Космический разведчик гл. 2

Космический разведчик. Гл.2
Предполётный инструктаж.
 
 Итак, приступим к последнему инструктажу! – Голос Главного конструктора проекта звучал торжественно, как-никак, а окончание многолетней программы подготовки.
 
- Тебе практически всё известно, задачи, способы достижения целей, стратегия и тактика поведения, система связи и форматы отчётов и т. д. Мы неоднократно тестировали возможные ситуации и репетировали методы исследований в предполагаемых случаях. Но предусмотреть многое мы, естественно, не могли. Не исключены неординарные решения и приёмы. – Интонация руководителя постепенно изменялась на обычную рабочую, спокойную и размеренную.
 
- Кратко повторим главное. На первом этапе тебе, Крис, предстоит обследовать планету Тау Кита ff, открытую недавно российскими астрофизиками в созвездии Тау Кита. Расстояние от Солнечной системы 12 световых лет. По предварительной информации астрономов условия на планете близки к земным. В «Галактике» она получила неофициальное название Терраин, т. е. «Незнакомая Земля». А в Роскосмосе оно закрепилось приказом как зашифрованное.  Но полученные данные весьма приблизительные и получены косвенным путём. Необходимо добраться до этой планеты, «устроиться» на орбите, дистанционным зондированием уточнить все параметры её атмосферы, наличие твёрдой поверхности, а также рек, озёр и океанов, их температуры и химические составы. В общем, пригодность планеты к наличию жизни в нашем её понимании. – Александр Петрович не стал углубляться в подробности первого этапа, потому что они неоднократно оговаривалось на предыдущих занятиях и тренировках.
 
- Здесь вопросов нет, это самая простоя часть миссии. – Голос Криса не выражал никаких эмоций. - Всё будет исполнено чётко по инструкциям, шеф. – Роботу позволялось самим Звягиным использовать это популярное фамильярное словцо. И казалось, что в эти моменты Крис действительно чувствовал себя настоящим членом команды.
 
- Второй этап состоит в обнаружении видов жизни, если исследования первого отвечают на этот вопрос положительно. Необходима высадка на поверхность суши или океана. Тут, возможно, возникнет непосредственный контакт с «аборигенами» в любой из форм. Это самая важная часть экспедиции. Разновидности жизни могут быть экзотическими и необходимо самостоятельно их идентифицировать, т. е. относятся к живым или нет. К сожалению, мы не сможем консультировать тебя, так как сигналы проходят с задержкой десятки лет. Но необходимо высылать всю полученную информацию, даже сомнительную, для анализа на Земле.
 
- Здесь может встретиться много неопределённостей, использую эвристическую программу и постараюсь найти несколько решений. Выберу наиболее вероятное, но информирую обо всех полученных результатах. - Крис немного помолчал и добавил. – Вначале возможна работа по нескольким вариантам.
 
– О следующем, самом сложном, этапе экспедиции сообщит мой заместитель — Ольга Ивановна Стрельцова.
 
Всегда в строго деловом костюме, с короткой стрижкой, средних лет, филолог по образованию Ольга посвятила себя проблеме возможных контактов с иноземными цивилизациями. Её докторская диссертация содержала идеи как формализовать и освоить неизвестные языки. Все свои знания Ольга в последнее время передавала единственному ученику — Крису. Она признавала его самым талантливым из её бывших подопечных. Он всё запоминает с первого раза, никогда ничего не забывает, задаёт вопросы только по существу, а иногда ставит преподавателя в затруднительное положение, поэтому приходится обучаться и педагогу.
 
 - Если мы доберёмся до третьего этапа, это будет «бомба» всемирного масштаба! – Ольга очень взволнованно излагала свои пункты, словно уже исполнялся третий этап. – Обнаружение разумной жизни и установление с ней контакта – это апофеоз экспедиции и самая трудная её часть. Придётся напрячь все интеллектуальные способности. В первую очередь изучить возможные средства их массовой информации: телевидение, радиовещание, телекоммуникации. Это позволит выявить способ общения аборигенов. Таковыми могут быть звуковые волны, оптические сигналы, жестикуляция, радиосигналы или ещё что-то неизвестное. Единственное что не сможем использовать, так это телепатию. Мы не умеем преобразовывать гипнотические посылки в электрические.

 
- Определив способ общения, нужно декодировать сообщения и изучить структуру. Возможны два варианта: овладеть языком аборигенов или обучить их нашему. Это решение нужно принимать на месте в зависимости от возможностей аборигенов, интеллектуальных и технических. На Земле этим бы занялись десятки институтов и сотни учёных. Тебе же придётся использовать собственный интеллектуальный блок и мощности центрального процессора. Это немного, но большего нет.
 - Это может стать неразрешимой задачей. Примером служить посещение инопланетянами Земли. Они, возможно, не вступают с нами в длительные контакты для освоения языков, из-за того, что их посланцы не могут или не хотят его изучать. Телепатические контакты, как правило, не способны передавать точную информацию, особенно техническую и научную, а носят расплывчатый характер.
 
