Взрослые в отношениях

  Что людям интересно кроме сценария? Типа – воспитывать ребёнка. А сами себя не воспитали, а хотят ребенка воспитать.
  Безразличие выходит из слабости. Человек слаб и хочет комфортно понежиться в уютных условиях. Поэтому он часто не доволен, идя по пути наименьшего сопротивления:  лишь бы где-то устроиться и прожить, паразитировать на чём-то:  фирмы покупают что-то – потом продают дороже, пользуется сырьём и хорошо живёт материально, а духовности там не будет никогда.
  Некоторые люди слабы, они не хотят ничего менять и не хотят изменений, только получать и давать, когда им от этого приятно. Воспользоваться кем-то. Хотят ли люди учиться? Время обучения определено, оно долго не провоцирует людей на усвоение нового.
  Есть другой мир, он захватывает. Дух захватывает, когда он внутри тебя. Я ценю людей, которые не только тянутся, но идут за настоящими чувствами человечности, любви, уважения. Мелочных людей не воспринимаю.
Многие люди живут превосходством над другими – это шаблон, что он даёт?
  Как рассуждает женщина?
1.Мужчина должен быть рядом. 2. Если мужчина рядом – я спокойна и не обращаю на него внимание . 3. Если он делает то, что он хочет, это меня обижает. 4. Если мужчина ушёл – это трагедия.
  Выступают, в первую очередь, требования к мужчине. Значит, требований к себе меньше. Он важнее. А кто важнее в идее? Идея. А идея важнее в детстве.
  К взрослому много требований, поэтому взрослые ходят с такими напряжёнными лицами. Родитель должен то, сё… В детстве человек более требователен и что-то не поняв, сохраняет это и во взрослом состоянии. А почему он требователен? Он требует то на что сможет опереться, пока он это не найдёт, он будет требовать.
  А в чём разница взрослого от ребёнка? 1. В том, что взрослый может решать ситуации. 2. В том, что он признаёт, что другой может быть слабым и может делать ошибки и не соответствовать требованиям. Так что те, кто во взрослом возрасте не решают ситуации – не взрослые.
3.Ребёнок воображает, что тот или другой должен делать для него и то и это и, если тот это не делает, то ребёнок возмущается и может даже мстить, так как в его идеальном мире нет плохих, поэтому их надо убрать. А месть для того, чтобы убрать. Тот, от кого он ожидает, что он должен для него делать, не должен делать ошибок.
  Значит, у женщин сохраняется идеальный мир, значит, они остались с идеалом, он важнее, то есть они не решали этой ситуации. Если им говорили, что не стоит надеяться через идеальный мир на людей, они не обращали на это внимание. Это не было их задачей. И для этого мужчина должен быть рядом. Это присутствие взрослого. И часто не важно кто он, так как важнее требования, включающие и то, что он смотрится хорошо, высок, строен. Но внутренне женщине неизвестен. Ведь неизвестен человек, дарящий цветы, приглашающий в кафе, имеющий доход. А что у него внутри? Так он может иметь страхи, другой не знает о чём говорить с женой. Разве не так в вашей семье?
  А почему он должен быть рядом, чем он может привязаться, если она его не знает, чем он будет восхищаться?
  У мужчин есть крючки. На какой крючок женщина его зацепит так, чтобы он был рядом с ней? Вот, что ему интересно с ней?  Красота, макияж, стройная фигура? Если это рядом, к этому быстро привыкают, и не так остро замечают. И то, что она заполучила, это тоже со временем менее замечается, ценится. Так что им нужно окрыление, новые захватывающие ощущения.
  Что же происходит? У неё его не было, был идеальный образ. Она его очень хотела (не с собой же жить ) как недосягаемую игрушку. Это вызывало и усиливало желание. Очень хотелось его, а не себя. Девушке не нужна сама она, она не знает, что с собой делать. Ей про неё никто ничего не рассказывал, говорили только: какая ты красивая, умная, грациозная  –  и ей это нравилось.
  То есть, наполняли её качествами, которые видел в ней восхищающийся ею. Но было ли это на самом деле? Они восхищали мужчину, потом он восхищение передавал женщине, и они становились важны – это восхищение. Кому нужен реальный мир?
Бывает, этот период восхищения уменьшается. На второй период смысла уже не хватает. При повторе действия – это действие смысла уже не несёт.