Странные взрослые люди. Часть 2

Начало на http://www.proza.ru/2013/11/22/1824


КУРОЧКА РЯБА

Курочка Ряба существовала на самом деле! Она жила не только в сказке, но и бегала весьма резво по бабушкиному двору. У птиц в сарае была маленькая дверца, через которую они выходили погулять на огороженную площадку, погреться на солнышке и порыться в песке.  Маленькая рыженькая курочка с пестрыми перышками и была той самой Рябой. Как только Леночка приехала к бабушке, она стала просить показать её любимую курочку.  Взрослые со своими разговорами так увлеклись встречей, что никакого внимания не обратили на тихий голосок. Леночка вышла во двор и подошла к забору, за которым суетились куры. Они были очень заняты: столько забот, столько забот! Выше всех на жердочке сидел красавец-петух. У него был разноцветный, переливающийся всеми цветами радуги хвост и ярко-красный гребешок! Зорко смотрели его глаза за своим  куриным царством!
- Ряба! Курочка Ряба! Иди ко мне! Я скучала по тебе! – девочка уткнулась в забор и смотрела на свою красавицу с любовью!
Но курочка не обращала на неё никакого внимания. Леночка просунула розовую ладошку сквозь щель забора и сложила её лодочкой. В руке у неё ничего не было, но была надежда подманить любимицу. В мгновение ока с противоположного конца, со своего насеста взлетел петух и оказался прямо перед ладошкой. Тюк! Сильным ударом клюва птица стукнула прямо в самую середину ладошки! Это было больно и обидно: не тебя, петушок, она ждала!
- А-а-а! – раздался вопль на весь двор! И тут же высыпали на крыльцо все родственники, стали утешать и уговаривать Леночку, вытирали ей слезки и смеялись над незадачливой любовью к курочке Рябе.

ФАНТАЗИИ…

Квартира, где жила Леночка со своими родителями в ДОСах (дома офицерского состава) была большая и светлая. Из коридора направо дверь вела на кухню, а прямо по коридору в разные стороны друг напротив друга двери вели в комнаты. У Леночки была своя детская. Мебели там было немного. Детская кроватка с панцирной сеткой и ватным матрасом.  Белая веревочная сетка для ограждения, чтобы ребенок не упал во сне с кроватки, когда надо опускалась. Однажды Леночка проснулась не на кровати, а рядом на коврике, но подушка была под головой. Как это могло получиться, так и осталось тайной!  На металлических спинках кровати висели белые ситцевые занавесочки. Рядом с кроватью стоял настоящий круглый детский деревянный столик  и стульчик. На столе жили игрушки, заботливо расставленные мамой: деревянные кубики с картинками, игрушечный заводной мотоциклист в металлической каске, пластмассовый мальчик-лук Чиполлино, механический плюшевый мишка. Специальным ключиком заводили мишку, он ходил по столу на задних лапах и рычал. Тут же стояла синяя сумочка-колокольчик.
А ещё в комнате был балкон. Он выходил на восток.
  Светлое, радостное утро. С балкона видно пшеничное поле, а далеко-далеко, за полем, станцию, где пыхтят дымом и паром огромные паровозы с красными колесами. До станции ведет дорога с липами, в липовых ветвях водятся коричневые и таинственные майские жуки, которые иногда даже залетали на балкон.
Леночка была фантазеркой. Она так далеко улетала в своих выдумках, что со стороны казалось, будто девочка просто тихо играет в своей комнате. А в это время воображение ребенка…
- Вот я живу. Я сижу одна в комнате, и никто меня не видит. Нет, не так… Я живу, а мою жизнь смотрит, как кино, какой-то великан.  Он, наверное, очень важный, как боярин из сказки.
Бух! …На боярине высокая коричневая шапка и шуба на плечах.
- Ой, жизнь-то длинная! Как же он без еды?
Воображение тут же почему-то представило огромный зрительный зал Дома офицеров, только без стульев. Посередине, поперек зала, стоит длинный стол с самоваром, бубликами, чашками и блюдцами. От стола отойти нельзя – жизнь надо смотреть, поэтому стол уставлен яствами. Боярин сидит на стуле с резной спинкой. У него в руках блюдце, он дует на него, чаёк попивает да на сцену посматривает. А на сцене натянуто белое полотно экрана, а там - Леночкина жизнь, как кино!
Только сорок лет спустя появится теория, что за человечеством якобы наблюдает внеземной разум…

КЕМ БЫТЬ?

Важный вопрос. Ребенку в пять лет нужно определиться, чем ему предстоит заниматься всю оставшуюся жизнь!
- Ну, конечно, я буду учительницей! Вот я хожу по классу с указкой, важная, и всё-всё знаю! «Здравствуйте, дети, садитесь. Сегодня я расскажу вам…» А про что я им расскажу? «Сегодня мы с вами выучим стихотворение… Петров, не вертись! … Мурзиков, иди к доске!» У меня будет портфель с тетрадками учеников, которые я буду проверять и ставить красным карандашом отметки.
- А ещё я буду балериной! Это очень красиво – танцевать в белоснежной пышной пачке, крутиться на кончиках пальцев и лететь, едва касаясь сцены розовыми носочками атласных туфелек. Папа сказал, что они пуантами называются.
-Нет. Я буду стрелочницей! Ах, эти стрелочницы,  мимо которых проносился поезд, а они стояли в форме, с разноцветными флажками в руках. Они жили в маленьких домиках, которые утопали в ярких цветах.
- Конечно, я буду солдаткой! Они такие красивые!
 В военном городке Леночка часто видела молодых девушек в защитного цвета военной форме, так ладно сидящей на них. Девушки ходили в блестящих черных сапожках, а беретики надевали немного набекрень. Они служили связистками, медицинскими сестрами, и были всегда веселые  и озорные.
- Но что же мне делать? Я хочу быть всеми сразу!
В детской голове мгновенно созрел план: «Утром я – учительница. Поработала - и пошла поезд встречать с флажками.  После обеда я – солдатка, помаршировала, походила, а вечером у меня спектакль – я балерина!»  Леночка облегченно выдохнула:  какое важное дело она решила! Уф!

Продолжение http://www.proza.ru/2013/12/05/1322