Первый урок рисования

История эта произошла давно. Но вспоминаем с улыбкой ее до сих пор.
Жили мы тогда в общежитии. Кухня и ванна были общие.  А в большом умывальнике были раковины для детей. Дети бегали друг к другу, в коридоре стоял шум и гам.

Укладывала я, после обеда, дочку спать. И колыбельную ей спела! И стишок рассказала! И крепко-накрепко обняла… И сама уснула...
…Просыпаюсь и вижу: сидит мой ребенок и пододеяльник разрисовывает.
- Ты что делаешь, милая? – спрашиваю.
- Ты что, не видишь лазве? Лисую, пока челнила есть. – Отвечает чадо, указывая на поверхность пододеяльника, превратившегося в замысловатую раскраску.
- Знаешь, солнышко – это очень трудно отстирать. И я думаю, что я тебя накажу.
Тут пришел муж, и увидев пододеяльник изрек:- Мда –уж.
- Рыбка моя, - обратился он к ребенку, - а почему ты изрисовала одеяло?
-Папа, все на бумаске, – надоело. Вот смотри, на тляпочке как! Совсем  по-длугому!
Я улыбнулась, но в воспитательных целях, постаралась сделать очень серьезную мину:
-Вот что радость наша, бери-ка пододеяльник и топай его стирать.
 Дитё взяло большой пододеяльник и, волоча его по коридору, грустно потопало стирать свое произведение.

Через некоторое время пришли гости:
- А где ваш милый, чудный, тихий ребенок?
- Он тихо стирает свою постель.
Гости недоуменно уставились на меня:
- Ты что, мать, белены объелась?
- Типа того. Воспитываю.
- Ты …это… прекращай. У детей должно быть детство. – это обалдевший муж.
- Ну ты и хамка – стирать ей лень, ребятенку всего-то три с половиной, а она…, - это жена, и гости ушли в полном недоумении, решив что я эксплуатирую детский труд, и грозно пообещав, что в следующий раз сообщат в соответствующие инстанции.

Выпроводив участливых гостей, я вошла в умывальник. Ребенок в детской раковине намыливал мылом, и по кусочку, пытался смыть свое произведение. Но оно не стиралось. Соседка Фая, стояла рядом, гладила ребенка по голове и учила, как правильно отстирывать пятна. Ребенок старательно тер в ручках кусочек пододеяльника и плакал. Стирал и плакал.
Увидев меня, соседка улыбнулась:
- А мы уже все постирали!
- Постирали, да, солнышко?
-Да, стияю вот, - ребенок протянул мне плод своих трудов.
- Ой, как чисто-то, - воскликнула я, изо всех сил изображая восхищение на лице, - беги играть к ребятам.
Счастливый ребенок убежал, а мы с соседкой остались.
- Надо же! Сразу два урока – и урок рисования и урок стирки, - констатировала она.
- Но ведь она плакала, обиделась, - заметила я, - урок на самом деле жестокий, и рассказала ей, что сказали гости.
- Ничего, пусть говорят, зато мы научили ее: что такое стирать и ценить чужой труд.
А мы с ребенком пошли в магазин, купили ей маленький тазик и дочка стала помогать мне стирать носовые платочки.
...Пока однажды я не забыла тазик на электроплитке. Её перед уходом проверили, выключили и ушли на прогулку. Вернувшись домой мы почуяли неладное: сильный запах расплавленной пластмассы заставил броситься  прямо к плите. Перед глазами был тазик на огненно-красной поверхности. Выдернув шнур, я схватила тазик. Но... тазик потянулся, дно уже расплавилось, и отделилось от верха . Плитку быстро привели в порядок, а страдания по тазику продолжались очень долго. Ребенок долго и безутешно плакал, плакал по нашим совместным занятиям стиркой, по своему тазику, и даже новый тазик с наклейкой долго не мог заменить своего предшественника.