– Чему я могу тебя обучить, если ты по-своему видишь КАРТИНУ МИРА и познал ОСНОВНОЙ ЗАКОН РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ, своё мировоззрение имеешь ДЕЛО ВСЕХ и даже видишь будущее – СЦТРДС. Страну – цивилизацию трудовой разумной духовности и справедливости в НООТ!
- Это название темы беседы. Об учебнике истории. Мы об этом уже говорили, но, в связи с выходом сорок шестого номера газеты «Завтра» со статьёй на ту тему, надо продолжить беседу на эту тему.
- Давай продолжим беседу. Начинай.
- «Есть два способа подачи истории: первый – как собрание фактов, второй – как изложение идей, концепций».
- Понимаю.
- Значит, каким бы ни был учебник, учителю надо иметь свою концепцию и цеплять факты на неё. Тогда ученики познают историю надёжно.
- Понимаю.
- Ты какую концепцию взял бы за основу?
- Твою. Факт. Лучшей не вижу.
- Ты на правильном пути! Желаю успехов! В. Лоб.
Обучи
© Copyright: Владимир Лобарев, 2023
Свидетельство о публикации №223120101610
Свидетельство о публикации №223120101610
Рецензии
