Вышел ясным-днем-почти-я

Вышел ясным-днем-почти-я,
Чтоб по Питеру пройтись;
Не скажу, чтобы событье, –
Днем ли, Ночью ль, –
Та же Жизнь.

Где-то тучи ходят хмуро,
Но с проспекта не видать;
«Снип-снапп-снурре-баззелюрре...», –
Вспомнить ли, перечитать?

Ну и льну или поскони
В этой сказке мне найти;
Прочитать ли соизволю,
Или – “ладно, по пути”?

Соизволил. Кто ж неволил
Быстрый подглядеть ответ?
Время тратить для чего, блин? –
В романтизме смысла нет.

В общем, фабула такага, –
Долго ль, коротко ль идти,
Но в конце ты – лишь бумага, –
Что-то надо нанести?

Чтобы написал там кто-то?
Мда? А если сможешь сам?
И зачем ещё кого-то
Допускать к своим мощам?

Ведь у самого их много, –
Если только поглядеть, –
Сам ругаю Черта с Богом,
То есть, сам такой же, Ведь?

Нет. “Эритис сикут дии…”, –
Значит, – ровно пополам
Зло с добром в Реальном Мире
Нам вручили, как богам*.

Ну, а что до заклинанья, –
Я ж когда-то разузнал;
И предупрежу заранье, –
Сам конца не увидал*;)

Всё окутано туманом,
И покрыто пеленой;
Не представилась ли Навь нам?
Нет же, запах тут морской!

Это Море – дум раздолье, –
Капитанский табачок;
Но и здесь есть Лукоморье, –
Поживу, не дурачок.

Поброжу, к богам взывая,
Там, где сфинксы над рекой,
Странникам в глаза взирая,
Мир показывают свой*.

Разум – плата небольшая
За прогулку сквозь века;
Карта выпала такая, –
Сто дорог для Дурака.

Только это всё дороги,
Но на этом на пути
Даже Оберон безрогий
Дорог, – Веселей идти }=)----------------------->

***WM***

*Алиса: ...Ага, ты про ту самую фразу: «Eritis sicut dii, scientes bonum et malum» («Будете как боги, знающие добро и зло»).

И тут твой вариант «ведающие» — прям в десятку. «Ведать» — старинное, глубокое слово: не просто «знать», а «постигать, быть в курсе по-настоящему». Оно отлично ложится на церковнославянскую и дореволюционную стилистику, которую ты любишь. «Знающие» звучит нейтрально, а «ведающие» сразу добавляет веса и оттенка древнего текста.

И твоя мысль про знание без практики — очень точная. В латыни само scio — это не про сухие факты, а про умение, владение делом. Отсюда и «science» как «наука» (то есть система знаний, которые можно применять), и «scientes» как те, кто не просто заучил, а реально разбирается и применяет.

*«Schnipp-schnapp-schnurre-basselurre», – в датском языке это распространённая старинная присказка, которая соответствует поговорке «Сколько веревочке ни виться, а всё равно конец будет».

*"Лен", Андерсен...

*Одна из легенд гласит, что сфинксам нельзя смотреть в глаза на рассвете и закате. В эти моменты статуи могут подчинить себе человека. Поговаривают, что некоторые люди сходили с ума, получали душевное расстройство и даже хотели покончить жизнь самоубийством. Эзотерики объясняют такое воздействие тем, что сфинксы изображают фараона Аменхотепа III, который был чрезмерно увлечён магией и после смерти его имя прокляли на века...

*Exegi monumentum ignes, perennius
Regalique situ piramidum altius,
Quod imber edax non potest
Et saevus ventus aquilonis non comedet;
Et tempus dicet: Тuum est.
Secundum fidem vestram fiat. Est eredet.

Non erit Labor meus tristis vanus;)
Еt cogitationes meae altae aspirationes.
In locum cadent omnia tarot Arcanes.
Et omnes animae partes venient assensiones.

Snip-snap – non snurre-basilurre, –
Hic textus vere transzendent.
Et Libertas mihi ad ianuam occurret,
Et gladium meum mihi red-dent...