Моя биография часть3-Салам Кхан

Моя биография:
Часть 3 — Детство
******* Салам Кхан

Наша начальная школа в Шрирампуре была тогда строящимся одноэтажным кирпичным зданием на шесть комнат. После того как на три комнаты положили крышу, 6 сентября 1965 года началась пакистано-индийская война. Строительные работы остановились. Хотя война длилась 17 дней и затем прекратилась при посредничестве тогдашнего Советского Союза, а позже в Ташкенте между двумя странами был подписан мирный договор. В газетах и небольших печатных книжках раздуто пропагандировали, что Пакистан победил в войне и что пакистанские герои проявили доблесть. Некоторых военных наградили такими военными званиями, как «Нишан-и-Хайдар», некоторые — «Ситора-и-Джурат», некоторые — «Тамга-и-Джурат». Вместе с этим приводились высказывания самопровозглашённого фельдмаршала президента Аюб Хана. Эти новости почему-то не показались моему детскому уму достоверными.

Помню, как мой старший брат Мизхан говорил: «Если бы Индия в это время напала на Восточный Пакистан, она легко могла бы его захватить, потому что здесь у Пакистана не было никакой подготовки к войне». Затем в начале 1966 года Бангабандху Шейх Муджибур Рахман выдвинул шесть пунктов с требованием автономии для Восточного Пакистана. Вместо того чтобы принять эти требования, военная хунта Пакистана большую часть времени держала Бангабандху в тюрьме, называя его сепаратистом Пакистана. Наконец, в январе 1968 года, пока он находился в тюрьме, против него было возбуждено печально известное «Дело о заговоре в Агартале». Чтобы сформировать общественное мнение в пользу его повешения, тогда в Восточном Пакистане почти все страницы всех ежедневных газет заполнялись материалами под заголовком «Слушание дела о заговоре в Агартале». В такой обстановке в Восточном Пакистане остановились все работы по развитию. Строительство нашей школы тоже остановилось, поэтому в одной комнате одновременно проходили занятия двух классов.

Так, учась в школе, в 1967 году я перешёл в четвёртый класс, и тогда в мою жизнь пришёл большой удар. Всего в 16 лет, через три месяца после свадьбы, моя горячо любимая старшая сестра Суфия умерла, некоторое время проболев тифозной лихорадкой. Из-за её смерти я очень сильно плакал и совершенно морально сломался. Я громко рыдал и повторял: «Похороните меня вместе с сестрой. Я не хочу жить в этом мире».

Суфия-апа была очень красивой и светлой. Её лицо во многом было похоже на лицо моей матери. Я тоже внешне был во многом похож на них. Из-за этой безвременной смерти горячо любимой сестры мне казалось, что небо обрушилось мне на голову. У меня совершенно пропало желание жить в этом мире. Несколько месяцев я не ходил в школу. В конце концов отец, мать, братья и сёстры, родственники и соседи несколько месяцев уговаривали меня и немного вернули в более нормальное состояние. После этого я снова начал ходить в школу.

В таком положении однажды утром, придя в школу, я увидел, что в нашем классе сидит красивая, очень светлая девочка, похожая на фею. Позже я узнал, что она дочь офицера округа. Её звали Билкис. Она только что поступила. Она мне очень понравилась. В душе возникла детская влюблённость. Чтобы показать себя перед ней самым лучшим учеником, я сразу же значительно усилил внимание к учёбе. В результате из четвёртого класса я перешёл в пятый, став первым, обогнав мою старшую сестру Хасину, которая была на два года старше меня.

Во время учёбы в пятом классе в сезон дождей в моей жизни произошли два важных события. Около дома у дороги на земле Манумии, только начав барахтаться и играть в воде из-за начавшихся муссонных дождей, я одной ногой попал в яму зыбучего песка в воде. Я начал тонуть. Я кричал: «Спасите меня, спасите меня, я тону!» — но из-за большого шума никто не услышал моей просьбы. В таком положении я, повторяя «Аллах, спаси, Аллах, спаси», изо всех сил барахтался в воде обеими руками и чудесным образом вытащил ногу из ямы и благодаря великой милости Творца смог спасти свою жизнь.

