Рецензии на произведение «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19»

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

Как замечательно, что план коварный сработал, и крепкая дружба возникла!
И правда, подруга рисковая, верная, справедливая. Рада такому защитнику против живучей во все времена школьной несправедливости.

Лидия Сарычева   22.05.2020 15:35   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

Сегодня читаю долго и много, валяясь в постели с гриппом.
Как чётко и образно Вы описываете события школьных, давно ушедших в прошлое лет.
Подружилась с Вашими подругами, влюбилась в красавца доктора и других симпатичных мальчиков.
С удовольствием продолжу чтение.
С душевным теплом.
КАРИН

Карин Гур   16.01.2020 22:10   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

Ох, Людмила Евсеевна! С учителями это почти так, как и с родителями, - их не выбирают, их посылает судьба.. Но у Люси замечательная подруга!
"Ира Монина сначала громко, при всех, сказала мне:– Гордись, Люська! Дуракам и уродам не завидуют. А тебе… сама видишь" Правильный, гордый ответ!!

По поводу другого утверждения:"Вся система образования была порочна – не учитывала особенностей личности ученика". Не согласна со словом БЫЛА. Она (система образования) и сейчас точно так же порочна! И лишь отдельные умные учителя
работают как бы вне системы, и тогда везёт тем ученикам, кому они преподают...
А от с этим выводом согласна:"Что каждый человек – это личность определенного психотипа, никто не думает и поныне" - увы, так и есть, как ни грустно это признавать...
И с другим выводом не буду спорить:"это миф, будто хороший учитель может научить каждого". Да, миф. И, не понимая этого, я очень мучилась в первые годы работы...об этом тоже рассказано в повести. Людочка Евсеевна, спасибо за эту главу. В ней столько мудрых мыслей, созвучных моим взглядам. С глубоким уважением и симпатией,

Элла Лякишева   10.08.2019 19:03   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

К сожалению, учителя тоже обычные люди, со всеми достоинствами или недостатками. Сравнивая вашу школу с нашей, Дагдской, что хочу сказать: наша - явно лучше! Не припоминаю ни одного случая, чтобы какой-то девочке насильно мыли голову, из-за того, что она, якобы, волосы завивает. Правильно Вам сказали: - Гордись, Людмила Курач! Я бы тоже так сказал по поводу карикатуры. У меня не было проблем по точным наукам, кроме тригонометрии, когда она началась, я на три недели попал в больницу, и потом она у меня не пошла, я философски подумал: "А на хрена мне та тригонометрия сто лет?" В 10 классе на экзамене по математике, учитывая алгебру, геометрию и тригонометрию, я в среднем получил "4". В аттестате о среднем образовании, ещё из семилетки, выплыл трояк по... рисованию, единственный, учительница по рисованию меня недолюбливала, потому что этот предмет я считал необязательным и на её уроке иногда просто баловался и отпускал язвительные замечания, а она была девушкой обидчивой... Роберт.

Роман Рассветов   04.03.2019 01:12   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

"Вся система образования была порочна – не учитывала особенностей личности ученика" - наверное, и не бывает по-другому... И какая редкость - настоящие учителя, о которых и впоследствии вспоминаешь с благодарностью.
Борьба со "стилягами" могла бы быть забавной, если бы не была страшным унижением для назначенных в жертвы.

Хайе Шнайдер   04.09.2015 19:27   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

"...став учителем, я на своей шкуре убедилась в том, что это миф, будто хороший учитель может научить каждого" - абсолютно точно. Но от учителя требуют научить хорошо каждого.И тогда нет времени на тех,кто хочет и может учиться. Но Вы єто прекрасно знаете.
Читая Вас,вспомнила свои школьные годы - они были чудесные.))
Не могла припомнить ни одного плохого єпизода. В школе мне было намного лучше, чем дома.

Василина Иванина   02.08.2015 13:55   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

Очень интересные научные факты! Перечитала несколько раз.

