И поговорить не с кем

  (Действительный случай)
               
Завуч сельской школы Анна Ивановна Аккуратова шла по коридору. Возле дверей 4 класса она остановилась.
Из-за дверей слышался голос пожилой учительницы Аллы Павловны Петровой, громко, выразительно читающей книгу. Голос то приближался, то отдалялся:
 
- А ты где?
- А меня нет.
- Так не бывает, - сказал Медвежонок.

Анна Ивановна (ученики в спешке называли её Анна Ванна) заинтересовалась: ей тоже нравились произведения Сергея Козлова из сборника «Сказки о Ёжике и Медвежонке».
 
К тому же она сочувствовала  Алле Павловне (для школяров «Ала Пална»): к той в класс попал ученик Тентеков, который обучался по особой коррекционной программе. Инклюзивное образование – веление времени! Всё прямо по-европейски.

Учительница увлечённо продолжала читать:

- Я тоже так думаю, - сказал Ёжик. – Но вдруг вот – меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать?

В классе слышался голос педагога и раздавались её шаги. «Вот что значит опыт, - восхитилась Аккуратова, - какая тишина в классе!» Она не смогла преодолеть любопытства и чуть приоткрыла дверь.

Алла Павловна стояла к ней спиной. А в классе … никого не было!

Завуч потрогала себе лоб, мысленно спросив себя: «Что это со мной? Или не со мной?» Она открыла дверь пошире и растерянно спросила:
- Алла Павловна, что с Вами?

Учительница повернула голову, серебрившуюся сединой. Улыбаясь тёмными глазами, спокойно начала объяснять:

- У моих сейчас репетиция, вот я и решила…

В этот момент дверца одного из классных шкафов резко открылась, высунулась круглая ушастая головёнка Тентекова. Сверкнув чёрными, как угольки, глазками, он открыл широкий рот:
- ИШО ЧИТАЙ!