Рецензии на произведение «Трудовуха»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 21 по 12
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Ужос! И этим всё сказано.
Не знаю, я как-то достаточно тепло вспоминаю свою "трудовуху".
Учителей, правда, не помню вообще, кроме нашего физрука. Во-первых, сразу же по приезду в лагерь меня хотели отправить обратно (типа очень плохо вел себя в поезде). Но именно он заступился за меня и под его ответственность меня оставили. Хотя, конечно, заступился он не только из большой любви ко мне, в течение смены обязательно должны были быть разные соревнования, и нормальные пацаны тут явно не были лишними. А во-вторых, как мне казалось тогда и кажется сейчас, он просто был нормальный мужик. Когда мы играли в футбол, он при завершении первого тайма дал свисток и показал знак на окончание игры, а не тайма. Один из москвичей тут же выразительно посмотрел на физрука и многозначительно покрутил пальцем у виска. Физрук ничего ему не сказал, просто подошел и, ничего не говоря, без замаха, коротко, но сильно ударил его под дых. Наверное, это было непедагогично. Но уважуха физруку, как с нашей стороны, так и со стороны москвичей, после этого эпизода была полная.
Вот мои воспоминания о "трудовухе".
Уборка огурцов
http://shkolazhizni.ru/prozazhizni/articles/92296/
Сбор черешни
http://shkolazhizni.ru/prozazhizni/articles/94942/
Прополка свеклы и общие впечатления
http://shkolazhizni.ru/prozazhizni/articles/94944/
Константин Кучер 03.08.2018 15:46 • Заявить о нарушении
Ужос! И этим всё сказано.
Не знаю, я как-то достаточно тепло вспоминаю свою "трудовуху".
Учителей, правда, не помню вообще, кроме нашего физрука. Во-первых, сразу же по приезду в лагерь меня хотели отправить обратно (типа очень плохо вел себя в поезде). Но именно он заступился за меня и под его ответственность меня оставили. Хотя, конечно, заступился он не только из большой любви ко мне, в течение смены обязательно должны были быть разные соревнования, и нормальные пацаны тут явно не были лишними. А во-вторых, как мне казалось тогда и кажется сейчас, он просто был нормальный мужик. Когда мы играли в футбол, он при завершении первого тайма дал свисток и показал знак на окончание игры, а не тайма. Один из москвичей тут же выразительно посмотрел на физрука и многозначительно покрутил пальцем у виска. Физрук ничего ему не сказал, просто подошел и, ничего не говоря, без замаха, коротко, но сильно ударил его под дых. Наверное, это было непедагогично. Но уважуха физруку, как с нашей стороны, так и со стороны москвичей, после этого эпизода была полная.
Вот мои воспоминания о "трудовухе".
Уборка огурцов
http://shkolazhizni.ru/prozazhizni/articles/92296/
Сбор черешни
http://shkolazhizni.ru/prozazhizni/articles/94942/
Прополка свеклы и общие впечатления
http://shkolazhizni.ru/prozazhizni/articles/94944/
Константин Кучер 03.08.2018 15:46 • Заявить о нарушении
Спасибо большое, Константин, за внимание к моей страничке.
Трудовуха - это да! Первое знакомство с социалистическим способом ведения сельского хозяйства. Прочла Ваши воспоминания о трудовухе. Понравились! Перекликаются с моими. Только Вы там в качестве "раба", а я в качестве "погонялы". Только у Вас получилось весело, а у меня грустно! Всё-таки, как разнятся детские впечатления со взрослыми.
Дайте мне ссылку на Ваше произведение, которое считаете лучшим. У себя считаю удачным "Белорусский мотив", очень личным и дорогим.
Рада знакомству! С уважением,
Ольга Скворцова 03.08.2018 19:05 Заявить о нарушении
Трудовуха - это да! Первое знакомство с социалистическим способом ведения сельского хозяйства. Прочла Ваши воспоминания о трудовухе. Понравились! Перекликаются с моими. Только Вы там в качестве "раба", а я в качестве "погонялы". Только у Вас получилось весело, а у меня грустно! Всё-таки, как разнятся детские впечатления со взрослыми.
Дайте мне ссылку на Ваше произведение, которое считаете лучшим. У себя считаю удачным "Белорусский мотив", очень личным и дорогим.
Рада знакомству! С уважением,
Ольга Скворцова 03.08.2018 19:05 Заявить о нарушении
Даже не знаю, что Вам, Ольга, посоветовать. На мой взгляд, явной лажи у меня на страничке быть не должно. Ну, во всяком случае, хотелось бы в это верить.