- Но здесь есть одна закавыка. Сколько на планете народов и языков? Разный уровень воспитания населения может означать, что одни нации развивают прогресс на планете, а другие греются у моря на пляжах в жарких странах, пользуются благами цивилизации и способны только обслуживать туристов в отелях. На Земле мы сплошь и рядом наблюдаем такое «разделение труда» среди людей. Девяносто процентов современного населения не интересуется ни наукой, ни технологиями, а тем более космосом и внеземными цивилизациями.
 
- Может такой абориген на улице или пляже сообщить что-то ценное? Если и подскажет, то на него придётся потратить уйму времени. Такой, я думаю, не сразу поймёт, о чём «жужжит» это странное насекомое (Ты ведь похож на большую стрекозу). Чтобы не терять зря драгоценное время, надо уточнить это.
 
Плотные контакты нужно проводить с наиболее интеллектуальными индивидуумами образованных народов на их языке, только они смогут дать исчерпывающие вопросы. Кстати, такие способны усвоить и нашу речь по твоим пособиям. Как выйти на таких «терраинян»?
 
– Мой совет — нужно искать в крупных городах, там, скорее всего, говорят на технически и научно развитом языке. Выбор первого твоего «контактёра» очень важен, поэтому не торопись. Если найдётся удачный вариант, то остальное взаимодействие этот абориген организует со знанием дела сам. В случае ошибки, можно потерять не только время, но и веру в разумность населения. – Ольга Ивановна сделала паузу, которой давно мечтала, она ожидала вопросов. Таковых у Криса не возникло, поэтому она продолжила.
 
 - При достижении длительного визуального контакта с терраинянами, тут же начинай освоение языка. Вначале будешь использовать заготовленные мультфильмы. Система счисления, математические знаки, принятые у нас и у них, простые предметы и действия, разновидности животных и растений, типы машин и механизмов и т. д. На мой взгляд, этот языковый этап не должно вызвать затруднений.
 
- Ну а если они не смогут освоить наш язык, тебе придётся изучить их. Для этого можно использовать те же заготовленные зрительные материалы и понять, как они выражают вопросы: «что это?», «кто это?», «сколько?», «куда?», «где?», «что делает?» и подобные. Полученные ответы запоминать и начинать строить фразы. Я думаю, что они начнут тебе активно помогать.
 
- Но даже освоение чужого языка на бытовом уровне, уже позволит начать общение. А там уж пошло-поехало, доберётесь до физики, и химии, и технологий, и медицины и устройства общества… На этот счёт тоже имеется масса фильмов, презентаций и других материалов, подготовленных именно для освоения языков. Главное — это взаимная заинтересованность сторон.
 
- Тогда у тебя появиться ещё одно важная должность – переводчик с их языка. Ты, конечно, пришлёшь «терраинянско – русский» словарь, разъяснишь синтаксис, орфографию и грамматику, чтобы мы смогли и здесь кое-что переводить. Можешь что-то пропустить, или не заметить, а ведь напомнить — не сможем. После записи их презентаций придётся передать дословные переводы их речей. Иначе мы ничего не поймём. А не хотелось бы получать информацию только из твоих кратких докладов. Важны каждое слово, жест, поза! Любая техническая деталь или формула. Мы совершенно не знаем, чего ожидать и в каком виде. Твоё задание – как в старой русской сказке: «пойди туда — не знаю куда, найди то — не знаю - что!».
 
- Финишем лингвистического этапа должен стать обмен достижениями в науке, технике, технологиях, общественной жизни, структура общества, виды государственной власти и прочих. А также серия твоих лекций, как представителя Земли, на интересующие их темы, с вопросами и ответами.
 
- Ты себя должен осознавать «корреспондентом» человечества, а также — представителем нашей цивилизации. Не беда, что имеешь электронный мозг, ты произведён на Земле, образован и воспитан в традициях нашей цивилизации, поэтому имеешь право её представлять. Держись с достоинством и уверенностью. Считаю, что одно только прибытие к ним такого посланца из Солнечной системы, должно вызвать к нам уважение.
 
- Запросишь информацию с их стороны на интересующие землян темы и вопросы, огромный перечень мы составили. Тут уж ты будешь нашим корреспондентом и задавать умные, сложные и даже каверзные вопросы.
 
