Всё складывается из парадоксов, и истинная
мудрость - уметь понять эти парадоксы.
Бернар Вербер "Звездная бабочка"
Что такое парадокс, как не тайна истины не доступная поверхностному зрению обычного человека? Что такое гений, как не видение глубокого взгляда свободного от догм и закостенелого знания через линзу бесконечной души мира? Вся разумная информация завуалирована противоречиями и несоответствиями в общепринятых человеком законах и организации "массового мышления".Но есть замечательное выражение,что на каждого мудреца довольно простоты.Когда для внешнего взгляда истина кажется противоречивой,то лишь внутренний и глубокий взгляд объясняет логичность несоответствий. Внутреннее зрение,порой направленное в собственную глубину сознания и духовной природы Вселенной, отраженной в чистоте зеркала этого сознания, дарит иногда озарения связанные с решением вопросов и проблем, стоящих перед человечеством,которое с уже с накопленным им огромным количеством информации нужной для получения ответа, все-же бессильно найти нужное решение. И тут может появиться человек с особым видением мира и при знакомстве с уже накопленными знаниями включит простоту своего необычного своеобразного понимания лишь релевантным - принадлежащим только ему мышлением.Структура его мышления - это особые принципы мировоззрения с помощью уникальности которых видение проблемы меняет её форму и решение становится элементарным.Но кто согласится оценить элементарность кардинального видения? Не те ли самовлюбленные и высокомерные демагоги,которые испытывают радость самим создавать нонсенс искусственного парадокса из чистейшей и объяснимой логики. И эта демагогия им нужна чтобы блеснуть "величием" перед теми, кто должен принимать их "авторитет" и преимущество.
Властолюбцы страшатся одной мысли о правоте гения и пытаются всячески её опровергнуть, не чураясь низостью способов.Ведь они думают, что придётся поклоняться величеству его правоты. Властолюбцам невдомек, что великие обходятся обычным уважением к порядочности.
Секрет парадокса - дополнять Смысл, не противореча Ему, лежит не только в том, чтобы быть добрым и мудрым.Секрет состоит в том,чтобы любое понятие или определение не замыкало смысл в самом себе,а следовательно и в сознании, но размыкало себя и расширяло границы понимания. В замкнутости понятий заключено болезненное мышление вредное для духовной стихии,которое тайно приносит цивилизованному человеку много мук.
Парадокс - это кнопка включения высоких энергий у элементарного смысла. На самом деле парадокса нет, когда есть существование его видения.
Фокус парадокса
© Copyright: Андрей Зацерклянный, 2014
Свидетельство о публикации №214090401236
Свидетельство о публикации №214090401236
Рецензии
Если не будете против - можно чуть-чуть дорисовать на стене рядышком с так порадовавшей меня как ценителя резкости и краткости миниатюрой?
как я понимаю - человек, рождаясь, представляет собой сущность с широкими возможностями восприятия окружающей действительности и обмена информацией с себе подобными, часть из которых он при содействии воспитателей развивает, тренирует и совершенствует, формируя из них то, что я называю личностью, нужно иметь в виду, что оставшиеся без внимания способности не все и не всегда атрофируются, хотя бывает и такое...
что касается моего "я", то за границей своей личности оно обнаруживает некое облако восприятий и проявлений сущности своего организма-носителя, не имеющее чётких границ, во взаимодействии с себе подобными(сущностями организмов своего и прочих биологических видов) образующее что-то вроде бульйона, в котором возникают и растут пузыри личностных Я(зеркальность стенок которых ослабляется с увеличением их размеров)... так что граница Я и не-Я - не общая, всегда остаётся прослойка восприятия действительности сущностью( массив объективных, но неупорядоченных данных, из которых организм в процессе становления сознания привыкает отбирать то, что оно способно различать, для формирования детализированных образов, используемых в построении картины, принимаемой за реальность Я и ему подобных).
вот в этой реальности, оперируя логикой тождеств и отрицаний, вполне применимых в границах личностного восприятия( пузыря с полупрозрачными стенками), для кого-то классическое (фихтевское) Я, полагая себя всесхватывающим основанием, и не может свести концы с концами, потому что факт влияния на него прослойки безграничного "все-Я" никуда не девается, хоть и не отображается в его логике, пригодной для оперирования рафинированными образами, но к жизни грешных сущностей относящейся весьма пренебрежительно...