Поэтому, если хотите почитать, начинайте с самого начала. "У окна", как мне кажется, неплохой рассказ. Ну, а так, смотрите по названиям сборников - какая тема Вам ближе. Наверное, стоит обратить внимание на дату размещения рассказа на сайте. Рассказам начального этапа (2008-2010 гг.), присущи типичные недостатки этого периода: они более многословны и размыты.
Константин Кучер 03.08.2018 20:16 Заявить о нарушении
Поэтому, если хотите почитать, начинайте с самого начала. "У окна", как мне кажется, неплохой рассказ. Ну, а так, смотрите по названиям сборников - какая тема Вам ближе. Наверное, стоит обратить внимание на дату размещения рассказа на сайте. Рассказам начального этапа (2008-2010 гг.), присущи типичные недостатки этого периода: они более многословны и размыты.
Константин Кучер 03.08.2018 20:16 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Ну если это все плохо, тогда и Алексей Иванов со своим Географом самый плохой современный писатель) Литература, когда в ней не стреляют, она все же о поиске человека места в этой жизни.
Сергей Гусев 27 25.07.2011 18:26 • Заявить о нарушении
Ну если это все плохо, тогда и Алексей Иванов со своим Географом самый плохой современный писатель) Литература, когда в ней не стреляют, она все же о поиске человека места в этой жизни.
Сергей Гусев 27 25.07.2011 18:26 • Заявить о нарушении
Я не поняла Ваш отзыв.:(
Кто такой "Алексей Иванов со своим Географом"? И какое отношение это имеет к моей "Трудовухе"?
Ольга Скворцова 27.07.2011 09:01 Заявить о нарушении
Кто такой "Алексей Иванов со своим Географом"? И какое отношение это имеет к моей "Трудовухе"?
Ольга Скворцова 27.07.2011 09:01 Заявить о нарушении
Ну есть такой очень хороший современный романист Алексей Иванов. Действительно хороший. Герои двух его романов о школе - "Географ глобус пропил" и Блуда и МУДО ведут себя совершенно антипедагогично. Но они настоящие. И живут непридуманной жизнью.
Сергей Гусев 27 27.07.2011 09:05 Заявить о нарушении
Сергей Гусев 27 27.07.2011 09:05 Заявить о нарушении
Про школу читать не хочу! Надоела!
Зато знаю анекдот про географа.
Заходит новый географ с глобусом под мышкой в 5 класс. Там все орут, скачут и никакого внимания на учителя. Тогда он, что есть силы орёт: "Кто знает, как натянуть презерватив на глобус?" Тишина.
И вопрос маленькой девочки с первой парты: "А что такое глобус?"
"- Тут я им про география и начал!"
Про это роман Иванова?
Ольга Скворцова 27.07.2011 09:13 Заявить о нарушении
Зато знаю анекдот про географа.
Заходит новый географ с глобусом под мышкой в 5 класс. Там все орут, скачут и никакого внимания на учителя. Тогда он, что есть силы орёт: "Кто знает, как натянуть презерватив на глобус?" Тишина.
И вопрос маленькой девочки с первой парты: "А что такое глобус?"
"- Тут я им про география и начал!"
Про это роман Иванова?
Ольга Скворцова 27.07.2011 09:13 Заявить о нарушении
Неблагодарное дело пересказывать, лучше разок полюбопытствовать. Не разочаруетесь, думаю) Школы как таковой там нет, есть среда, где одновременно обитают дети и взрослые. Хороший современный роман великолепного автора.
