Постановка для маленькой девочки

      Все началось с чувства страха. Хотя нет, страх появился позднее, а сначала девочка нашла под новогодней елкой набор конструктора «Лего». С некоторым недоумением Она высыпала содержимое на ковер, задумчиво перебрала разнообразные пластиковые «осколки», собрала их в коробку и разочарованно вздохнула: «Бессмыслица…». Они замерли, напряглись: так значит, ЭТО правда. Их девочка, дитя гиперактивной современной цивилизации, не любит ждать. Как и большинство Ее сверстников, Она не стремится создавать фантазию с нуля («И что же делать с этими глупыми разноцветными кусочками?!»), а умеет только ее домысливать («Зачем тратить время, если уже все придумано до меня? Я просто буду пользоваться этим так, как хочется мне…»). Они, родители, как сценаристы, разработали сюжетную линию, расписали мизансцены, и Она жила-играла, играла-жила легко и быстро, как в хорошем семейном кино, на готовом фундаменте, материале, идее, мечте… А теперь, получив в подарок «разруху», решительно не понимала, с чего нужно начать, чтобы создать новое, а не потреблять готовое…
     Когда Кремлевские куранты отсчитали свои положенные двенадцать, и девочка заснула перед телевизором, так и не допив до дна свою газировку, Они нажали на пульте mute и долго сидели в тишине. Шепотом начинали какие-то фразы и не заканчивали их. Эта игра в недосказанность давала им больше понимания и осмысления «Лего»-ситуации, чем подробная инструкция к применению. Совершенно ясным стало одно: с этой ночи, когда Новый год вобрал в себя последний выдох года Старого, в их семье больше не будет места готовым сценариям, набившим оскомину диалогам и предсказуемым финалам. Теперь они будут играть со своей девочкой в Многоточие. Внезапно останавливаться и замирать, чтобы Она обдумывала и все понимала САМА…. Они будут оперировать двусмысленностями и многозначительностями, чтобы она не блуждала, не терялась, не путалась и умела отличать одно от другого без чьих-то подсказок и навязанных путеводителей. Им необходимо научить свою девочку находить необъяснимое в очевидном, удивляться своим открытиям и нести их другим, как драгоценный дар. Им бы хотелось, чтобы понятия «модель поведения», «шаблон», «стандарт» были для нее лишь одними из приемов познания мира, но НЕ ПРАВИЛАМИ…
     Потом Они долго стояли у окна, слушая, как взрываются на улице петарды и как лопаются им в такт пузырьки нетронутого шампанского в их бокалах. Им не нужно было что-то говорить друг другу и выражать какие-то особенные чувства через прикосновения. Недосказанность нравилась им больше определенности, потому что она открывала необъятные просторы для полета фантазии, уводила от обыденности и убивала скуку. Чувственная сдержанность волновала их сильнее нетерпеливого, лихорадочного контакта тел, поскольку обучала искусству слышать и чувствовать друг друга даже на расстоянии… И им сейчас одновременно стало страшно: если их девочка отвергла «Лего» - игриво рассыпанную на отдельные «секретики» мечту, которую нужно сложить такой, какою хочет сама Она, а не чужой дизайнер, конструктор или инженер (Боже, какая разница?!), то Она так же может не принять и Их игры в Многозначность! Скажет Им: «Не верю!», и пойдет своей дорогой по заранее запланированному маршруту с подробной картой и инструкциями в руках. Будет останавливаться в комфортных домах, потреблять услуги и общаться с нужными и полезными людьми. А Они, эти странные двое, так и не доиграют свой спектакль до конца. Не доиграют потому, что там, где живет Многоточие, нет определенного финала…