Особые дети

 Все дети мира плачут на одном языке.
Леонид Леонов.

ПРЕДИСЛОВИЕ
Эта повесть о воспитанниках, о сиротах детского дома-интерната для умственно-отсталых детей, родители которых были лишены родительских прав, а так же здесь  реальные истории о  жизни и судьбах  подростков, о работе с воспитанниками в 2008-2010 годы: письма, беседы, общение, подарки…
Это произведение о детях инвалидах первой группы, не дееспособных, которым поставлены тяжёлые диагнозы: дебелизм, инбицилизм …
Им покупают одежду на сезон. У каждого ребёнка есть свой банковский счёт, за какими-то детьми закреплено жильё.
Их обучают по специальной программе " Особый ребёнок" без таблицы умножения, в основном учат писать, долго  изучают алфавит и учат считать. Поведение у них непредсказуемо, у них есть чувство благодарности на короткий срок. Они, как и все детдомовцы полностью находятся на государственном обеспечении.

Часть первая

Просматривая журнал, "Сфера детства" я ознакомилась с материалами и творческими работами воспитанников Осинского детского дома интерната, особенно мне понравилось фото работы  из бумаги и ткани "Подарок маме" Катерины Окуневой. Я написала ей письмо. Пока ждала ответа просматривала сайт  "Виртуальные родители, наставники, друзья". Меня заинтересовали два парня Денис и Коля. Им тоже написала электронные письма, и сразу получила три ответа. Так завязалась наша переписка и дружба. Катя написала, что в последнюю субботу марта будет родительский день, приедут родственники и родители. Она тоже будет ждать. Но кого ждать? У Кати нет никого. Значит надо ехать мне. Я долго не раздумывала, купила фрукты: апельсины и яблоки, заколки и комиксы для Кати, игры, альбомы, краски…
 Отправилась в Осу, где жила наша приятельница Ольга Николаевна, которая меня ждала. Я нашла её частный дом по улице Злыгостева, позвонила, басом залаял огромный пёс, кто-то шёл мне открывать калитку.
 -Рекс ,хватит, свои!- крикнул приёмный сын Евгений, привязав собаку. 
 - Здравствуйте, проходите в дом, Рекс не укусит.-пригласил он.
 Ольга Николаевна позвонила в детский дом знакомой няне и узнала, что там сейчас тихий час.
 - Надо подождать немного , а потом уедем вместе  на такси. Сейчас будем обедать .- предложила она. Её  приёмные ребята дружно накрыли на стол, мы стали обедать. Когда мы приехали и вошли в здание интерната, то нас проводили до учительской. Здесь мы познакомились с завучем Светланой Ивановной и старшим воспитателем Татьяной Николаевной, которые с удивлением смотрели на нас. Оказалось, что родительский день давно закончился, и всех родственников уже посадили в автобус,  отправили в Пермь. Татьяна Николаевна, узнав, что я, только виртуальный родитель, спросила меня: К кому Вы приехали? Я спокойно ответила, что меня интересуют: Катя Окунева, Коля Ромодин, Денис Наговицин. Татьяна Николаевна проводила меня в гостевую комнату и велела ждать. Там стояло два дивана один напротив другого, а между ними журнальный стол, в конце комнаты небольшой шкаф.
Санитар Костя шокировал своими высказываниями и вопросом.
- К Вам тут целая очередь. Кого вперёд запускать девочку, или мальчиков? От неожиданного вопроса, рот мой открылся, успев ответить, что "мне всё равно".
Я сидела на диване и думала, как же с ними общаться? 
Ранее никогда с такими детьми не беседовала.

Первым с няней зашёл Денис в жёлтой футболке и в новом синем джинсовом костюме. Няня вышла, оставила нас одних. Я растерялась. Дениска тоже, был очень зажат и отвечал на вопросы односложно:" Да, Ага, Нет."
Предложив ему фрукты, и рассказав немного о себе , о своей любимой книге "Чёрная курица". Я поведала подростку о герое Алёше и его приключениях в подземном царстве. Тогда ещё не знала, что читать он не умел, так как по программе они ещё не прошли весь алфавит.
Далее подошла Катюша в теплой салатной кофточке и синей юбочке. Она была с воспитательницей Марией Антоновной, которая её знала давно, с детских лет. Катя тоже чего–то боялась, смотрела то на меня, то на воспитательницу, говорила мало, звуки произносила очень мягко, я не всегда  понимала девочку. Мария Антоновна поведала мне о Кате, как о хорошей рукодельнице: шьёт, вышивает нитками и бисером. Катя не могла произнести моего отчества, поэтому я разрешила называть себя -  тётя Света.
Последним был Коля с вьющимися тёмно-русыми волосами ,был одет тоже во всё новое: серая футболка, серый джинсовый костюм в белую полоску. С ним тоже зашла воспитательница, которая села на диван, сразу спокойно сказала: "Я в их группе недавно, заменяю воспитателя, которая учится, поэтому подростка не знаю".
Коля в основном отвечал на мои вопросы, охотно рассказал, что занимается моделированием, играет в футбол, играет на гитаре. Он говорил чётко, произнося ясно все звуки, был обаятелен, особенно, когда улыбался.