Сергей Гусев 27 27.07.2011 09:33 Заявить о нарушении
Сергей Гусев 27 27.07.2011 09:33 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Надеюсь, Вы ушли из школы. Жалко детей, которые попали к Вам. Вы не попытались найти общий язык ни с детьми, ни с учителями, действуя "правильными" запретами и собственными правилами в чужом монастыре. Знаний психологии и педагогики Вам и правда болезненно не хватало. Неужели Вы всерьез думаете, что если Вы разогнали мальчишек из комнаты, они не будут встречаться за ее пределами? Еще как будут! Причем это будет сделано без Вашего контроля и с удвоенным рвением, ибо запретный плод сладок. Может быть учителя, с которыми Вы столкнулись, были и не лучшими. Но и Вы ничего не сделали для того, чтобы стать хорошим учителем. Вы болезненно взрослели, думая о себе и своих ощущениях. Соглашусь, что страшнее и бессмыссленнее современной молодежной дискотеки вряд ли что-то может быть. Но нравится Вам это, или нет, на такую точку зрения как учитель Вы права не имеете. Потому, что Вы должны прежде всего быть не складом знаний, а вести детей за собой, прививая способность и желание учиться. А вести за собой можно только если Вы знаете и понимаете тех, кого ведете. При этом и дети должны Вас принимать. А обмануть детей нельзя. Если у Вас в душе мысль о том, что Вы отбываете с ними повинность, можете сколько угодно улыбаться и говорить правильные вещи, дети Вам не поверят. Без принятия их мира ничего не получится. К сожалению, в последнее время таких как Вы в школе все больше. Лично меня это ужасает. Я внук и сын учителей, сам 10 лет преподаю в ВУЗе. И когда я только начал этим заниматься, поначалу тоже считал себя очень умным. Мне понадобился семестр, чтобы понять, что мне страшно не хватает знаний педагогики и методики преподавания. Сначала спрашивал у мамы, а потом начал читать. Научился многому, но до сих пор считаю стараюсь учиться, прежде всего у старых преподавателей. Что бы ни предписывала программа и текущая политика, мудрый учитель всегда найдет возможность привить те ценности, которые считает истинными. Если он, конечно, обладает ими сам и умеет ими увлечь других, ибо самый мудрый учитель без этого умения научить, заинтересовать - педагогический труп.
Рагим Мусаев 12.04.2011 21:25 • Заявить о нарушении
Надеюсь, Вы ушли из школы. Жалко детей, которые попали к Вам. Вы не попытались найти общий язык ни с детьми, ни с учителями, действуя "правильными" запретами и собственными правилами в чужом монастыре. Знаний психологии и педагогики Вам и правда болезненно не хватало. Неужели Вы всерьез думаете, что если Вы разогнали мальчишек из комнаты, они не будут встречаться за ее пределами? Еще как будут! Причем это будет сделано без Вашего контроля и с удвоенным рвением, ибо запретный плод сладок. Может быть учителя, с которыми Вы столкнулись, были и не лучшими. Но и Вы ничего не сделали для того, чтобы стать хорошим учителем. Вы болезненно взрослели, думая о себе и своих ощущениях. Соглашусь, что страшнее и бессмыссленнее современной молодежной дискотеки вряд ли что-то может быть. Но нравится Вам это, или нет, на такую точку зрения как учитель Вы права не имеете. Потому, что Вы должны прежде всего быть не складом знаний, а вести детей за собой, прививая способность и желание учиться. А вести за собой можно только если Вы знаете и понимаете тех, кого ведете. При этом и дети должны Вас принимать. А обмануть детей нельзя. Если у Вас в душе мысль о том, что Вы отбываете с ними повинность, можете сколько угодно улыбаться и говорить правильные вещи, дети Вам не поверят. Без принятия их мира ничего не получится. К сожалению, в последнее время таких как Вы в школе все больше. Лично меня это ужасает. Я внук и сын учителей, сам 10 лет преподаю в ВУЗе. И когда я только начал этим заниматься, поначалу тоже считал себя очень умным. Мне понадобился семестр, чтобы понять, что мне страшно не хватает знаний педагогики и методики преподавания. Сначала спрашивал у мамы, а потом начал читать. Научился многому, но до сих пор считаю стараюсь учиться, прежде всего у старых преподавателей. Что бы ни предписывала программа и текущая политика, мудрый учитель всегда найдет возможность привить те ценности, которые считает истинными. Если он, конечно, обладает ими сам и умеет ими увлечь других, ибо самый мудрый учитель без этого умения научить, заинтересовать - педагогический труп.
Рагим Мусаев 12.04.2011 21:25 • Заявить о нарушении
Спасибо Вам за такую обстоятельную даже не рецензию, а педагогическую нотацию.
Всё так! Согласна, что учитель этот не тот, кто не передаёт сумму знаний, а прививает свою систему ценностей. Я этого не сумела. Но к детям относилась хорошо и честно. Школьных учителей не люблю. Поэтому из школы ушла давно, без сожаления.
А вам советую пойти поработать в современной школе. Тогда Вы поймёте разницу между вузом и школой. Там и примените свои педагогические знания.
С уважением за внимание к педагогическим проблемам, "педагогический труп",
Ольга Скворцова 12.04.2011 22:02 Заявить о нарушении
Всё так! Согласна, что учитель этот не тот, кто не передаёт сумму знаний, а прививает свою систему ценностей. Я этого не сумела. Но к детям относилась хорошо и честно. Школьных учителей не люблю. Поэтому из школы ушла давно, без сожаления.