Через несколько дней после этого однажды утром, возвращаясь домой со станции Метхиканда, недалеко от станции рядом с домом доктора Дхирендры Тхакура, выйдя из лодки на дорогу, какая-то женщина-бедуинка силой, без денег, посмотрела мою руку и сказала: «Ты очень счастливый! Твоя жена будет иностранкой. Очень красивой! Настоящий золотой человек». Услышав её слова, я удивился. Я подумал: «Очень бедная страна. В нашей большой семье из низшего среднего класса всегда нехватка и нужда. Не успеешь посолить, как рис уже кончается. В таком положении как же моя жена будет иностранкой?» Хотя это казалось невозможным, моей душе почему-то стало немного неприятно от слов гадалки. Потому что тогда у меня была односторонняя глубокая молчаливая детская любовь к однокласснице Билкис.

С мая в пятом классе я стал ещё более внимателен к учёбе. За несколько месяцев до экзамена на начальную стипендию мой старший брат Мизхан однажды сказал мне: «Это твой первый экзамен на уровне подокруга за пределами твоей школы. Если займёшь первое место здесь, твоя уверенность в себе и воодушевление возрастут во много раз. Потом, старательно учась, сможешь занимать первое место на всех экзаменах в жизни».

Очень талантливый Мизхан-бхай был моим идолом в учёбе. Все в округе были его учениками и очень его уважали. Поэтому я стал учиться по совету брата. Он сделал мне заметки по географии. Я всё выучил наизусть. Увидев это, отец сказал мне: «Ты всё заучил, как попугай. Заучивание наизусть — это нехорошо. Если забудешь, знание закончится. Поэтому старайся хорошо понимать». По словам отца, я и по другим предметам хорошо понимал и готовился, и на экзамене на начальную стипендию занял первое место в списке талантов в тогдашнем подокруге Нараянгандж. Как очень талантливый ученик, я попал с фотографией в ежедневную газету. Увидев это, моя душа наполнилась радостью и гордостью.

В это время во мне пробудилось непреодолимое желание создать цветник. За короткое время, разными способами собрав саженцы и растения разных цветов, я устроил красивый сад на месте у южного окна нашего бенгальского дома. Я посадил многие виды цветов, такие как белые, красные и розовые розы, гандхарадж, хаснахена, жуи, чамели, бели, камени, гандха, биюти и ещё несколько видов цветов, а также разные декоративно-лиственные растения. Каждый день я ухаживал за садом. Через некоторое время сад приобрёл красивый вид. Моя душа наполнилась радостью от мысли: «Мой труд полностью оправдан и успешен». Тем временем я совершенно забыл о поступлении в шестой класс. Но дома, после экзамена старшего брата Азиза, во время его университетских каникул под его руководством я стал заниматься геометрией и английским.

Наконец, однажды в середине февраля, проходя мимо средней школы Сераджнагар, одноклассник моего старшего брата Ахтара, Сафадж Кхондакар из Шрирампура, спросил меня: «Почему ты не ходишь в класс, Салам?» В ответ я сказал: «Я ведь ещё не поступил. Разве меня пустят в класс?» В ответ он сказал: «Тебя знают все учителя. Конечно, пустят. Подойди к двери класса и скажи: “Мей ай кам ин, сэр”».

По его словам, без книг и тетрадей я подошёл и встал перед дверью класса. Сэр Сирадж проводил перекличку. Как только он посмотрел в мою сторону, я сказал: «Мей ай кам ин, сэр?» Сэр сказал: «Йес, кам ин». Я вошёл в совершенно переполненный класс и, кое-как найдя место, сел на заднюю скамью. Билкис и все девочки и мальчики смотрели на меня.

