Честное детское

Семья Майоровых. Муж высокий, хорошо сбитый, улыбчивый мужчина. Его глаза насыщенного тёмно-синего цвета, а их разрез - такой определяется, как миндалевидный, с чуть поднятыми уголками - очень хороши! А в военной форме с майорскими погонами он просто неотразим!

Жена под стать ему: красавица! Весёлая! Остроумная! Боевая! И дочка у них - Ира. Она ещё в детский сад ходит, в старшую группу - шестилеток. Ира до удивления похожа на папу - копия!

Всё у них хорошо. Но, кому забирать дочку из садика, родители... бросают жребий! Каждый день бросают или один раз на всю неделю. А дело в том, что за весь день в детсаду девочка успевает такого натворить, такой перечень в "послужном списке" наработать, что папа или мама слушают "проповедь" воспитателя, топчутся, переминаясь с ноги на ногу, опустив глаза, бормочут извинения, обещания строго поговорить с дочкой, повлиять на неё... И, лишь после этого, им разрешают Иру забрать. о на следующий день всё повторяется.

Однажды, так случилось, обе воспитательницы этой группы заболели. Директор сада голову сломала, кем заменить, но проблема решилась, в группу пришла воспитательница из круглосуточной смены. Она была молоденькая, "чистокровный дошкольник", как сама рекомендовалась, то есть, имела высшее образование по дошкольному воспитанию. Особо она себя ещё не проявила, но всё у неё шло ровно.

И вот Ольга Петровна начинает осваиваться в новой обстановке. Утром пришла пораньше, всё осмотрела: цветы соответствуют требованиям возрастной группы - листочки мелкие: аспарагусы, декабристы, традесканции есть - ухаживать за ними детям сложнее, чем в младшей и средней группах за крупнолистыми фикусами, например. В аквариуме тоже порядок - вуалехвосты, телескопы... В младших группах - гуппи, они неприхотливы. Игрушки для игр в свободное время, демонстрационные на занятиях в хорошем наборе и нужном количестве. Для занятий по изодеятельности, подвижных игр и для физкультуры - оборудование имеется, всё хорошего качества.

Довольная осмотром, Ольга Петровна развернула планы занятий: что предстоит
на сегодня, о чём говорить с детьми в утренние часы? Дети стали входить, здороваться, проходить на стульчики, стоящие вдоль стены. Ольга Петровна знакомится с пришедшими детьми, беседует о том, что они видели по дороге в детский сад, какая на улице погода, как нужно одеваться при такой погоде, как вели себя животные и птицы, которых они увидели. Дети были быстро вовлекаются в разговор, а поступающие тут же подключились и к утренней гимнастике у них установился с воспитательницей полный контакт и только и слышно: Ольга Петровна! Ольга Петровна!

А она, отвечая каждому ребёнку, внимательно рассматривает их - обычные дети:  умные, активные. Многие пытаются громко говорить между собой, но на взгляд воспитателя реагируют сразу и "всё идёт чинно, благородно", подумала Ольга Петровна и улыбнулась своим мыслям.

Завтрак, занятия, прошли в хорошем рабочем ритме. На прогулку дети собираются с радостью. Но на площадку они выходят не все сразу, а по мере того, кто быстрее соберётся. Во дворе ребятишек принимает няня этой группы.

С последними детьми выходит и сама воспитательница. Няня - теперь они помощники воспитателя - уже открыла ящики с песком и рада, что может идти в группу и заняться уборкой, ей осталось только вынести приготовленное Ольгой Петровной оборудование для подвижных игр и игрЫ с песком на участке. С детьми няня не любит оставаться даже на несколько минут.

Ольга Петровна раздаёт обручи, скакалки, мячи, объясняет, что, наигравшись, они могут меняться ими друг с другом.

- Ольга Петровна! Ольга Петровна!- вдруг закричали дети, - смотрите, где Ира Майорова! - Повернувшись, воспитатель на несколько секунд вошла в глубокий ступор: девочка распласталась на шапке деревянного грибка! Как она забралась на довольно высокий грибок, на его верх и удерживается на нём?.. Придя в себя, внешне спокойно, почти не ускоряя шага, подошла к грибку. Девочка озорно смотрела на воспитательницу, сияла глазами, улыбкой.
- Ира, тебе удобно там? Если удобно, можешь оставаться, а у нас сейчас новая игра! Ты не будешь играть с нами, но тебе со шляпки даже виднее будет. Там оставайся, если хочешь.