детализируя модель личности(пузыря логичности) в бульоне хаоса объективной неупорядоченности, можно допустить, что владение иностранным языком, образное восприятие художника или синтетическое чутьё композитора по отдельности и вместе есть не что иное, как плоские, следственно - более прозрачные (иной раз даже вогнутые с эффектом линзы) окошки в полупрозрачной стенке переменной кривизны и толщины субъективного восприятия, сформированного индивидуальными способностями и воспитанием, к тому же - не все пузыри достаточно герметичны, и если у кого-то остаётся неприметный "родничок" в броне логичности( в случае целостности вполне готовой к социализации с себе подобными без сквозняков), тому трудно избавиться от тяги к "born to by wild", а если не один, то шансов стать гением при помощи интеллекта, который я определяю как навык нелогичного мышления, позволяющего время от времени из количества полученных объективных неупорядоченных данных получать качественные озарения, делающие возможными скачок на более высокий и глубокий уровень понимания - уже больше.
самый простой пример объективной неупорядоченности - содержание высказывания и интонация, с которой оно произносится. сосредотачиваясь на логосе, привыкшие к личностному восприятию часто упускают то, что бывает выражено сущностью говорящего помимо воли его личности...
(из комментариев к http://www.proza.ru/2014/10/19/503 )
Виктор Золя 16.12.2016 07:33 • Заявить о нарушении
как я понимаю - человек, рождаясь, представляет собой сущность с широкими возможностями восприятия окружающей действительности и обмена информацией с себе подобными, часть из которых он при содействии воспитателей развивает, тренирует и совершенствует, формируя из них то, что я называю личностью, нужно иметь в виду, что оставшиеся без внимания способности не все и не всегда атрофируются, хотя бывает и такое...
что касается моего "я", то за границей своей личности оно обнаруживает некое облако восприятий и проявлений сущности своего организма-носителя, не имеющее чётких границ, во взаимодействии с себе подобными(сущностями организмов своего и прочих биологических видов) образующее что-то вроде бульйона, в котором возникают и растут пузыри личностных Я(зеркальность стенок которых ослабляется с увеличением их размеров)... так что граница Я и не-Я - не общая, всегда остаётся прослойка восприятия действительности сущностью( массив объективных, но неупорядоченных данных, из которых организм в процессе становления сознания привыкает отбирать то, что оно способно различать, для формирования детализированных образов, используемых в построении картины, принимаемой за реальность Я и ему подобных).
вот в этой реальности, оперируя логикой тождеств и отрицаний, вполне применимых в границах личностного восприятия( пузыря с полупрозрачными стенками), для кого-то классическое (фихтевское) Я, полагая себя всесхватывающим основанием, и не может свести концы с концами, потому что факт влияния на него прослойки безграничного "все-Я" никуда не девается, хоть и не отображается в его логике, пригодной для оперирования рафинированными образами, но к жизни грешных сущностей относящейся весьма пренебрежительно...
детализируя модель личности(пузыря логичности) в бульоне хаоса объективной неупорядоченности, можно допустить, что владение иностранным языком, образное восприятие художника или синтетическое чутьё композитора по отдельности и вместе есть не что иное, как плоские, следственно - более прозрачные (иной раз даже вогнутые с эффектом линзы) окошки в полупрозрачной стенке переменной кривизны и толщины субъективного восприятия, сформированного индивидуальными способностями и воспитанием, к тому же - не все пузыри достаточно герметичны, и если у кого-то остаётся неприметный "родничок" в броне логичности( в случае целостности вполне готовой к социализации с себе подобными без сквозняков), тому трудно избавиться от тяги к "born to by wild", а если не один, то шансов стать гением при помощи интеллекта, который я определяю как навык нелогичного мышления, позволяющего время от времени из количества полученных объективных неупорядоченных данных получать качественные озарения, делающие возможными скачок на более высокий и глубокий уровень понимания - уже больше.
самый простой пример объективной неупорядоченности - содержание высказывания и интонация, с которой оно произносится. сосредотачиваясь на логосе, привыкшие к личностному восприятию часто упускают то, что бывает выражено сущностью говорящего помимо воли его личности...
(из комментариев к http://www.proza.ru/2014/10/19/503 )
Виктор Золя 16.12.2016 07:33 • Заявить о нарушении
Понимаю не всё, но основа изысканно-правдива.
Андрей Зацерклянный 17.12.2016 10:54 Заявить о нарушении
Андрей Зацерклянный 17.12.2016 10:54 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 3 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.