Первоклассникам, в середине первой четверти, учительница дала задание: поставить между двумя цифрами знак больше или меньше. Каждому подходящему к доске давался один пример. В целом ученики справлялись с поставленным заданием. Наконец, подходит очередной ученик, и видит на доске две одинаковые цифры. Немного поколебавшись он поставил одной из них знак "больше", и, на вопрос учителя, почему, ответил: - эта цифра нарисована крупнее.
Логика первоклассника
© Copyright: Константин Руднев 2, 2015
Свидетельство о публикации №215072800712
Свидетельство о публикации №215072800712
Рецензии
Первоклассный пример!
Может быть не "нарисована",а написана?
Сотр 1 18.08.2015 01:24 • Заявить о нарушении
Может быть не "нарисована",а написана?
Сотр 1 18.08.2015 01:24 • Заявить о нарушении
Написана, нарисована, накалякана, намазюкана...
От этого смысл не меняется.
Константин Руднев 2 21.10.2015 19:39 Заявить о нарушении
От этого смысл не меняется.
Константин Руднев 2 21.10.2015 19:39 Заявить о нарушении
Быть может или может быть.Суть здесь не меняется.А там совсем другое дело.Школа - канон и это закон.Нарушая в малом - нарушишь и в большом.
Сотр 1 22.10.2015 11:25 Заявить о нарушении
Сотр 1 22.10.2015 11:25 Заявить о нарушении