А вам советую пойти поработать в современной школе. Тогда Вы поймёте разницу между вузом и школой. Там и примените свои педагогические знания.
С уважением за внимание к педагогическим проблемам, "педагогический труп",
Ольга Скворцова 12.04.2011 22:02 Заявить о нарушении
В сентябре 2012 года будет 10 лет, как я занимаюсь со старшеклассниками, так называемыми "подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации". На первых занятиях буквально держу оборону, но занятию к 3 - 4 мы обычно уже друзья. В этом году выпускаю из 11 класса очередных своих питомцев, с которыми занимался 2 года. В следующем году придут новые. Больше всего горжусь тем, что за все эти годы ни один из моих ребят не совершил преступления.
Рагим Мусаев 13.04.2011 01:16 Заявить о нарушении
Рагим Мусаев 13.04.2011 01:16 Заявить о нарушении
Это замечательно! Если бы в школе все учителя были с таким серьёзным и ответственным отношением к своей профессии!
У меня о школе сложилось такое же впечатление, как показано в сериале "Школа". Кроме разочарования и горечи за наше образование и воспитание никаких других чувств по поводу современной школы не испытываю. Поэтому и ушла. Думаю, что вовремя. "Педагогический труп" - это я про себя. :)
А чтобы узнать, какой я человек вообще, надо прочитать ещё что-нибудь из моей прозы. Она практически вся автобиографическая.
Поэтому не будьте самонадеянны и категоричны, прежде, чем давать нелицеприятные человеческие характеристики автору прозы. Если Вы не почувствовали моей боли, с которой я описала этот сюжет - значит я плохой автор, но не человек! Смею Вас уверить.
С ув.,
Ольга Скворцова 13.04.2011 10:26 Заявить о нарушении
У меня о школе сложилось такое же впечатление, как показано в сериале "Школа". Кроме разочарования и горечи за наше образование и воспитание никаких других чувств по поводу современной школы не испытываю. Поэтому и ушла. Думаю, что вовремя. "Педагогический труп" - это я про себя. :)
А чтобы узнать, какой я человек вообще, надо прочитать ещё что-нибудь из моей прозы. Она практически вся автобиографическая.
Поэтому не будьте самонадеянны и категоричны, прежде, чем давать нелицеприятные человеческие характеристики автору прозы. Если Вы не почувствовали моей боли, с которой я описала этот сюжет - значит я плохой автор, но не человек! Смею Вас уверить.
С ув.,
Ольга Скворцова 13.04.2011 10:26 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Наглядно дали срез профессии, неприглядные стороны. Идти в учителя расхотелось. Любой коллектив нивелирует, подавляет личность. Непокорных – в изгои, что и показано. Умеете написать живо да интересно, не скажу – качественно.
Полное непонимание… обречённость на одиночество… спокойное приятие неизбежности его… знакомо… Писатель он везде белая ворона, ещё и не сознавая призыва. Понимай юные, какой непомерной ценой надо будет оплачивать писательство, бежали бы этой профессии как проказы!
С уважением,
Анатолий Шуклецов 16.02.2011 03:15 • Заявить о нарушении
Наглядно дали срез профессии, неприглядные стороны. Идти в учителя расхотелось. Любой коллектив нивелирует, подавляет личность. Непокорных – в изгои, что и показано. Умеете написать живо да интересно, не скажу – качественно.
Полное непонимание… обречённость на одиночество… спокойное приятие неизбежности его… знакомо… Писатель он везде белая ворона, ещё и не сознавая призыва. Понимай юные, какой непомерной ценой надо будет оплачивать писательство, бежали бы этой профессии как проказы!
С уважением,
Анатолий Шуклецов 16.02.2011 03:15 • Заявить о нарушении
Толя! Спасибо Тебе (можно на ты?) за умные и тонкие рецензии. Писала по совету Толстого тогда, "когда оно болело и кричало во мне!" Используя писательство как эффективный способ психотерапии (логотерпии). И всегда с неохотой и ленью иногда возвращалась к редактированию. Ну не писатель я! И не графоман!
Просто одинокий человек, "спокойно принявший своё одиночество", правда не сразу! Спасает вера и возможность вести открытый диалог с Богом в качестве литературного дневника. Кстати, Бунин утверждал, что будущее литературы за Дневниками.
