Кругло-квадратные размышления

Прочла рассказ Олега Батлука в группе «Пробуждение доброты» и комментарии к нему,  всё это вызвало размышления, которыми хочется поделиться.
Сначала сам рассказ, он небольшой и занятно написанный.


"Я гулял на детской площадке с Артемом и увидел чудо природы - квадратного ребенка.
Квадратный ребенок не гулял. Он сидел на скамейке на краю площадки.
Это был мальчик, по виду лет семи-восьми.
Пока Артем изображал Саида в песочнице, пытаясь закопаться по шею, я нашел время пообщаться с геометрическим феноменом.
Я подсел к нему.

- У тебя все в порядке? Почему не играешь со всеми? - спросил я.

После рождения Артема мне теперь больше всех надо, да. Как Калинин был всесоюзным старостой, так вот и я - всесоюзный папа. Эмпатия к чужим детям отросла такая - хоть укорачивай.

- У меня 5 минут. Я не успею, - ответил квадратный мальчик.

- А потом что?

- Флейта, айкидо, рисование, английский", - выдал ребенок в режиме телеграммы.
На мгновение мне показалось, что я прослушал фрагмент последней главы "Улисса".

- И тебе нравится?

- Да-да! Мне очень-очень нравится, - быстро протараторил квадратный мальчик и вцепился пальцами в скамейку. Только острые плечи стали еще острее.

- Ну, что ты сидишь, мы же опаздываем! - не успев подойти, уже издалека закричала женщина на шарнирах, с подвижным лицом. - Побежали!

Женщина на шарнирах подскочила к нам, подхватила моего собеседника за плечи и повела его прочь. Она уносила его с детской площадки, как картонку, как бумажный стенд, рекламирующий идеального мальчика.

Из квадратного ребенка сверху торчала флейта, а снизу вываливалось айкидо.
Но вряд ли мальчик стал квадратным только от этого. Скорее всего, к его семи-восьми годам в него уже успели запихнуть целый книжный шкаф - стоймя, в полный рост. А рисование и английский утрамбовали сверху.

Я посмотрел на своего полузакопанного Артема. Он был еще кругленький, без углов.
Я вдруг вспомнил, как накануне смотрел по телевизору передачу "Лучше всех", про необыкновенных деток. Там в одном из сюжетов двухлетний ребенок разговаривал очень бегло, на зависть иным взрослым. В тот момент ко мне подбежал почти трехлетний Артем и, протянув игрушку, сказал:
- Вот гомик.

- Не гомик, Артем, не гомик, а гномик! Гномик!!! - прошипел я, едва не выплюнув легкие от злости.

Мама дорогая! И, спрашивается, чем я лучше женщины на шарнирах?
Я уже морально готов превратить сына в очередного Голема, искусственного человека, призванного замолить папашкины грехи перед Идеалом, Франкенштейна, сшитого из моих самых ослепительных неврозов.

Пусть лучше будет круглый дурак, чем черный квадрат Малевича, куда не проникает свет.
У меня есть знакомые на телевидении.
Поговорю с ними.
Предложу сделать нормальное жизненное шоу.
Чтобы прекратить эту порочную вундеркиндизацию, буратинизацию и оквадрачивание наших детей.
Нормальное шоу, в котором детки будут все ломать, спотыкаться, не знать латынь, толкаться, мямлить, не уметь петь, забывать, уставать и кидаться кашей. Обязательно - кидаться кашей.
Предложу сделать нормальное жизненное шоу - "Хуже всех".
Про человеческих детей. Про тех, которые круглые от природы".

Олег Батлук.


Комментарии:

Ирина Коваленко:

Нет Истины...
Мы видим только верхушку Айсберга под названием Жизнь...
Каждый проживает Свою Историю Жизни в зависимости от задач, которые он пришёл решить.
Счастливыми бывают и квадратные и круглые)), как и наоборот
Если у Вас такая реакция, скорей всего Зацепило -смотрите в глубь себя и найдёте Там Всё.
Видеть-быть Свободным, только порой смотреть больно...


Евгений Кокошвили(администратор):

Учителя, в которых мы более всего нуждаемся, - это те люди, которые находятся возле нас сейчас. Они - самые лучшие наставники, отражающие те стороны в нас, что не осознанны и не проработаны нами. Раздражение, боль, страдания, причиненные ими, даются нам по причине того, что душа желает расти, и ей необходим этот урок. Примите его.

 
Светлана Кременецкая:

Написал товарищ Олег забористо, юморно, вкусно и остренько, хорошо подал - он видит ТАК, он этим "болеет" и хочет сделать "лучше". Люди стали охотно принимать и делиться забавной и тревожной "инфекцией".
Но Вы написали Суть, от которой никуда не деться, и сразу внесли ясность, надеюсь, охладили пыл и уняли горячку и нервный трепет. И мне ведь это знакомо, и мной пережито...

Внутри - пламенеющий критик
Творит под эгидой "любви".
Он умный и вовсе не нытик,
Готов всех тянуть из "тюрьмы".
Претензия-злость накипела.
Поймал он себя самого,
Когда лепетало умело
"Чужое", вещать же "своё" - не могло.
Теперь закрутить готов гайки,
"Квадратных" шаром покатить!
Но...Мудрость иное сказала:
До100точно про100 л ю б и т ь...

Светлана Кременецкая "В мире всему уделяется место..."
Вспомнила... (ратующим за круглое - не в обиду, это - шутка!))) - я написала и поставила с детьми спектакль о художественном творчестве "Похождения Художника за три царства"(полосатое, клетчатое и гороховое), там есть песенка Царя Гороха в Гороховом царстве:

По всей планете насажу
Зелёного гороха,
И заживём, я вам скажу,
Тогда мы все неплохо!

А шар земной, наш шар земной -
Горошина большая.
Я жду со всей моей семьёй
Большого урожая.

Я очень круглое люблю,
И, правда, это так:
Приятно слышать мне царю,
Что круглый я дурак!
))
Ну, всё, закругляюсь…


Есть и круглое и квадратное,
Непонятное и понятное,
И мозги слепо-глухо ватные,
И, вполне себе, адекватные,
По разумности - невероятные!
А какие мы выбираем,
Вот такими мы и бываем.

11.09.2018   13:44