Я, по вопросу воспитания?!

Правильно знания ученик воспринимает
Только тогда, когда «ДУША» ученика
Будучи учителем воспитана бывает

Попытайтесь нарисовать идеальный круг :
Ваша «ДУША» отторгает исполнительность корявость круга сперва.
Но после многих попыток  «ОНА» возликует в радости от идеального исполнения.

Потому что ,именно «ДУША» является « Высшим инструментом познания».

О чем это я ?
Это ответ на вечный спор между родителями и учителями
По вопросу право воспитания.

С какой кстати, у невоспитанных родителей и учителей могут быть воспитанные и правильно
ВОСПРИНИМАЕМЫЕ ЗНАНИЯ ДЕТИ!?

ПРИМЕРЫ:
***
Пифагор не допускал детей
К математическим знаниям
Не прошедших воспитание.
***
« … А  Баталов будучи капризным и плохо воспринимаемым знания ребенком , но воспитанный А.Ахматовой он достиг невероятного уважения и признания , как ИСТИННО  ИНТЕЛЛИГЕНТНОГО ЧЕЛОВЕКА…»
***
25 детей из 30 на уроках знания душевно спят
А поэтому учителю необходимо у НИХ сперва:
Душу сознательную пробуждать
Душу рассудочную пробуждать
Душу ощущающую пробуждать

Если мы ходим на выходе здоровую нацию получать.
А для этого современным учителям необходимо духовную вальдорфскую педагогику Р.Ш. изучать.
Г.А.И. духа испытатель
20.11.2018г/10:37