И как правильно ты заметил (и не только ты), человек творческий всегда одинок! Я не знаю, что это? Подарок или кара? От кого? За что? Но так есть!
Поэтому, брат, пиши, а мы будем читать! Писать я уже (пока?) не могу.
А учителя? Да! - с этими беда, как и со всеми остальными тоже.
Спасибо за внимание и понимание! :)
Ольга Скворцова 16.02.2011 18:46 Заявить о нарушении
Просто одинокий человек, "спокойно принявший своё одиночество", правда не сразу! Спасает вера и возможность вести открытый диалог с Богом в качестве литературного дневника. Кстати, Бунин утверждал, что будущее литературы за Дневниками.
И как правильно ты заметил (и не только ты), человек творческий всегда одинок! Я не знаю, что это? Подарок или кара? От кого? За что? Но так есть!
Поэтому, брат, пиши, а мы будем читать! Писать я уже (пока?) не могу.
А учителя? Да! - с этими беда, как и со всеми остальными тоже.
Спасибо за внимание и понимание! :)
Ольга Скворцова 16.02.2011 18:46 Заявить о нарушении
Оля! Текст оживает от правки. Просила конструктивной критики? Бери!
Писательство - панацея от всех бед. Без него бы кранты! Изгойство - плата за радости творчества, что повыше всяких.
Будущее литературы не за "Окаянными днями", оно за "Тёмными аллеями". Из "Колымских рассказов" Варлама Шаламова самый интересный тот, где больше вольного домысла, не фактической, а именно художественной правды. Искусство как эликсир вечной жизни, консервант. Документалистика его лишена. В веках живут легенды, мифы и сказки.
Будь здорова!
Анатолий Шуклецов 17.02.2011 04:31 Заявить о нарушении
Писательство - панацея от всех бед. Без него бы кранты! Изгойство - плата за радости творчества, что повыше всяких.
Будущее литературы не за "Окаянными днями", оно за "Тёмными аллеями". Из "Колымских рассказов" Варлама Шаламова самый интересный тот, где больше вольного домысла, не фактической, а именно художественной правды. Искусство как эликсир вечной жизни, консервант. Документалистика его лишена. В веках живут легенды, мифы и сказки.
Будь здорова!
Анатолий Шуклецов 17.02.2011 04:31 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Я думаю, что вы поступили правильно. Я никогда и никому не давала своих детей в обиду и всегда стояла за них горой. Сейчас могу ими гордиться. С уважением.
Галина Польняк 02.01.2011 13:06 • Заявить о нарушении
Я думаю, что вы поступили правильно. Я никогда и никому не давала своих детей в обиду и всегда стояла за них горой. Сейчас могу ими гордиться. С уважением.
Галина Польняк 02.01.2011 13:06 • Заявить о нарушении
Да, Галина! Профессия учителя в наше время необычайно трудна! И заслуживает огромного уважения, но далеко не для всех! В падении престижа профессии во много виноваты сами учителя. Не все смогли устоять перед соблазнами мира. А поэтому потеряли право называться Учителями. Бог им судья, но не люди!
Ольга Скворцова 02.01.2011 13:20 Заявить о нарушении
Ольга Скворцова 02.01.2011 13:20 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Что-то я не помню ,что в советское время не было сыра. У нас он был всегда: советский, костромской, голландский, и сейчас есть, только я не могу его себе позволить, как и многие другие продукты из-за их дороговизны.И слово"СОВОК" мне очень не нравится - оно звучит,как оскорбление нам всем, рожденным в СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ.В детстве я не была в пионерском лагере - наша семья была очень бедной. Зато во время работы в школе наездилась кормили у нас детей очень вкусно, в советские годы,щедро давали добавку и путевки в лагерь стоили копейки, а СЕЙЧАС?! А насчет дискотек - современные подростки не могут жить без музыки.Да и мы тоже любили танцы. Я постоянно ходила с подругами. И это было самое лучшее время моей жизни.
Вам успеха! Я вовсе не хотела Вас обидеть.Просто высказала свою точку зрения.Татьяна.
Татьяна Шмидт 12.05.2010 10:57 • Заявить о нарушении
Что-то я не помню ,что в советское время не было сыра. У нас он был всегда: советский, костромской, голландский, и сейчас есть, только я не могу его себе позволить, как и многие другие продукты из-за их дороговизны.И слово"СОВОК" мне очень не нравится - оно звучит,как оскорбление нам всем, рожденным в СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ.В детстве я не была в пионерском лагере - наша семья была очень бедной. Зато во время работы в школе наездилась кормили у нас детей очень вкусно, в советские годы,щедро давали добавку и путевки в лагерь стоили копейки, а СЕЙЧАС?! А насчет дискотек - современные подростки не могут жить без музыки.Да и мы тоже любили танцы. Я постоянно ходила с подругами. И это было самое лучшее время моей жизни.
