Европа и школьная физика

                Европа и школьная физика
      Всего один раз, в потоке информации промелькнула одна идея, которая почему-то (из-за своей значимости, наверняка) запомнилась.
       Она звучала так: "Цель США не уничтожить Россию, а оторвать от России Европу".
        Что ж, интересное соображение.
        А значит, если как следует подумать, то может оказаться, что перспективы Европы не так безнадёжны.
        Помните школьные уроки про подвешенный грузик? Вспоминайте, потому что я учился давно и уже не смогу описать этот опыт так же чётко, как в школьные годы.
       Если подвесить грузик к какой-либо перекладине, но в то же время и снизу от него свесить той же толщины верёвочку, то какая из верёвочек – верхняя или нижняя – оборвётся первой?
        Оказывается, всё зависит от того, как тянуть.
        Если дёрнуть резко, за нижнюю, оборвётся она.
        А вот если тянуть постепенно, неспешно наращивая усилие, оборвётся верхняя.
        Уже всем понятно, что верхняя верёвочка – это привязка Европы к США, а нижняя – это соединение её с Россией?
         Так может быть, если тянуть медленно и неспешно, оборвётся верхняя верёвочка? Европа выйдет из-под диктата США и останется "с Россией"?
         Вот возможность последнего я не стал бы исключать.
         Время покажет, что перевесит для Европы – связь с её "сюзереном" США или важность России, от которой она зависит весьма и весьма сильно.

          Так, может быть, неспроста Россия пока таинственно помалкивает о своих контрсанкциях?
           Даёт измученной, загнанной в угол, старушке Европе оглядеться, подумать, выбрать, что для неё лучше?
          Эта наша дальняя, но зато древняя, испокон-веку, родственница вообще стоит того, чтобы её пока не торопить?