Наконец, после переклички 106 учеников, сэр задал всем вопрос: «Что называется геометрией?» Я пришёл в класс впервые. Поэтому, чтобы ответить, сначала немного колебался, поднимать ли руку. Потом, когда увидел, что никто не поднимает руку, чтобы ответить, я встал и поднял руку, чтобы сэр увидел. Когда сэр разрешил, я сказал: «Наука, изучив которую узнают о форме, величине и измерении земли, называется геометрией. Слово “джа” означает земля, слово “мити” означает измерение. Геометрия — это измерение земли. Известный итальянский математик Евклид является создателем науки геометрии».

Услышав это, сэр сказал: «Очень хорошо! Ты дал совершенно правильный ответ». Все с удивлением смотрели на меня. В моём ещё подростковом уме тогда было такое выражение: «Пришёл, увидел, победил».

На следующее утро я пошёл и поступил в шестой класс. Мой номер в списке стал 107. Так началась моя школьная жизнь в средней школе Сераджнагар. (Продолжение следует)
**********************************************************
Москва,  Октябрь, 2023 г.
***************************
P.S: Эта 3-ая часть моей биографии - я посвящаю моей  любимой старшей сестре Суфии Кханум, скончавшейся в 1967 году.
************************************

My biography:

Part 3 – Childhood
******* Salam Khan

Our Srirampur Primary School was then a single-story brick building with six rooms under construction. After roofs were placed on three rooms, the Pakistan-India War broke out on September 6, 1965. Construction work came to a halt. Although the war ended after 17 days through the mediation of the then Soviet Union, and later a peace agreement was signed between the two countries at Tashkent. Newspapers and small booklets printed exaggerated propaganda about Pakistan's victory in the war, glorifying the bravery of Pakistani heroes. Some soldiers were awarded military titles like "Nishan-e-Haider," some "Sitara-e-Jurat," and some "Tamgha-e-Jurat." Along with these, statements from the self-proclaimed Field Marshal President Ayub Khan were also published. For some reason, these news reports did not seem credible to my child's mind.

I remember a remark from my elder brother Mizan: "If India had attacked East Pakistan at that time, it could have easily occupied it, because there was no war preparation here in Pakistan." Thereafter, in early 1966, Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman presented the Six Point demand for autonomy of East Pakistan. Instead of accepting these demands, Pakistan's military junta kept Bangabandhu imprisoned most of the time, labeling him a separatist. Finally, in January 1968, while he was in jail, the infamous "Agartala Conspiracy Case" was filed against him. To build public opinion for hanging him, almost all pages of all daily newspapers in East Pakistan were filled with writings on "The Hearing of the Agartala Conspiracy Case." In this situation, all development work in East Pakistan came to a standstill. Since the construction work of our school also stopped, two classes were held in one room at the same time.

Studying in this manner, when I reached Class Four in 1967, a great blow came to my life. My beloved elder sister Sufia, who was only 16 years old, died after suffering from typhoid fever for a few days, just three months after her marriage. I cried profusely at her death and broke down completely mentally. I kept crying loudly, saying, "Bury me with my sister too. I don't want to live in this world."

Sufia Apa was extremely beautiful and fair-complexioned. She resembled my mother a lot in appearance. I also look somewhat like them. With the untimely death of my beloved sister, it felt as if the sky had fallen on my head. I completely lost the desire to live in this world. I did not go to school for several months. Finally, my father, mother, brothers and sisters, relatives, and neighbors all consoled me for a few months and brought me back to a somewhat normal state. After that, I started going to school again.

In this situation, one morning when I went to school, I saw a fairy-like beautiful and extremely fair-complexioned girl sitting in our class. Later I came to know that she was the daughter of the Circle Officer. Her name was Bilkis. She had just been admitted. I liked her very much. A childhood crush awakened in my mind. To prove myself as the best student in front of her, my attention to studies increased greatly. As a result, from Class Four I stood first and moved up to Class Five, leaving behind my elder sister Hasina, who was two years senior to me.

While studying in Class Five, two important events happened in my life during the rainy season. While going to play and splash in the rainwater on Monumia's land beside the road near our house, one of my feet got stuck in a quicksand hole in the water. I started sinking into the water. I kept shouting, "Save me, save me, I'm drowning!" but no one heard my request amid all the commotion. In this situation, saying "Allah save me, Allah save me," I thrashed both hands in the water and tried with all my might, and miraculously pulled my foot out of the hole and was able to save my life by the infinite grace of the Creator.