Вам успеха! Я вовсе не хотела Вас обидеть.Просто высказала свою точку зрения.Татьяна.
Татьяна Шмидт 12.05.2010 10:57 • Заявить о нарушении
Советское время было разное в разных местах. У нас (в Поволжье) сыра и много чего другого не было. У нас были "колбасные поезда" за тысячу километров в Москву.
"Совок" - пишу для кратости, ёмко и звучно! Такой большой пионерский лагерь, где было всем весело и сытно, а главное - дёшево! :(
Ольга Скворцова 14.05.2010 22:23 Заявить о нарушении
"Совок" - пишу для кратости, ёмко и звучно! Такой большой пионерский лагерь, где было всем весело и сытно, а главное - дёшево! :(
Ольга Скворцова 14.05.2010 22:23 Заявить о нарушении
Молодец, Оля! Точно описала "душевную жизнь в совковом коллективе". Успехов тебе в жизни и в письме!
С уважением ИВ.
Игорь Теряев 2 31.05.2010 12:15 Заявить о нарушении
С уважением ИВ.
Игорь Теряев 2 31.05.2010 12:15 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Очень жизненная история! Понравилось от души! Спасибо! Виталий
Виталий Овчинников 02.02.2010 21:12 • Заявить о нарушении
Очень жизненная история! Понравилось от души! Спасибо! Виталий
Виталий Овчинников 02.02.2010 21:12 • Заявить о нарушении
Спасибо, Виталий! Это начало сериала "Школа".
Р.С. А я только что Вам оставила рецензию по теме образования. :)
Интуиция!
Ольга Скворцова 02.02.2010 21:45 Заявить о нарушении
Р.С. А я только что Вам оставила рецензию по теме образования. :)
Интуиция!
Ольга Скворцова 02.02.2010 21:45 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Такой реальный жизненный рассказ,Оля! Как много зависит от учителя, от его культуры, от его личности.И как много бюрократии в этом святом деле- воспитании детей.Так жаль!
с УВАЖЕНИЕМ,Татьяна.
Татьяна Чехова 21.01.2010 17:43 • Заявить о нарушении
Такой реальный жизненный рассказ,Оля! Как много зависит от учителя, от его культуры, от его личности.И как много бюрократии в этом святом деле- воспитании детей.Так жаль!
с УВАЖЕНИЕМ,Татьяна.
Татьяна Чехова 21.01.2010 17:43 • Заявить о нарушении
Спасибо, Танюша! Как дела? Что новенького почитать?
Ольга Скворцова 21.01.2010 18:17 Заявить о нарушении
Ольга Скворцова 21.01.2010 18:17 Заявить о нарушении
Здравствуй,Олечка.После последних 2-х глав по Случайному попутчику, ничего не написала. Мертвый сезон. В голове сочиняю.Скоро думаю захочется написать.Тогда. А ты, Оля?
С интересом,татьяна
Татьяна Чехова 21.01.2010 18:20 Заявить о нарушении
С интересом,татьяна
Татьяна Чехова 21.01.2010 18:20 Заявить о нарушении
Я больше читаю! Есть весьма интересные авторы! :)
Ольга Скворцова 21.01.2010 20:39 Заявить о нарушении
Ольга Скворцова 21.01.2010 20:39 Заявить о нарушении
Оля!
Только начала читать и сразу вспомнила. И после прочтения, стало стыдно за свой. Сравнила.Как хорошо ты пишешь, жаль что мало. Тебе надо писать обязательно. Еще раз убедилась, насколько мы похожи с тобой внутренностями, что-ли))Ощущениями. Ты как сестра моя двойняшка)) И я горда этим.
С любовью,
Татьяна Чехова 17.02.2012 14:05 Заявить о нарушении
Только начала читать и сразу вспомнила. И после прочтения, стало стыдно за свой. Сравнила.Как хорошо ты пишешь, жаль что мало. Тебе надо писать обязательно. Еще раз убедилась, насколько мы похожи с тобой внутренностями, что-ли))Ощущениями. Ты как сестра моя двойняшка)) И я горда этим.
С любовью,
Татьяна Чехова 17.02.2012 14:05 Заявить о нарушении
Оля!