  Акция-концерт "Им помочь может каждый" проходила июньским вечером в Пермском органном зале. Поддержать ребят приехали: пианист Лев Оганезов и певица Марина Хлебникова. Воспитанники из Осы опаздывали на акцию, поэтому включили ролик об интернате, где звучит стих воспитанницы детского дома, потом включили свет. Зал стал заполняться ребятами из Осы. В конце концерта все дети сидели на сцене и пели детские песни с Мариной Хлебниковой, я тоже с ними была на сцене,  пела, всем детям подарили воздушные шарики. Все были в радостном настроении.

Стоял солнечный июньский день. Вода в Каме—спокойная и прозрачная. У пятого причала стоял двухпалубный теплоход "Изумруд". На набережной толпились перед посадкой ребята Осинского интерната. Их разделили на две группы. Одна поднималась на верхнюю палубу, а другая группа спускалась вниз. На верхней открытой палубе работали две клоунессы, проводили: конкурсы, викторины, шарады.
На нижней -  фокусники, две ведущие:  загадывали загадки, шарады. 
Потом группы поменялись палубами.
Ребятам впервые предстояла двухчасовая прогулка по реке Каме. Здесь были: Дима, Коля, Катя, Денис…
Я тоже вместе с ребятами была вовлечена в игру-представление. Ребята были серьёзными, но когда их ответы были правильные, их лица озаряли многочисленные улыбки.
Проходили два моста: автомобильный и железнодорожный, когда шли под ними, то все загадывали желания. Было весело и интересно. На теплоходе ребят угощали: булочками и пирожками, каждый получил по бутылочке 0,5 минеральной воды.

КОЛЯ

  Когда приезжала в интернат в первый раз, то понравился зеленоглазый тёмно-русый Коля Р., который охотно отвечал на мои вопросы, с ним легко было общаться, поэтому на него стала оформлять документы на гостевой патронат, чтобы подростка забрать к себе в гости в Пермь. Первый такой случай представился  уже на 9 мая, отдыхали долго, четыре дня. 8 мая я за ним приехала в Осу. Со мной поговорили за чашечкой чая. и я узнала  негативную информацию о подростке и его родителях. Оказалось, что его родители сидят на зоне в Соликамске за  бытовое убийство и им дали 15 и 10 лет, а подросток курит. Я могла отказаться брать его в гости домой в Пермь, но я же обещала ему в письме. Он ждал и надеялся на эту поездку, поэтому не изменила своего решения. Подросток был у нас трое суток: бегал с сыном Сашей на улице, играл в футбол, ходил 9  мая на площадь к драматическому и оперному театрам, где были концерты местных артистов , проходили строевой смотр скаутов и спортивные конкурсы…
Вечером 10 мая приехал на своей машине Александр Владимирович, директор интерната с сыном, мы пили у нас чай с  конфетами с клубничным варением и блинами, дважды сфотографировались дома и на улице. Погода стояла хорошая, солнечная. Они сели в машину, уехали в Осу, но в начале были на набережной у Перми первой, у паровоза, там фотографировались.

   Коля увёз много подарков,: плеер, книжки, аудио кассеты с музыкой...
Второй раз  привезла домой подростка после концерта-акции "Им помочь может каждый". Коля погостил у нас два дня: играл на компьютере в простые детские игры, и в шашки, но быстро уставал. Вёл себя в целом неплохо, но непредсказуемо, поэтому мы его взяли с собой в деревню Мостовую Осинского района. Подарила ему недорогой сотовый телефон марки "Моторолла".

ЭТО НАЧАЛО. ЧИТАЙТЕ ДАЛЕЕ.Ч. 2. ДИМА. Ч. 3 КАТЯ И ЯНА.