Жил один прекрасный юноша. И лицо, и тело его были очень красивы. Он мечтал научиться играть на каком-нибудь музыкальном инструменте.
Один старый учитель увидел его дарование и подарил ему старую Лиру.
Юноша пошёл в лес и стал там повторять все звуки леса, потом пошёл к реке и стал повторять звуки реки. И научился очень красиво играть на Лире. Он извлекал такие звуки, что деревья танцевали, скалы двигались, облака проливали на поля слёзы счастья и радости, птицы подпевали ему.
Услыхала как-то его музыку одна девушка. Она была красива, стройна и хорошо танцевала.
Не удержалась она и стала под музыку юноши танцевать прямо у него на глазах. Он сразу же влюбился в эту прекрасную девушку и предложил ей руку и сердце. Девушке тоже понравился этот замечательный музыкант, и она согласилась стать его женой. Как хорошо проводили они время: он играл на Лире, она танцевала. Кто видел это, говорили, что это было божественно. Кто болел - исцелялись.
Но однажды в лесу, когда девушка танцевала, подползла к ней змея и укусила. Яд был смертельным и девушка умерла. Юноша не мог пережить потерю своей любимой и бросился со скалы в реку.
С тех пор люди не слышали такой божественной музыки и не видели таких красивых танцев.
И похоронили люди этих влюблённых у скалы, где река делает разворот и где она своим изгибом напоминает Лиру. Там и сейчас поют соловьи и цветут красные розы, напоминая людям о двух влюблённых: юноше - музыканте и девушке - танцовщице.
август 2014г.
На фото - Кривоборье. Воронежская область.
Изгиб реки Дон.
Сказка о двух влюблённых
© Copyright: Лидия Дунай 2, 2015
Свидетельство о публикации №215050401713
Свидетельство о публикации №215050401713
Рецензии
Лидия, жалко этих двоих — им ведь для счастья так мало было нужно: ему играть, ей танцевать. Они нашли друг друга без испытаний и долгих поисков, и потому смерть девушки застаёт врасплох. Ещё строчку назад была музыка, а теперь юноше не с кем разделить жизнь.
Мне понравилось, что он учился у леса и реки. Старая лира была подарком учителя, но свою музыку он находил сам: слушал и пробовал повторить услышанное. Потом девушка ответила ему танцем. Так они и познакомились — ещё до предложения руки и сердца между ними уже состоялся разговор.
После гибели девушки мне не хватило нескольких слов о нём. «Не мог пережить потерю» понятно, но хочется ненадолго остаться рядом: взял ли он лиру, попробовал ли сыграть, ждал ли по привычке, что она сейчас начнёт танцевать? Тогда мы почувствовали бы его горе, а не только узнали о нём.
Изгиб реки, напоминающий лиру, — деталь, которую запоминаешь. Особенно потому, что раньше юноша учился у реки, а теперь люди приходят к ней вспоминать его. Соловьи продолжают петь, но той музыки, под которую танцевала его любимая, больше нет.
Владимир Ус-Ненько 08.10.2026 22:33 • Заявить о нарушении
Мне понравилось, что он учился у леса и реки. Старая лира была подарком учителя, но свою музыку он находил сам: слушал и пробовал повторить услышанное. Потом девушка ответила ему танцем. Так они и познакомились — ещё до предложения руки и сердца между ними уже состоялся разговор.
После гибели девушки мне не хватило нескольких слов о нём. «Не мог пережить потерю» понятно, но хочется ненадолго остаться рядом: взял ли он лиру, попробовал ли сыграть, ждал ли по привычке, что она сейчас начнёт танцевать? Тогда мы почувствовали бы его горе, а не только узнали о нём.
Изгиб реки, напоминающий лиру, — деталь, которую запоминаешь. Особенно потому, что раньше юноша учился у реки, а теперь люди приходят к ней вспоминать его. Соловьи продолжают петь, но той музыки, под которую танцевала его любимая, больше нет.
Владимир Ус-Ненько 08.10.2026 22:33 • Заявить о нарушении
На это произведение написано 11 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.