Первый год учебы

 Предыдущая глава.  http://www.proza.ru/2019/06/24/1491

 Учительница, Софья Аркадьевна, была не только тихой, но даже можно сказать серой мышкой. Она была маленького роста, худенькой. Одевалась  очень уж безвкусно, но все было на ней чистенько и аккуратно поглажено. Она никого не ругала и тихонечко бубнила то, что хотела сказать детям.
У неё часто болели дети. Жила она без мужа, и поэтому часто отсутствовала в школе.
Те учителя , которые её замещали , тоже не очень то стремились учить, этих отсталых детей.  Они давали задание и уходили, а Таня следила за тем, чтобы был порядок в классе, и чтобы задание, которое дали учителя, выполнялось.
Лешку , Софья Аркадьевна заметила:
-Мальчик! Ты же не записан у меня в журнале!
 -А я с Таней! Можно я буду ходить к вам, на занятия?
-Ходить то ты можешь, но записать тебя я не имею права!
Твоим родителям надо обратится к директору школы. Только он может решить этот вопрос.
Пошла в школу с Лешкой мать, но директор отказал. Лешка устроил дома истерику.
-Хочу с Таней учится в одном классе!
Пришлось идти отцу и уговаривать директора.
Договорились, что до Нового года Леша , будет ходить в школу, и только после этого решать о его учёбе. В журнал Лешу не записывали.
Время шло, Танюшин авторитет в классе рос.
Она могла найти язык с каждым и с второгодниками в том числе.
Начались диктанты. Софья Андреевна была в ужасе. Пол класса писало диктант на двойки.
-Таня, ты уж позанимайся с ними, я уж не знаю, что делать?
Таня разработала систему. Она сделала 7 картонок и написала на них большие буквы: А, О, Ы, И, Е,  Ю, У.
Так как Татьяна сидела на первой парте с правого ряда то, когда писали какое-нибудь слово, она быстро поднимала карточку с нужной буквой.  Класс просто преобразился. Учителя в школе просто удивились. Как так, безнадёжный класс стал резко догонять по успеваемости другие классы школы.
 
Большие проблемы возникли при учении таблицы умножения. Еще умножить на два, три, четыре пять , не составляло большого труда. А вот уже умножать на 6 , 7, 8, 9 , было проблема.  Танюшка нарисовала ответы на большой ленте ватмана и повесила эту ленту над доской. И это помогло.   Таблицу стали лучше знать.  Она учила своих одноклассников после уроков, как пользоваться этой таблицей.

Следующая глава  http://www.proza.ru/2019/06/24/1801