Следы на Снегу. Глава 19. Физкультурный проект

Начало: http://proza.ru/2023/09/06/1408
Оглавление: http://proza.ru/avtor/mariamerlot&book=6


   Роберт договорился с тренером Сидом, чтобы они с Эмбер могли использовать беговую дорожку во время их “наказания”. Эмбер закончила свой алгоритм. Роберту не терпелось попробовать, и сначала ей приходилось просто сообщать ему результаты вслух. Он импровизировал во время бега и дважды чуть не упал с беговой дорожки.

   – Полегче, Роберт! Тренер убьёт меня, если ты себе что-нибудь повредишь. Кроме того, это должно быть достаточно естественным. Горизонтальное движение не имеет смысла, если оно неудобно или требует слишком много усилий.
   – Ладно, ладно, я буду осторожен.

   Эмбер видела, что Роберт хочет, чтобы идея сработала.

   – Я знаю, что нам нужно, – сказала она. – Нам нужен индикатор в реальном времени. Тогда ты сможешь сразу увидеть, что работает, а что нет. Давай пойдём в лабораторию дизайна и посмотрим, что мы можем соорудить.

   Мистер Сток, учитель физики, был в лаборатории. Эмбер объяснила, что они хотят сделать, и он помог найти необходимые компоненты. Он заинтересовался их проектом, дал им несколько советов и помог с инструментами. Роберт оказался довольно рукастым.

   – Знаешь, почему это должно сработать? – спросил мистер Сток Роберта.
   Роберт своими словами объяснил физическую идею устройства.
   – Да! – Лицо учителя осветила счастливая улыбка. – А мог бы ты объяснить это другим спортсменам? У меня такое чувство, что они будут слушать тебя больше, чем меня.
   – Ну… – Роберт смутился, – сначала нужно проверить, работает ли оно.
   – Вот это научный подход!

      …

   Через два дня у них была рабочая установка. Бег Роберта начал улучшаться. Он рассказал Гари о многообещающих результатах. На следующий день они вместе пришли в спортзал.

   Эмбер сидела за своим компьютером, исправляла ошибку в программе. Роберт показал своему другу физическую часть.

   – Классно. Какую библиотеку ты используешь? – Гари сел на скамейку рядом с Эмбер.

   Волна цвета крепкого чёрного чая и запаха кедра нахлынула на неё. Она вздрогнула и соскользнула со скамейки. Она подошла к беговой дорожке, словно чтобы проверить индикаторную часть, и ответила о библиотеке издалека. “Успел ли он меня почувствовать?”

   Гари слегка нахмурил брови, но не выказал подозрений, если они у него и были.

   – Вы планируете избавиться от беговой дорожки? – спросил он.
   – Вообще-то, да, – сказала Эмбер. – Я почитала про датчики ускорения и нашла один многообещающий. Он имеет встроенный алгоритм интегрирования, который кроме ускорения ещё выдаёт мгновенную скорость и положение относительно начальной точки. Это именно то, что нам нужно.
   
   Она пояснила Роберту:
   – Это означает, что мы можем сделать небольшое носимое устройство, которое позволит тебе тренироваться на стадионе. Или вообще где угодно.
   – Правда? – глаза Роберта сверкнули. – Мы можем это сделать?
   – Это выполнимо, – кивнула Эмбер, – хотя для этого потребуются знания в области электроники.
   – Я могу помочь с этим, – вызвался Гари.
   – О, чувак! Это было бы здорово! – обрадовался Роберт.

   Таким образом, Гари присоединился к их проекту. Мистер Сток помог приобрести нужные датчики. Гари работал над электроникой. Эмбер сосредоточилась на программной части. Роберт помогал всем, чем мог.

   Эмбер испытывала смешанные чувства по поводу партнёрства Гари. Одна её часть обрадовалась и потянулась к нему, но другая боялась, что она слишком долго скрывала от него правду и он рассердится, если узнает. Эта часть побуждала её держаться на безопасном расстоянии от Гари.

      …

   Когда тренер Сид осознал пользу от этого проекта для всего спортивного отдела школы, он изменил своё мнение об Эмбер.

   – Сделайте это устройство, и я поставлю тебе 5 с плюсом, – взволнованно сказал он.
   – Нет, – Эмбер покачала головой.
   – Что?
   – Эмбер! – драматично прошептал Роберт.
   – Я сделаю это устройство, потому что Я так хочу. Потому что это МНЕ интересно. Вы можете засунуть свою пятёрку себе куда-нибудь.

   У Роберта отвисла челюсть. Но тренер только искренне рассмеялся.
   – Не волнует! – сказал он. – Здесь Я решаю, какую оценку ты получишь. Всё равно у тебя будет 5 с плюсом.
      

Глава 20 (из 25):  http://proza.ru/2023/10/27/1563