Суперответчик

     Бинокль бесполезен, если не знаешь, что именно хочешь рассмотреть. Зрение будет "плавать" по пейзажу, не цепляясь за что-либо определённое.
    Также телескоп бесполезен для человека, незнакомого с астрономией.

    Именно в этом состоит возможность использования ИИ, который автор данной статьи сравнил бы с оптическим прибором. Однако проблема в том, что для использования такого прибора - для правильного запроса - необходимо иметь достаточно развитый разум. Для того, чтобы быстро решать какую-либо проблему, нужно сначала грамотно её сформулировать, потом производить вычисления, затем - исходя из результатов - "склеивать" эти полученные результаты в единый алгоритм и уже опираясь на полученную функцию можно строить график этой функции. Бесспорно: умный человек не станет тратить время на щёлканье счётами (тем более считать в уме), когда имеется компьютер - это ускоряет получение результата и сказывается на качестве в той лишь мере, что ошибка в вычислениях исключается.

     Но есть нюанс.
  Великолепный рассказ Станислава Лема «Ответчик» (полное название "Ответчик, или Путешествие по собственной душе") исследует природу знания и сознания, показывая, что человеческий разум ограничен.
   Смысл притчи Лема заключается в том, что невозможно получить верный ответ, не поставив правильный вопрос, а поставить правильный вопрос невозможно, не имея догадки о верном ответе.  В этом заключается философский парадокс познания.
   Следовательно, постановка вопроса и поиск ответа оказываются замкнутой системой: без предварительного понимания сути проблемы вопрос не будет задан корректно, а без правильного вопроса — ответ останется непостижимым. Это фундаментальная когнитивная ловушка.

   Лем показывает, что в условиях неполного и непредсказуемого знания все попытки получить однозначный ответ становятся бессмысленными или противоречивыми, порождая новые вопросы, которые требуют все более тонкого понимания. Такой парадокс иллюстрирует ограничения человеческого разума в попытке исследовать реальность, где возможно существование более высокого Разума или иных форм знания, недоступных обывательскому мышлению.

Это поднимает тему относительности и неопределенности познания, намекая, что поиск окончательной истины невозможен без некоторого предварительного интуитивного или трансцендентного понимания. Смысл и истина открываются лишь через внутреннее созревание вопроса и опыта - а никак не через владение "чудесным ответчиком".

    Некоторые люди, подобно "Умной Маше" из кинокомедии 2025, полагают - стоит "вставить себе в голову чип" с доступом к ИИ, и они сразу поумнеют. Иные же поливают грязью использующих современные технологии, говоря о "неспортивности" такого подхода: обычно это люди пресенильного возраста, у которых в детстве и трава была зеленее и деревья выше, а вот деменция прогрессирует - даже несмотря на экологически чистую здоровую гречневую кашу и яблочное пюре, которое они поглощали в своём детстве золотом, давно прошедшем.
   Впрочем, здоровое питание и советская утренняя общенародная гимнастика не смогла уберечь их от подкравшегося маразма, Альцгеймера и Паркинсона - чего можно было бы избежать, не тратя время зрелости на тренировку своего "арифмометра", а - глядя в будущее - подстелить соломки в виде знаний о мозговом кровообращении и препаратах, его поддерживающих. Не полагаясь на врачей, которые  весьма многознающие, да (за малым исключением) не менее тупы, чем их пациенты - не обладая пониманием гомотоксикологии . Прав старик Эйнштейн... Тут никакой ИИ не поможет.

 Уместно вспомнить классику - басню Крылова "Мартышка и очки":

Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой руки:
Лишь стоит завести Очки.

Очков с полдюжины себе она достала;
Вертит Очками так и сяк:
То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,
То их понюхает, то их полижет;

Очки не действуют никак.
«Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак,
Кто слушает людских всех врак;
Всё про Очки лишь мне налгали;

А проку на-волос нет в них».
Мартышка тут с досады и с печали
О камень так хватила их,
Что только брызги засверкали.

К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про неё свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он её ещё и гонит.

    На эту же тему есть прекрасный советский мультфильм 1970г, называемый "Волшебные очки". Маленький совёнок, видя мудрость дедушки Совы, подумал, что она скрыта в "волшебных очках" деда, который всегда надевает их перед тем, как ответить на чей-то вопрос- и стянув их, попытался с умным видом решать проблемы знакомых.

Чудесные волшебные очки,
Завидуйте мне, белки и жучки!
Надену - и скажу "раз-два, раз-два" -
Узнаю всё, как дедушка Сова!

    Естественно, он терпит фиаско - в итоге по глупости разбив дедушкины очки...

   Смысл мультика - доступный даже детям - заключается в том, что не "волшебство" в самих очках делает человека мудрым, а способность видеть вещи с разной точки зрения, внимательность, умение разделять и понимать — то есть, очки — это метафора расширения взгляда и понимания мира. Знания не приходят просто так, и настоящая мудрость — это результат наблюдения, опыта и умения правильно воспринимать окружающее.