A few days later, one morning while returning home from Methikanda Railway Station, near the station beside Dr. Dhirendra Thakur's house, a Bede woman came out of her boat onto the road and forcibly read my hand without any payment and said, "You are very fortunate! Your wife will be a foreigner. Extremely beautiful! A golden person through and through." I was surprised to hear this. I thought, "An extremely poor country. In our large lower-middle-class family there is always scarcity and hardship. We can barely manage two meals a day. In such a situation, how will my wife be a foreigner?" Even though it seemed impossible, for some reason my mind felt a little bad at the Bede woman's words. Because at that time I had a one-sided, deep, silent childhood love for my classmate Bilkis.

From May onward in Class Five, I became even more attentive to my studies. A few months before the Primary Scholarship Examination, my elder brother Mizan said to me one day, "This is your first examination at the sub-divisional level outside your school. If you get first place here, your self-confidence and enthusiasm will increase many times over. Afterwards, if you study as much as you can, you will be able to stand first in all examinations in life."

My extremely brilliant brother Mizan was my icon in studies. Everyone in the area had been his student and respected him greatly. So I continued studying according to my brother's advice. He made notes on geography for me. I memorized everything. Seeing this, my father said to me, "You've memorized everything like a parrot. Rote learning is not good. Once you forget, the knowledge is gone. So try to understand well." Following my father's words, I prepared by understanding the other subjects well too, and stood first in the Talent Pool in the then Narayanganj Sub-Division in the Primary Scholarship Examination. My picture was published in the daily newspaper as an extremely meritorious student. Seeing this, my heart was filled with joy and pride.

At this time, an irresistible desire to make a flower garden awakened in my mind. Within a short time, I collected various flower seedlings and plants through various means and made a beautiful garden in the space adjoining the south window of our Bengali house. I planted many varieties of flowering plants such as white, red, and pink roses, Gandharaj, Hasnahena, Jui, Chameli, Beli, Kamini, Gandha, Beauty, and several other kinds of flowers, along with various ornamental leafy plants. I tended the garden every day. Within a short time the garden took on a beautiful form. My mind was filled with joy at the thought that "My labor has been completely worthwhile and successful." Meanwhile, I completely forgot about enrolling in Class Six. But at home, after my elder brother Aziz's examinations, during his university vacation, I started studying geometry and English under his supervision.

Finally, one day in mid-February, while passing by Seraj Nagar High School, Safaj Khondakar of Srirampur, a classmate of my elder brother Akhtar, asked me, "Why haven't you gone to class, Salam?" In reply I said, "But I haven't enrolled yet. Will they let me enter the class?" He replied, "All the teachers know you. They will certainly let you in. Go to the classroom door and say, 'May I come in, sir?'"

Following his words, without books or notebooks, I stood before the classroom door. Siraj Sir was taking roll call. As soon as he looked at me, I said, "May I come in, sir?" Sir said, "Yes, come in." I entered the completely packed classroom and somehow found a place on the back bench and sat down. Bilkis and all the other girls and boys looked at me.

Finally, after the roll call of 106 students, Sir asked the class, "What is geometry?" I had come to the class for the first time. So I hesitated a little before raising my hand to answer. Later, when I saw that no one was raising their hand to answer, I stood up and raised my hand so that Sir could see me. When Sir gave permission, I said, "The science by which the shape, size, and measurement of land are known is called geometry. The word 'Jya' means land, and 'Miti' means measurement. Geometry is the measurement of land. The famous Italian mathematician Euclid is the originator of the science of geometry."

Hearing this, Sir said, "Very good! You have given absolutely the correct answer." Everyone looked at me with surprised eyes. In my young adolescent mind, the thought was, "I came, I saw, I conquered."

The next morning I went and enrolled in Class Six. My roll number was 107. This is how my Seraj Nagar High School life began. (To be continued)
******************************************************
Moscow, October 2023.
N.B: I dedicate this 3rd part of my biography to my beloved elder sister,  late