- Нет, я не хочу! Я хочу играть! - задора во всём облике и голосе девочки поубавилось.
- Хорошо. Слезай. Мы тебя ждём.
- Я сама не могууу...
- А кто тебе туда помог забраться?
- Сама.
- И слезай сама. Я не буду тебе помогать.
- Почему?
- А потому, что помогают в добрых делах, а твоё дело не доброе - ты сделала то, чего делать нельзя.
- Я больше не буду.
- Конечно, не будешь. Но сейчас выпутывайся сама. - Воспитательница была, как на иголках: если девочка начнёт сваливаться, надо успеть подхватить, удержать.

- Я правда больше не буду! Честное детское!
- Ты в первый раз пошалила? Больше никогда не шалила?
- Шалила.
- Значит, честное детское слово много раз давала. Как тебе верить?
- Ольга Петровна, поверьте! Больше не буду!
- Ну, хорошо. Кто даёт слово, да ещё детское, тот никогда его не нарушит. Тому можно верить. Потихоньку развернись, опускай ноги, а я постараюсь удержать тебя.
Всё закончилось благополучно. И весь день с полудня прошёл без происшествий.

Вечером за Ирой пришёл папа. Пока дочка меняла обувь у шкафа, отец стоял у раскрытой двери группы, обречённо смотрел на воспитательницу и... ждал.

- Вы хотите о чём-то спросить? Я Ире разрешила идти домой.
- Я жду, вы расскажете мне, что сегодня она вытворяла.
Воспитательница подошла к двери и чуть громче обычного, чтобы слышала Ира, сказала:
- А что Ира может вытворять? Это же детский сад! Здесь только послушные дети. И они все мои помощники, одна бы я не справилась.

- Я Иры Майоровой папа, - многозначительно сказал военный.
- Знаю. Прощаясь, мне Ира сказала, что вы её папа. Всего вам доброго.

Уходя домой, Ольга Петровна подошла к грибку, обошла со всех сторон: Кааак?! Каким образом Ира забралась на него?! - Она так и не поняла.

На следующий день Ольга Петровна, опасаясь выходок этой непредсказуемой девочки, обратилась к ней:

- У нас сегодня дежурные по группе Наташа и Алёша, а тебя я назначаю дежурной помощницей воспитателя. Будь внимательна, смотри: всё ли правильно разложено на столах к завтраку, обеду, занятиям. Помоги дежурным, если они не успевают. Если мне придётся выйти из группы, ты детям напомни, что и без меня шалить нельзя. Я у вас в группе только второй день, не всё знаю, ты будешь мне подсказывать, где и что лежит. Если кто-то войдёт, например, директор Эльвира Станиславовна или чьи-то родители, я должна с ними поговорить, а ты продолжай выполнять задание и успевай смотреть, не нужно ли кому что-нибудь - сходи и подай.

И так она "грузила и грузила" девочку, которая слушала и хлопала своими хорошенькими ресничками. Воспитательница заметила, что особого энтузиазма от доверия девочка не испытывала: ей совсем не останется времени для проделок. Но весь день Ира крутилась, как белка, и очень старалась.

К концу дня Ольга Петровна спросила у Иры, поняла ли она, какая ответственность на воспитателе за детей?
- Да, поняла, - ответила серьёзно Ира, - воспитатель должен всё делать, чтобы детям было хорошо и у него нет времени отвлекаться.

- Правильно. А сможет воспитатель всё делать хорошо, если ему самому плохо?
- Нет, не может.
- И как же выйти из такого положения?
- Дети должны помогать воспитателю, - чуть подумав ответила Ира.
- Вот и договорились: будем помогать друг другу. И не шалить, не совершать плохих поступков - от них воспитателю очень плохо!

На этот раз за Ирой пришла мама. И она была полна недоумения. Кажется, вчера мужу и не поверила. А воспитательница снова подошла к двери и погромче похвалила Иру:
- Ира очень помогала мне сегодня, не знаю, чтобы я без неё делала?

И всё время, пока Ольга Петровна подменяла воспитательниц группы, она старалась загрузить поручениями эту гиперактивную девочку и всех других детей. Радовалась, что ей ни разу не пришлось выговаривать родителям за недопустимые шалости их детей, ни разу не пришлось их наказать. Но была просто счастлива, когда директор, уставшая от бесконечных жалоб на Иру, поблагодарила её:
- Первые несколько дней я вздрагивала от каждого стука в дверь - ждала сообщения об очередных эксцессах. Потом успокоилась и эти две недели мне показались отдыхом.  - И вдруг эта строгая Эльвира Станиславовна, которую Ольга Петровна в душе побаивалась, улыбнулась и сказала:
- Честное детское...