Мгновенный экспромт в момент просыпания после вкусного обеда…
Был в гостях.
Маленькая девочка, переваливаясь и шлёпая ножками, подошла и уцепилась за мою коленку.
- Салинта каюка самыка улинта тамяли?
Молчу, не знаю, как ответить. Девочка продолжает спрашивать.
- Салинта каюка самыка улинта тамяли?
Смотрю на неё добрыми глазами, а она, цепко теребя пальчиками мою коленку, настойчиво продолжает…
- Салинта каюка самыка улинта тамяли?
- Салинта каюка самыка улинта тамяли?
- Салинта каюка самыка улинта тамяли?
Не выдерживаю, киваю ей головой и говорю:
- Улинта тамяли.
- Самыка? – уточняет девочка.
- Самыка.
- Улинта тамяли! – кричит девочка, и опять шлёпая ножками по полу, переваливаясь с ноги на ногу, убегает на кухню к маме. – Самыка какюжка улинта тамяли!
- Слава Богу, - шепчу ей вслед, - что самыку каюку улинта тамяли.
Какая радость дарить детям радость!
Салинта каюка самыка улинта тамяли
© Copyright: Александр Суворый, 2025
Свидетельство о публикации №225102101401
Свидетельство о публикации №225102101401
Рецензии
Рецензия на новеллу «Был в гостях»
Жанр и композиция
Произведение представляет собой короткую новеллу с элементами юмористического повествования. Композиция строится на диалоге с маленькой девочкой, где основной конфликт заключается в языковом барьере.
Сюжет и содержание
В центре повествования — ситуация, когда взрослый человек оказывается в забавном положении из-за непонимания детской речи. Сюжетная линия развивается через повторяющиеся попытки девочки установить контакт и финальное разрешение ситуации.
Художественные особенности
Автор использует следующие приёмы:
* Повторение ключевой фразы для усиления комического эффекта
* Описание движений девочки создаёт живой образ
* Детализация взаимодействия (теребя пальчиками, шлёпая ножками)
* Ирония в финальном монологе рассказчика
Образная система
Главный образ — маленькая девочка, представленная как непосредственный, настойчивый ребёнок. Рассказчик показан как внимательный и добрый взрослый, готовый идти на контакт.
Тематика и идея
Основная тема — радость общения с детьми, преодоление языкового барьера. Идея произведения заключается в том, что дарить радость детям — особое удовольствие, даже если для этого приходится преодолевать трудности взаимопонимания.
Оценка
Сильные стороны:
* Живой, естественный язык
* Убедительная передача детской непосредственности
* Тёплая, добрая атмосфера
* Удачный юмористический эффект
Слабые стороны:
* Некоторая затянутость повторяющихся элементов
* Отсутствие глубокого философского подтекста
Заключение
Новелла представляет собой милое, тёплое произведение о детском восприятии мира. Несмотря на простоту сюжета, текст передаёт важную мысль о ценности общения с детьми и способности находить радость в простых вещах. Рекомендуется к прочтению как пример доброго, светлого юмора.
Александр Суворый 19.11.2025 15:19 • Заявить о нарушении
Жанр и композиция
Произведение представляет собой короткую новеллу с элементами юмористического повествования. Композиция строится на диалоге с маленькой девочкой, где основной конфликт заключается в языковом барьере.
Сюжет и содержание
В центре повествования — ситуация, когда взрослый человек оказывается в забавном положении из-за непонимания детской речи. Сюжетная линия развивается через повторяющиеся попытки девочки установить контакт и финальное разрешение ситуации.
Художественные особенности
Автор использует следующие приёмы:
* Повторение ключевой фразы для усиления комического эффекта
* Описание движений девочки создаёт живой образ
* Детализация взаимодействия (теребя пальчиками, шлёпая ножками)
* Ирония в финальном монологе рассказчика
Образная система
Главный образ — маленькая девочка, представленная как непосредственный, настойчивый ребёнок. Рассказчик показан как внимательный и добрый взрослый, готовый идти на контакт.
Тематика и идея
Основная тема — радость общения с детьми, преодоление языкового барьера. Идея произведения заключается в том, что дарить радость детям — особое удовольствие, даже если для этого приходится преодолевать трудности взаимопонимания.
Оценка
Сильные стороны:
* Живой, естественный язык
* Убедительная передача детской непосредственности
* Тёплая, добрая атмосфера
* Удачный юмористический эффект
Слабые стороны:
* Некоторая затянутость повторяющихся элементов
* Отсутствие глубокого философского подтекста
Заключение
Новелла представляет собой милое, тёплое произведение о детском восприятии мира. Несмотря на простоту сюжета, текст передаёт важную мысль о ценности общения с детьми и способности находить радость в простых вещах. Рекомендуется к прочтению как пример доброго, светлого юмора.
Александр Суворый 19.11.2025 15:19 • Заявить о нарушении