Читала ли ты http://www.proza.ru/2012/02/17/142.
Интересно твое мнение. Я только начала и сразу подумала о тебе. Будет время прочти и спишемся))
Татьяна Чехова 17.02.2012 14:18 Заявить о нарушении
Читала ли ты http://www.proza.ru/2012/02/17/142.
Интересно твое мнение. Я только начала и сразу подумала о тебе. Будет время прочти и спишемся))
Татьяна Чехова 17.02.2012 14:18 Заявить о нарушении
Спасибо за всё, Танюша! И за похвалу и за ссылку!
О Тебе помню всегда и желаю всего самого доброго! Пиши!
Твоя,
Ольга Скворцова 17.02.2012 18:16 Заявить о нарушении
О Тебе помню всегда и желаю всего самого доброго! Пиши!
Твоя,
Ольга Скворцова 17.02.2012 18:16 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Да, вот так ломают детскую психику, а потом удивляются: как из милых розовощёких детишек вырастают такие ужасные взрослые.
Хороший рассказ.
Владимир Крылов 12.01.2010 14:36 • Заявить о нарушении
Да, вот так ломают детскую психику, а потом удивляются: как из милых розовощёких детишек вырастают такие ужасные взрослые.
Хороший рассказ.
Владимир Крылов 12.01.2010 14:36 • Заявить о нарушении
Спасибо за отзыв! Рассказ написан давно, но не думаю, что в школе что-то изменилось в лучшую сторону.
С ув.,
Ольга Скворцова 12.01.2010 18:39 Заявить о нарушении
С ув.,
Ольга Скворцова 12.01.2010 18:39 Заявить о нарушении
Рецензия на «Трудовуха» (Ольга Скворцова)
Да, да, да. Всё знакомо. Сам бы выгнал из школы поганой метлой 90% своих "коллег" - пусть на рынке шмотками торгуют, им таким там самое место.
Помню, наш класс получил от горкома комсомола путёвку в ВПЛ "Океан", вместе со мной. Мы жили там всю первую смену (январь-февраль) 1989 года. Эта смена была организована специально для лучших классов края.
Когда мы приехали в лагерь, я был неприятно удивлён тем, что должен своих ребят предоставить в полное распоряжение вожатой, а сам с другими классными руководителями объединиться в отдельный отряд.
Только позже я понял, для чего это делалось - океанцы хотели таким образом ОСВОБОДИТЬ детей от своих чутких руководителей.
Но тогда я и мои вздыбились. Я заявил, что своих не оставлю, что у нас, чёрт возьми, особый коллектив, что мы строем ходить не будем, а будем продолжать заниматься тем, чем занимались в школе.
Меня вызвал Боря Макарычев, тогдашний директор "Бригантины" (дружины, в которой мы состояли). Классный мужик. Разумеется, мы с ним сначала поругались, он пригрозил отправить весь класс обратно и т.п., но в итоге нашли взаимоприемлемое решение. Во-1-х, поскольку среди всех приехавших классруков я был единственный мужеского пола, меня избавили от необходимости жить с теми тётками в одной палате :о))), а дали комнату в вожатском общежитии - самый тот круг общения! мы до трёх ночи гоняли чаи, а поутру бежали в дружину, но им было тяжелее, они начинали сразу работать, а я шёл в свой отряд, в какую-нибудь палату мальчиков и заваливался на чью-нибудь постель, дрых, пока они не вернутся из школы. Потом они, придя с уроков, меня расталкивали, мы шли в столовую, а после обеда вместе с Мариной, нашей вожатой (мы с ней очень хорошо сработались), занимались отрядными делами. К концу смены показали шикарный спектакль.
Да, так вот "коллеги" много пыхтели по этому поводу, и тоже меня вызывали на разговор. Первый раз я пришёл, но разговора не получилось. Потом просто слал их в чёрную дыру.
Когда смена закончилась, и мои уже рассаживались в автобусе, меня вдруг пригласили к директору океанской школы. Предложили перейти работать к ним. Я, дурак, отказался, и тихо горжусь этой дуростью, потому что моим оставалось учиться ещё три года, а я обещал их выпустить.
Мы потом ещё не раз приезжали в "Океан" просто в гости, к знакомым вожатым и преподавателям.
Но возвращение оттуда в школу было подобно жёсткой посадке фэйсом на асфальт.
