Рецензии на произведение «Об образовании в Российской Федерации»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 4 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Об образовании в Российской Федерации» (Николай Мурашев)
Разумный,ценный проект законопроекта.
Прочитан пятью ,включая меня, читателями.
Все, и я в том числе,Вас поддерживают.
Да вот, лишь одна заковыка - прочитают ли его
"сверху", отреагируют ли, подержат ли.
Хочется надеяться.
Успехов Вам!
Читатель
Герчиков Илья 07.12.2013 20:43 • Заявить о нарушении
Разумный,ценный проект законопроекта.
Прочитан пятью ,включая меня, читателями.
Все, и я в том числе,Вас поддерживают.
Да вот, лишь одна заковыка - прочитают ли его
"сверху", отреагируют ли, подержат ли.
Хочется надеяться.
Успехов Вам!
Читатель
Герчиков Илья 07.12.2013 20:43 • Заявить о нарушении
Илья,эту статью я отправил по почте заказным письмом разработчикам закона. Ответ не получил.
Но основным аресатом статьи считаю всех нас. Мне радостно, что нас уже более десяти человек.
С уважением.
Николай Мурашев 07.12.2013 22:38 Заявить о нарушении
Но основным аресатом статьи считаю всех нас. Мне радостно, что нас уже более десяти человек.
С уважением.
Николай Мурашев 07.12.2013 22:38 Заявить о нарушении
Рецензия на «Об образовании в Российской Федерации» (Николай Мурашев)
Николай! Посмотрите на само слово: образ - ование. Образ - рисунок сознания. Сознание ориентировано на образ. Это "воспитано" в человеке от религий, с древности. И как можно (нужно) изменить эту привязку к образу. Образа идолов древних полулюдей-приматов разумом, образа в религии. Это подсознательное знание человека , оторванного от первоистока,(по религии - изгнанного, хотя это не соответствует действительности - человек , его программа ДНК похищена) возвращает неуклонно к образу, потерянному. Вот, словно ребёнок, потерявший свою мать, будет искать её в других женщинах. Мы из другого мира, как и наша планета.Эти исследования - в моих статьях, взятых из книги моей - Момент Истины.Пора человечеству понять это, и повзрослеть умом своим. Не какие-то боги, на которых уповают, должны что-то менять в жизни людей, а сами люди - Творцы своего мира. Всего доброго!
Валентина Анисимова 16.04.2013 21:50 • Заявить о нарушении
Николай! Посмотрите на само слово: образ - ование. Образ - рисунок сознания. Сознание ориентировано на образ. Это "воспитано" в человеке от религий, с древности. И как можно (нужно) изменить эту привязку к образу. Образа идолов древних полулюдей-приматов разумом, образа в религии. Это подсознательное знание человека , оторванного от первоистока,(по религии - изгнанного, хотя это не соответствует действительности - человек , его программа ДНК похищена) возвращает неуклонно к образу, потерянному. Вот, словно ребёнок, потерявший свою мать, будет искать её в других женщинах. Мы из другого мира, как и наша планета.Эти исследования - в моих статьях, взятых из книги моей - Момент Истины.Пора человечеству понять это, и повзрослеть умом своим. Не какие-то боги, на которых уповают, должны что-то менять в жизни людей, а сами люди - Творцы своего мира. Всего доброго!
Валентина Анисимова 16.04.2013 21:50 • Заявить о нарушении
Валентина, я рад нашему единомыслию:"...должны что-то менять в жизни людей сами люди - Творцы своего мира". С уважением.
Николай Мурашев 16.04.2013 22:15 Заявить о нарушении
Николай Мурашев 16.04.2013 22:15 Заявить о нарушении
Люди творят своих богов (энергоинформационное поле планеты, которое становится руководителем программы жизни на земле). древний бог двуликий Янус - явился скорее образцом разногласия людей. Единство сознания человечества - и есть крылья Разума, который способны будут поднять цивилизацию на более высокий уровень. Стали признавать бога единого, но не поняли, в чём суть. Да и удивляюсь древности ум(разума, сознания) человека.Остались на уровне людей, живших 2000 тыс лет тому назад. И всё "благодаря" религиям. Тупик, отсутствие развития. То, что открываются церковью воскресные школы - дурдом.То, что и нашим детям пытаются навязать эти религиозные бредни - сумасшествие. У нас во власти нет прогрессивно мыслящих людей? тупицы? Новые программы обучения, основанные на нравственных принципах человека - путь к прогрессу. Спасибо, что Вы пытаетесь как-то повлиять на ситуацию. Рада Вам.
Валентина Анисимова 17.04.2013 07:23 Заявить о нарушении
Валентина Анисимова 17.04.2013 07:23 Заявить о нарушении
Рецензия на «Об образовании в Российской Федерации» (Николай Мурашев)
Мой отклик - http://www.proza.ru/2011/11/13/814
С уважением,
Светлана Будяшкина 13.11.2011 13:57 • Заявить о нарушении
Мой отклик - http://www.proza.ru/2011/11/13/814
С уважением,
Светлана Будяшкина 13.11.2011 13:57 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Об образовании в Российской Федерации» (Николай Мурашев)
Очень острая, очень болезненная тема. Снижение уровня образованности всего населения ужасает, а новые реформы уже привели к полному хаосу в структуре и содержании процесса образования. Ваши академические рассуждения, конечно, необходимы. Но вывод, к которому вы пришли, удивляет. О каком
"совершенствовании законодательства" вы говорите?
А название, вами предлагаемое, конечно же, выражает назначение образования.
Эль Фаустова 16.02.2011 00:27 • Заявить о нарушении
Очень острая, очень болезненная тема. Снижение уровня образованности всего населения ужасает, а новые реформы уже привели к полному хаосу в структуре и содержании процесса образования. Ваши академические рассуждения, конечно, необходимы. Но вывод, к которому вы пришли, удивляет. О каком
"совершенствовании законодательства" вы говорите?
А название, вами предлагаемое, конечно же, выражает назначение образования.
Эль Фаустова 16.02.2011 00:27 • Заявить о нарушении
Надо было термин совершенствование поставить в кавычки. Но, ведь, трезвые мысли в проекте закона есть. Кавычки ставили бы и на них крест, чего мне не хотелось. "Академические рассуждения" - это концепция необходимого закона, а не того, что представил Минобр. Статья краткая. То, что воспринято в качестве рассуждений - краткое обоснование высказанных предложений. Я всё-таки надеюсь убедить читателей не употреблять термин образование вне словосочетания, когда речь идёт об образовании познаний, как процессе формирования на нейронах памяти человека понятий о реальности. В современных словарях базовым понятием термина является появление. Чтобы его исключить требуется коррекция языка.
Николай Мурашев 16.02.2011 12:57 Заявить о нарушении
Николай Мурашев 16.02.2011 12:57 Заявить о нарушении
Если предложенное мною название необходимого закона выражает назначение образования познаний. Пожалуйста, письмом пришлите Ваши предложения для его наполнения. Я предложу Вам своё видение по выходу из интеллектуальной ямы. Обсудим. Будем искать сторонников.
Николай Мурашев 16.02.2011 13:11 Заявить о нарушении
Николай Мурашев 16.02.2011 13:11 Заявить о нарушении