Самость и Психика на примере оленей

Вернемся к понятию самости.

Будем говорить, что объект является самостью, если у него есть:
  (1) Потенциал: наличие предпочтительных  паттернов  развития и  состояний,  включая потенциал автономии и потенциал соучастия;
(2) Самооценка: способность  соотносить существующие состояния внутренней и внешней среды с предпочтительными, оценивать результаты своих действий.
(3)  Самоуправление: Способность  регулировать свои внутренние процессы и состояния, в том числе менять предпочтительность возможных паттернов   потенциала.
(4)  Нишеобразование: Способность воздействовать на окружающую среду для её оптимизации и устранения препятствий на пути к реализации своего потенциала.


Любая самость подразумевает рефлексию, способность, воспринимать расхождение текущих состояний с желаемыми паттернами  своего потенциала и выработкой корректирующего поведения.  Взаимодействие самости со средой двунаправленное: и среда воздействует на самость, и самость действует на среду, организуя ее для своего удобства.

На низших уровнях живого эти функции  распределены в пространстве  организма. А у высших животных  для контроля существует один центральный орган,  мозг.   Это позволяет вывести самоуправление  на качественно новый уровень.  Мозг опосредует взаимодействие организма с внутренней и внешней средой: принимает сигналы из среды, обрабатывает их и координирует реакцию субъекта.  Между внешним стимулом  и ответной реакцией мозг создает  мощное промежуточное звено, включая накопленный прошлый опыт, субъективный образ, оценку ситуации и потребностей.

Опираясь на это наблюдение, можно сделать общее определение:
—--------------
Мозг  контролирует  взаимодействие организма со средой и его самоуправление. ;Психика — это субъективно переживаемые результаты работы  мозга.
—-------------

Вот некоторые  составляющие психики: 

==  Память. Мозг сохраняет образы прошлого опыта вместе с их значением для субъекта.

== Виртуальная модель реальности.  Животное воспринимает не просто фотоны, а «красный», «яркость» и «расстояние». Это виртуальная модель того, что находится за пределами кожи..

== Воображение и предсказание: мозг строит предсказания развития реальности на основе созданной виртуальной модели

== Переживания реакций организма и мозга на степень близости среды к ожидаемым паттернам автономии (боль, голод, удовольствие, гнев по поводу нарушенной своей автономии или границы своей ниши и т.д.) Формирование целей по исправлению несовпадений.

== Переживания реакций организма и мозга  на степень близости социальных  отношений  к ожидаемым паттернам соучастия (грусть, обида, чувство несправедливости или справедливости, зависть, сочувствие и т.д.).  Формирование целей по коррекции ситуации.

== Переживание реакций организма и мозга на степень близости паттернов внешней среды к идеальным  (чувство красоты и гармонии).

== Оценка результатов своих действий по сравнению с ожидаемыми а также с желаемыми паттернами потенциала (оценка этичности), формирование целей для новых действий. 

== Самосознание - понимание себя. Самосознание включает:
—  понятие "я"
— представление себя в прошлом и будущем
— моделирование другого "я".
— осознание своего сознания.

Вот пример  поведения животных, которых я наблюдаю почти ежедневно (к сожалению). Это олени.
Олени считают, что мой земельный участок  — это их ниша, которая принадлежит их стаду.  С их точки зрения, я посягаю на их автономию. . Поэтому они, по их мнению, наводят порядок, уничтожая все следы моего присутствия. В частности, они   разделываются с цветами на клумбах, ломают посаженные кусты.

Я со своей стороны тоже отстаиваю собственность на мою недвижимость. Я сделала что-то вроде забора: воткнутые в землю палки и натянутые на них лески. 

Олени сделали спорт из придумывания разных способов преодоления этих препятствий. Чемпионом оказался один большой олень. Он остановился перед оградой. Убедился, что я смотрю на него. Побежал, проник внутрь ограды между натянутыми лесками, пробежал до другой стороны и выбрался наружу тем же способом. Потом он снова остановился. Убедился, что я видела его подвиг, и только тогда не спеша ушел.

Чтобы проделать этот трюк, олень должен был все заранее спланировать:  как он пролезает между лесками, не запутавшись, как он бежит. Но он еще и меня учел. Он как-то сообразил, что это я - хозяйка этой ограды, хотя я ее сама не делала. Он представил себе. как я буду впечатлена его поведением. Он явно хотел дать мне понять, что ему плевать на мои границы.  Может, он думал, что я буду возмущена и обижусь на его наглость. Смотаю свои лески и уйду отсюда.

Это значит, что у оленя есть все основные составляющие самосознания и некоторая способность моделировать сознание существа другого вида.  Совести у оленя нет, как мне кажется.

А я натянула еще одну леску между столбиками. Посмотрим, как им удастся проникнуть внутрь теперь. 

Выводы.

Олени продемонстрировали очень сложно развитую психику, хотя они обычно не считаются особенно умственно - продвинутыми животными.

Таким образом, психика человека - это не что-то возникшее на пустом месте как чудо природы, это естественное развитие самости как главного организующего принципа существования живого.  Это касается и самосознания, которое создает дополнительную петлю рефлексии над психикой и способно критически оценивать реакции организма и управлять ими.

Это касается также таких высших функций как чувство красоты, гармонии природы и чувство справедливости, которые возникают для авторегуляции организма в соответствии с его потенциалом соучастия.  По-видимому сложность организации поведения животных (красивые песни птиц, их красивые жилища), экспериментально наблюдаемые реакции на  несправедливость и у собак,  связаны с высшими переживаниями, которые обычно приписываются только человеку.






.