Галина Сычёва
Давайте знакомиться...
Я дочь твоя, Россия! Люблю я эти сини,
Леса, моря и горы, чем дышу.
За пашни твои черные и за луга просторные
Живи, моя Россия, я прошу!
Я дочь твоя родная, твои просторы знаю:
Дороги, бездорожья, где брожу.
За зимы твои снежные и за поля безбрежные
Тебя прошу упрямо я: цвети, Россия славная!
Я дочь твоя, Отчизна! Люблю я больше жизни
И скромность, и скупую красоту.
За руки твои сильные и за хлеба обильные
Тебя прошу упорно я: ликуй, Россия гордая!
Меня зовут Галина Владимировна Сычева. Оглядываясь назад, а это сейчас приходится делать довольно часто, я вспоминаю свою юность, мое счастливое детство, прошедшее в Курской области, родителей-учителей и, конечно же, Курское педагогическое училище, ставшее по-настоящему вторым домом… Воспитываясь в семье педагогов, я с раннего детства знала, какую дорогу в жизнь выберу. Не было ни тени сомнения, что я, как моя бабушка, отец с матерью, стану учителем. Мой отец, ветеран Великой Отечественной войны, разведчик, очень многое дал нам, подросткам, рассказывая на уроках истории о мужестве, силе воли, героизме своих однополчан, с которыми дошел до Берлина, с тяжелой грустью вспоминая о ребятах, навсегда оставшихся на полях сражений. Сейчас мне кажется, что уже тогда я поняла главное в работе учителя: надо не только нести детям знания, но воспитывать в каждом чувство патриотизма, гордость за свою Родину, готовность встать на ее защиту. Все мы знаем, что любовь к Родине начинается с малого: с любви и уважения в семье, доброго отношения к животным, бережного отношения к природе. Все это надо прививать с младшего школьного возраста. Об этом я писала в своих статьях, собранных в сборнике «Из записной книжки учителя» (2007 г).
Становясь старше, в плане воспитательной работы я указывала одну и ту же тему: «Нравственно-патриотическое воспитание» и из года в год посвящала этой теме внеклассные, внешкольные мероприятия, на которых присутствовали коллеги, родители, гости. Сколько их было, открытых, торжественных, даже выездных! У меня никогда не было проблем с материалом для внеклассной работы: сценарии к любому празднику я писала сама, проводила спектакли - сказки, где играла вместе с детьми и Бабу Ягу, и клоуна Тутю, и ведущую, снимала с участием детей «Ералаши», фильм «Уроки мира».
Основным достижением в своей работе я считала и считаю одно: воспитание гражданина, который уверенно будет идти по жизни, принося радость окружающим его людям.
Как учитель я достигла определенных вершин: у меня высшая категория, почетное звание «Учитель-методист». День учителя всегда насыщен, наполнен разными событиями, но он заканчивается, и по ночам, когда все засыпает, я сажусь к своему письменному столу и пишу. Мной написано и издано несколько романов, повестей, вышел сборник рассказов, стихи. Потребность писать, литературные способности проявились еще в юности, когда я вела колонку «О людях и делах хороших» в газете «За честь хлебороба» в Солнцевском районе Курской области. Там же на странице «В субботу вечером» печатались мои рассказы, стихи.
Уже почти двенадцать лет идет война на земле трудового Донбасса, на нашей земле. Половина жителей выехала, спасаясь от чудовищных смертей, пожарищ, взрывов. Мои родственники в Курске, Белгороде и Москве все эти годы зовут меня вернуться на свою малую родину, не понимая, почему я остаюсь тут, где родились, учились, а теперь работают мои дети, почему мы не сбежали от ужасов, которые продолжает нести украинский неофашизм. Что им ответить? Не поймут ведь, не поймут… И я, и моя дочь - педагоги, которых сейчас не хватает даже в нашем городе. Как уехать? Сын - фельдшер Скорой помощи, конечно, никогда и никуда не уедет. Их итак мало, медицинских работников. Как уехать?
У каждого человека на земле есть жизненное кредо. Есть оно и у меня: честность, нежелание кривить душой, не предавать своих убеждений. Согласитесь, это нелегко, и я часто страдаю, не желая изменять себе самой, своим убеждениям. Но не сдаюсь.
И закончить мне хотелось бы одним из последних своих стихотворений.
Так хочется, порой, проснуться в мире,
Чтобы вокруг- покой и тишина,
Чтоб зайчик солнечный скакал по всей квартире,
Чтоб наконец закончилась война!
Чтоб дети веселились и шумели,
Чтоб елочка — у каждого крыльца,
Чтоб бабушки спокойно песни пели,
Любимого качая сорванца.
Чтобы не слышать звуков канонады,
Не видеть тел, разорванных войной,
Чтоб на людей не падали снаряды,
Чтоб дым не шел пугающей войной!
И чтоб детей заплаканные лица
Могли присниться только в страшном сне!
И чтобы на коленях не молиться
За упокой погибших на войне!
Так хочется, порой, проснуться в мире,
Услышать смех через открытое окно,
Увидеть солнца луч в своей квартире.
И вдруг понять: ВОЙНА закончилась ДАВНО!
Я дочь твоя, Россия! Люблю я эти сини,
Леса, моря и горы, чем дышу.
За пашни твои черные и за луга просторные
Живи, моя Россия, я прошу!