- И последнее, лекции планируйте попеременно, одна наша – следующая их. Желательно на одну тему. Тогда после вопросов, возможно, будут и обсуждения. Это как ничто другое отражают искренность и заинтересованность сторон по обмену информациями. Ты это должен определить и строить работу соответственно. Мы с Вами честно и добросовестно — будьте добры, "сердечные", отвечать тем же. Осторожность не повредит! – Тут уж Ольга Ивановна преподала урок не лингвистики, а дипломатии – как не проиграть на переговорах с малоизвестными оппонентами.
 
- Сколько времени можно продолжать лингвистический этап, прежде чем использовать запасной вариант – просто изучение обнаруженной цивилизации. – Крис пытался уточнить границы принятия собственных решений.
 
Этот вопрос вызвался пояснить лично Звягин. - Просто наблюдение не потребует больших интеллектуальных затрат, поэтому можно одновременно вести оба варианта. Нельзя терять главные ресурсы – время пребывания и энергетические запасы. При невозможности полного контакта, а ещё неизвестно, желают ли аборигены общаться с нами и сообщать особенности их цивилизации, необходимо передать максимум визуальной информации. Важны также результаты исследований проб с помощью мобильной микро лаборатории.
 
- Если контакт осуществится, и аборигены станут охотно делиться информацией о своей цивилизации, можно передавать им сведения об истории и достижениях Земного сообщества. Но при условиях, что они не будут проявлять агрессивных намерений и при отсутствии у них военного потенциала. В противном случае вся информация о Земле должна быть уничтожена.
 
- Если обнаружишь неискренность с их стороны, ни в коем случае не соглашайся на любые виды усовершенствований или перепрограммирования. Немедленно сообщай о подобных попытках, потому что это будет означать твою «вербовку» и намерения аборигенов сбросить нам дезинформацию. Если будешь вынужден работать «под контролем» - передай условную фразу «Их материки имеют совершенно другие очертания». Это нам и так понятно, что "материки другие", но подозрения она не вызовет. Помни о своей присяге Родине!
 
Продолжая инструктаж, Александр Петрович подчеркнул, — никаких силовых действий. В случае агрессии со стороны жителей планеты, ретироваться, замаскироваться и продолжить скрытое наблюдение. Передать сигнал SOS, который будет означать угрозу миссии, и постараться сохранить технику. Это не "крик" о помощи. Сигнал предупредит нас о возможности внезапного прекращения работы. В случае исчезновения угрозы, восстановить деятельность и предложить другой график передач. Возврат на Землю, естественно, не предусмотрен, но тебя нужно получит и выслать как можно больше информации. Срок пребывания на планете ограничен надёжностью техники и запасами энергетических ресурсов. Он может длиться до десятков земных лет.
- Ещё раз о режимах и сроках сеансов передачи шифрованной информации. – Напомнил Александр, скорее для себя и окружающих, потому что Крис не нуждался в напоминаниях и повторениях. Это наиболее простая часть задания, не возникало сомнений, что она будет исполнена пунктуально.
– В режиме полёта сообщения посылаются раз в месяц, точнее, через 2.592.000 сек., повторяя передачу пять раз через сутки т. е. ровно через 86.400 сек. Это будет гарантировать приём информации, подтверждения с Земли не высылаются. Каждое сообщение должно быть законченным и не разбиваться на несколько сеансов. Обращаю ещё раз внимание на интервалы между сообщениями, особенно, в полёте. Они должны выдерживаться с точностью до миллисекунд. По этим интервалам будет вычисляться расстояние до корабля и его скорость. Другого точного метода нет. С орбиты планеты передаются ежесуточно и повторяются до десяти раз через час. Это позволит более точно настраивать телескопы на приём. Высокая скорость передачи, до 10 Гбит/сек., кратковременными сеансами позволяет экономно расходовать энергию бортового реактора.
- Срочные и аварийные сообщения, а также сигнал SOS передаются в любое время и многократно дублируются по удобному тебе режиму.
- После небольшой паузы Звягин счёл необходимым напомнить. – На протяжении всего полёта с Земли в сторону «Гагарина» будут посылаться короткие калиброванные и нумерованные лазерные метки через каждые земные сутки, те же 86.400 сек. На корабле они будут приниматься с другими промежутками за счёт эффекта Доплера. По разнице в интервалах и изменению частоты лазера ты сможешь уточнять скорость корабля и расстояние до Земли. Эту информацию ты получишь от ЦПУ.
Крис подтвердил, что вопросов у него нет. Можно начинать миссию.
- Мы уже привыкли к общению с тобой, Крис, как с членом коллектива. Поэтому по традиции пожелаем безопасного полёта и успешного выполнения сложного задания. Мы будем с нетерпением ждать твоих «весточек»! К финишу программы команда в Департаменте исследований дальнего космоса изменится, придут новые молодые специалиста, но ты Крис об этом не узнаешь и по-прежнему будешь адресовать их нам – твоим создателям и наставникам. Ни пуха, ни пера! – Звягин торжественно закончил церемонию.