Кстати, перед окончанием смены все дети писали в океанской школе сочинение о том, какие впечатления он увезёт из Всесоюзного пионерского лагеря "Океан". Один мальчик из сельской школы написал: вот,наверное, все рады и довольны, а я - ненавижу этот лагерь. Потому что меня здесь раздразнили хорошей жизнью, человеческим отношением и т.п., а через два дня я вернусь в своё село, в эту грязь и хамство, и мне будет больно вспоминать, что можно жить совсем не так...
Да, я начал с того, что гнал бы из школы большинство своих коллег, но тем не менее сам давно уже не работаю в школе. Меня хватило только на 9 лет. Теперь осуществляю свою педагогическую практику вне школьной системы.
Николай Пинчук 06.12.2009 18:16 • Заявить о нарушении
Да, да, да. Всё знакомо. Сам бы выгнал из школы поганой метлой 90% своих "коллег" - пусть на рынке шмотками торгуют, им таким там самое место.
Помню, наш класс получил от горкома комсомола путёвку в ВПЛ "Океан", вместе со мной. Мы жили там всю первую смену (январь-февраль) 1989 года. Эта смена была организована специально для лучших классов края.
Когда мы приехали в лагерь, я был неприятно удивлён тем, что должен своих ребят предоставить в полное распоряжение вожатой, а сам с другими классными руководителями объединиться в отдельный отряд.
Только позже я понял, для чего это делалось - океанцы хотели таким образом ОСВОБОДИТЬ детей от своих чутких руководителей.
Но тогда я и мои вздыбились. Я заявил, что своих не оставлю, что у нас, чёрт возьми, особый коллектив, что мы строем ходить не будем, а будем продолжать заниматься тем, чем занимались в школе.
Меня вызвал Боря Макарычев, тогдашний директор "Бригантины" (дружины, в которой мы состояли). Классный мужик. Разумеется, мы с ним сначала поругались, он пригрозил отправить весь класс обратно и т.п., но в итоге нашли взаимоприемлемое решение. Во-1-х, поскольку среди всех приехавших классруков я был единственный мужеского пола, меня избавили от необходимости жить с теми тётками в одной палате :о))), а дали комнату в вожатском общежитии - самый тот круг общения! мы до трёх ночи гоняли чаи, а поутру бежали в дружину, но им было тяжелее, они начинали сразу работать, а я шёл в свой отряд, в какую-нибудь палату мальчиков и заваливался на чью-нибудь постель, дрых, пока они не вернутся из школы. Потом они, придя с уроков, меня расталкивали, мы шли в столовую, а после обеда вместе с Мариной, нашей вожатой (мы с ней очень хорошо сработались), занимались отрядными делами. К концу смены показали шикарный спектакль.
Да, так вот "коллеги" много пыхтели по этому поводу, и тоже меня вызывали на разговор. Первый раз я пришёл, но разговора не получилось. Потом просто слал их в чёрную дыру.
Когда смена закончилась, и мои уже рассаживались в автобусе, меня вдруг пригласили к директору океанской школы. Предложили перейти работать к ним. Я, дурак, отказался, и тихо горжусь этой дуростью, потому что моим оставалось учиться ещё три года, а я обещал их выпустить.
Мы потом ещё не раз приезжали в "Океан" просто в гости, к знакомым вожатым и преподавателям.
Но возвращение оттуда в школу было подобно жёсткой посадке фэйсом на асфальт.
Кстати, перед окончанием смены все дети писали в океанской школе сочинение о том, какие впечатления он увезёт из Всесоюзного пионерского лагеря "Океан". Один мальчик из сельской школы написал: вот,наверное, все рады и довольны, а я - ненавижу этот лагерь. Потому что меня здесь раздразнили хорошей жизнью, человеческим отношением и т.п., а через два дня я вернусь в своё село, в эту грязь и хамство, и мне будет больно вспоминать, что можно жить совсем не так...
Да, я начал с того, что гнал бы из школы большинство своих коллег, но тем не менее сам давно уже не работаю в школе. Меня хватило только на 9 лет. Теперь осуществляю свою педагогическую практику вне школьной системы.
Николай Пинчук 06.12.2009 18:16 • Заявить о нарушении
Спасибо, Николай, за понимание! Я, конечно, не стала своим ученикам другом (я была значительно старше их), но хотя бы - старалась быть честной и справедливой. Меня хватило на 20 лет! Ушла со школы абсолютно выжатой! Только сейчас начала восстанавливаться. Даже писать о школе.
С ув.
Ольга Скворцова 06.12.2009 18:23 Заявить о нарушении
С ув.
Ольга Скворцова 06.12.2009 18:23 Заявить о нарушении