Я дочь твоя родная, твои просторы знаю:
Дороги, бездорожья, где брожу.
За зимы твои снежные и за поля безбрежные
Тебя прошу упрямо я: цвети, Россия славная!
Я дочь твоя, Отчизна! Люблю я больше жизни
И скромность, и скупую красоту.
За руки твои сильные и за хлеба обильные
Тебя прошу упорно я: ликуй, Россия гордая!
Меня зовут Галина Владимировна Сычева. Оглядываясь назад, а это сейчас приходится делать довольно часто, я вспоминаю свою юность, мое счастливое детство, прошедшее в Курской области, родителей-учителей и, конечно же, Курское педагогическое училище, ставшее по-настоящему вторым домом… Воспитываясь в семье педагогов, я с раннего детства знала, какую дорогу в жизнь выберу. Не было ни тени сомнения, что я, как моя бабушка, отец с матерью, стану учителем. Мой отец, ветеран Великой Отечественной войны, разведчик, очень многое дал нам, подросткам, рассказывая на уроках истории о мужестве, силе воли, героизме своих однополчан, с которыми дошел до Берлина, с тяжелой грустью вспоминая о ребятах, навсегда оставшихся на полях сражений. Сейчас мне кажется, что уже тогда я поняла главное в работе учителя: надо не только нести детям знания, но воспитывать в каждом чувство патриотизма, гордость за свою Родину, готовность встать на ее защиту. Все мы знаем, что любовь к Родине начинается с малого: с любви и уважения в семье, доброго отношения к животным, бережного отношения к природе. Все это надо прививать с младшего школьного возраста. Об этом я писала в своих статьях, собранных в сборнике «Из записной книжки учителя» (2007 г).
Становясь старше, в плане воспитательной работы я указывала одну и ту же тему: «Нравственно-патриотическое воспитание» и из года в год посвящала этой теме внеклассные, внешкольные мероприятия, на которых присутствовали коллеги, родители, гости. Сколько их было, открытых, торжественных, даже выездных! У меня никогда не было проблем с материалом для внеклассной работы: сценарии к любому празднику я писала сама, проводила спектакли - сказки, где играла вместе с детьми и Бабу Ягу, и клоуна Тутю, и ведущую, снимала с участием детей «Ералаши», фильм «Уроки мира».
Основным достижением в своей работе я считала и считаю одно: воспитание гражданина, который уверенно будет идти по жизни, принося радость окружающим его людям.
Как учитель я достигла определенных вершин: у меня высшая категория, почетное звание «Учитель-методист». День учителя всегда насыщен, наполнен разными событиями, но он заканчивается, и по ночам, когда все засыпает, я сажусь к своему письменному столу и пишу. Мной написано и издано несколько романов, повестей, вышел сборник рассказов, стихи. Потребность писать, литературные способности проявились еще в юности, когда я вела колонку «О людях и делах хороших» в газете «За честь хлебороба» в Солнцевском районе Курской области. Там же на странице «В субботу вечером» печатались мои рассказы, стихи.
Уже почти двенадцать лет идет война на земле трудового Донбасса, на нашей земле. Половина жителей выехала, спасаясь от чудовищных смертей, пожарищ, взрывов. Мои родственники в Курске, Белгороде и Москве все эти годы зовут меня вернуться на свою малую родину, не понимая, почему я остаюсь тут, где родились, учились, а теперь работают мои дети, почему мы не сбежали от ужасов, которые продолжает нести украинский неофашизм. Что им ответить? Не поймут ведь, не поймут… И я, и моя дочь - педагоги, которых сейчас не хватает даже в нашем городе. Как уехать? Сын - фельдшер Скорой помощи, конечно, никогда и никуда не уедет. Их итак мало, медицинских работников. Как уехать?
У каждого человека на земле есть жизненное кредо. Есть оно и у меня: честность, нежелание кривить душой, не предавать своих убеждений. Согласитесь, это нелегко, и я часто страдаю, не желая изменять себе самой, своим убеждениям. Но не сдаюсь.
И закончить мне хотелось бы одним из последних своих стихотворений.
Так хочется, порой, проснуться в мире,
Чтобы вокруг- покой и тишина,
Чтоб зайчик солнечный скакал по всей квартире,
Чтоб наконец закончилась война!
Чтоб дети веселились и шумели,
Чтоб елочка — у каждого крыльца,
Чтоб бабушки спокойно песни пели,
Любимого качая сорванца.
Чтобы не слышать звуков канонады,
Не видеть тел, разорванных войной,
Чтоб на людей не падали снаряды,
Чтоб дым не шел пугающей войной!
И чтоб детей заплаканные лица
Могли присниться только в страшном сне!
И чтобы на коленях не молиться
За упокой погибших на войне!
Так хочется, порой, проснуться в мире,
Услышать смех через открытое окно,
Увидеть солнца луч в своей квартире.
И вдруг понять: ВОЙНА закончилась ДАВНО!
Произведений: 138
Получено рецензий: 1
Читателей: 6617
Произведения
- 81-ой годовщине Великой Победы посвящаетя - репортажи, 07.05.2026 23:02
- Рассказ-быль - рассказы, 24.11.2025 13:00
- Снег идёт... - рассказы, 26.11.2025 15:01
Смерть генерала (21)
Чужая боль. (21)