/714
Глава 5 http://www.proza.ru/2014/05/08/576
Глава 6 http://www.proza.ru/2014/05/10/594
Глава 7 http://www.proza.ru/2014/05/12/454

Милица Нечай   23.07.2019 05:28   Заявить о нарушении