Детство, хозяйка птичника, 7лет

   
      Подросла наша девочка, поумнела. Какой ум у ребенка того времени в 1948 году, в забытом БОГОМ селе.
Но надо сказать, что к тому времени село преображалось. А сельчане, с их остервенелым трудолюбием, начинали обживаться. Пережив голодовку 1947 года, и выживши, вопреки всему,
начали строить ЛУЧШУЮ жизнь. В колхоз проведены электричество, появились радио-точки во
многих хатах, проложена дорога. В то время к нам в село привезли детей из детдома, там
продолжалась голодовка. В районе начальство нашли выход: отдать детей в семьи колхозников, кто согласен. снабдили койками и матрассами из детдома. А школа в селе была.
Мама как ркз родила братика. Вот и решил отец взять 2 мальчишек - 13 и 14 лет. Мама побурчала, но смирилась. Минимум трудодней начисляли, паек еды на ребят давали из колхоза. А подростки рвались к работе, очень старались, чтобы семья потом оставила их у себя. Договор с колхозом был на 2 года. Не знаю почему, этих мальчиков называли "патронаты". В семье помогали, в колхоз бегали на телятник и к лошадям - помочь взрослым в работе, в уходе за скотиной. А учиться не хотели. Да и были уже не по возрасту - в 4 кл
13 летний и в 5 кл  14 летний пацан. Мама потом перешила на этих мальчиков некоторую одежду отца, и то что дали люди, кто не взял к себе. Бедные сироты, они были счастливы в этом селе. Даже просились у председателя остаться в колхозе. Но в дальнейшем им через 2 года предстояло распределиться в ГПШ ( горнопромышленная школа), учили на шахтеров, строителей. Любили и жалели ребят-сирот в те далекие и бедные послевоенные годы. Даже когда отправляли назад в детдом, провожали всем селом, как в Армию. Каждый дал кусок сала, яиц, крупы, а кто и сахара. Девочка тоже принесла свой запас сахара-рафинада и отдала мальчикам. Многие плакали и взрослые и пацаны, не знающие, что их ждет впереди.
 Из 20 подростков на усыновление взяли только 2-ух парней, семьи - были бездетные,

   Я не по заглавию пишу этот факт, просто вспоминаю, как помогали люди выжить друг другу
 в послевоенные годы, которые не были хорошими, а были бедностью позначены.

 Весной каждый год из районного инкубатора привозили на продаж цыплят и гусят. Зерно и   комбикорм были у колхозников свои. За сало и яйца на базаре вторговывали и купляли эту
птицу для выращивания - к осени свое мясо.  Девочка уже знала, как надо "любить цыпочек",
 не купая в ведре, а охраняя от котов, коршуна и собачек. Цыплята с квочками, а гусятам
квочкой - сделали дочку. Она помогала кормить гусят, потом, вооруженная длинной лозиной, выгоняла гусят на улицу, пастись на травке. Там росли спорыш и лебеда, которые гуси щипали с удовольствием. Мама ставила корытце с водой, а рядом сидела девочка - сторож. Чтобы гусята не брели куда попало, лозина их возвращала назад к кормушке. Но через 3 дня
в этом не было необходимости, Гусята признали охранницу за свою и табуном бежали за ней
везде и всюду. Это очень нравилось девченке, она так гордилась, что приручила чудо-гусят.
Росли они очень быстро, за лето становились большие и красивые. Только жаль, что в зиму оставляли одного гусака и 4 гусыни. Осенью девченка пошла учиться в первый класс, потому пока она добывала знания, гусята сидели в загороже. А придет из школы, они ее встречали криком и щебетом( жаловались на заточение). Она выпускала их из загорожи, шла на улицу, гусята цепочкой за ней, с веселым щебетом бежали на траву пастись. Девочка сидела на стульчике, а вокруг стайка гусят, далеко не отходила. Время от времени возвращались к девченке и что-то щебетали ей на своем птичьем языке. Прирученные птицы повидимому очень скучали за своей "мамой-птичницей", пока та училась. Как гордилась девочка своими гусями!

    А вот с цыплятами, особенно с петушками, у нее отношения не сложились так же хорошо.
 Какой-то выводок в тот год попался, наверное, из бойцовских курей. По двору пройти девченке было нужно с оглядкой на петухов. Они пытались на нее нападать. Особенно  был один из них очень вредный. Мама научила ее отгонять их лозиной. Так тот, что самый боевой, убегал от лозины, а потом догонял и пытался вскочить на спину, на голову ребенку и клюнуть или похлопать крыльями. Взрослым было смешно, такие смелые бои петушков, а девочка боялась, чтобы не царапнул глаза , клевал он тоже очень больно. Причем, подлый
такой, догонял и нападал молча, а потом вскакивал на загорожу и громко побеждающе кукарекал. Он конечно, получал лозины, больше других, но не здавался. Приходилось девочке мимо его идти задним ходом и всегда с лозиной. Ну за его храбрость, попал тот петушок в суп самый первый, не успев вырасти до нужного веса. Вот такое было памятное детство.
     Хорошее оно или плохое - судить вам, дорогие читатели.