Вы затронули такую важную тему!
Школа - это почва, благодаря которой развивается личность. Бывало, что поведение учителя отражалось на нарушении психики ребенка. Я сама была свидетелем, когда учительница перед классом обсмеяла ученицу начального класса, которая неправильно произнесла слово. Естественно, весь класс подхватил, и еще долго дразнил ее. После этого девочка совсем перестала учиться, и скатилась до двоек. Хотя, была отличницей.

Фарзона Вв   14.06.2015 23:22   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

Спасибо, Люся, прекрасно вы пишите. Какие яркие образы даже совсем проходных персонажей. В защиту учителей хочу только сказать, что если бы ВСЕ учителя могли быть ХОРОШИМИ учителями, то и каждый, кто пишет - мог бы быть ХОРОШИМ писателем.
Что ни говорите, но ХОРОШИЕ УЧИТЕЛЯ, ХОРОШИЕ ВРАЧИ, как и настоящие писатели - явление штучное и довольно редкое. Таланту не научишь ни в каком вузе...
Пусть у вас все будет хорошо.

Мария Купчинова   14.06.2015 14:35   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

Наконец-то освободился сегодня, дорогая Люсенька, и первым делом, ранним утром, ещё в постели доставил себе удовольствие, прочитав две главы (19 и 20) моей любимой книги "Оглянуться назад". Обе замечательные, как и вся книга. Соглашусь с Юрой Фуксом, он пишет: "Есть что-то магически-притягательное в Вашей манере письма" и далее по тексту - всё это безусловно! Вообще меня завораживает в романе практически всё! Простое и при этом совершенно удивительное повествование о Вашей жизни! И ещё - Ваша невероятная память. Если бы я вздумал писать что-нибудь подобное - огромный процент мне пришлось бы выдумать, ибо я почти ничего не помню.
Замечательная глава об учителях. Смешно, что Вы, обладательница двух блузочек, были объявлены стилягой. "Даша" вызывает отвращение, зато порадовало имя-отчество Вашего уважаемого физика! Давид Соломонович -"наш человек" - невольно горжусь! Но разве всё опишешь - одно слово: прекрасная глава прекрасной книги. Спасибо Вам огромное, Ваш Борис.

Борис Биндер   28.10.2013 15:56   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Оглянуться назад. Вторая часть. Гл. 19» (Людмила Волкова)

Здравствуйте, Людмила!

Как всегда - с огромным интересом и удовольствием! - читал Ваши воспоминания.

Есть что-то магически-притягательное в Вашей манере письма,
а вот что именно - не могу сформулировать.

Какая-то неуловимо тонкая аура окружает Ваши тексты.
Как будто вдохновенной комбинацией слов, эмоциональностью письма
Вы нажимаете на невидимые чувствительные точки в голове и душе читателя
(уверен: не у меня одного!), и вдруг оживают в памяти
свои учителя, своя школа.

В те же, что и у Вас, годы учился я в 11-ой мужской средней школе г.Уфы,
куда перевели моего отца - тогда капитана медицинской службы (1948 г.).

Наши учителя - как я теперь осознаЮ - подразделялись на три группы.

Высшую группу составляли влюблённые в свою специальность
бывшие преподаватели гимназий:
Александрова Мария Александровна (русский язык и литература),
Соколова Александра Григорьевна (вся математика),
Заварин Алексей Николаевич (география).

Все они были замечательными педагогами и Личностями,
мощно воздействующими на учеников не только огромной эрудицией,
но и своими редкими человеческими качествами.
Школа была огромной и важной частью их жизни.
Вспоминаются они как близкие люди.

Вторую группу представляли середнячки советского производства -
молодые выпускники университетов и пединститутов.
Школа была местом их работы. Вспоминаются они с трудом.

А третью - самую малую - случайные, ненадолго залётные люди.
Школа была местом их транзитного пребывания. Вспомнить их невозможно.

Извините: отвлёкся от Повести!

Спасибо Вам, Людмила, за прекрасную Повесть о жизни!

Здоровья и новых творческих успехов!

С глубоким уважением

Юрий Фукс   03.07.2013 17:26   •   Заявить о нарушении