Рецензии на произведение «Школьная реформа»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 6 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Школьная реформа» (Анатолий Непушкэ)
"Зачем эта реформа? Кто мне ответит?!"
Чтобы сэкономить на содержании спецшкол-интернатов.
Анатолий Гончарук 04.03.2017 14:18 • Заявить о нарушении
"Зачем эта реформа? Кто мне ответит?!"
Чтобы сэкономить на содержании спецшкол-интернатов.
Анатолий Гончарук 04.03.2017 14:18 • Заявить о нарушении
Во как!
Да при таком обучении все школы со временем станут школами-интернатами! Все станут выродками.
Анатолий Непушкэ 04.03.2017 14:28 Заявить о нарушении
Да при таком обучении все школы со временем станут школами-интернатами! Все станут выродками.
Анатолий Непушкэ 04.03.2017 14:28 Заявить о нарушении
Может, и не станут. Просто дети-инвалиды вместо нормального общения с такими, как сами (в спецшколах-интернатах) еще больше замкнутся в себе, а знать будут еще меньше. Комплексов неполноценности у них станет заметно больше.
Для многих детей-инвалидов, как ни странно это прозвучит, самое лучшее время - это время обучения в спецшколе-интернате. Там, как я уже сказал, дети с такими же заболеваниями и проблемами, там подготовленные учителя и воспитатели (вы же понимаете, что, например, для того, чтобы учить глухого ребенка нужно самому знать жестовую азбуку и жестовый язык глухих; для обучения слепых - нужно знать азбуку Брайля и т.д. и т.п.) В обычной школе таких учителей нет, и не скоро появятся.
После окончания спецшколы-интерната большинство инвалидов остаются со своими проблемами внутри семьи.
В общем, Анатолий, государство просто отказывается от детей с особыми потребностями, назвав это красивым иностранным словом "Инклюзивное образование". Грустно, в общем.
Анатолий Гончарук 04.03.2017 15:08 Заявить о нарушении
Для многих детей-инвалидов, как ни странно это прозвучит, самое лучшее время - это время обучения в спецшколе-интернате. Там, как я уже сказал, дети с такими же заболеваниями и проблемами, там подготовленные учителя и воспитатели (вы же понимаете, что, например, для того, чтобы учить глухого ребенка нужно самому знать жестовую азбуку и жестовый язык глухих; для обучения слепых - нужно знать азбуку Брайля и т.д. и т.п.) В обычной школе таких учителей нет, и не скоро появятся.
После окончания спецшколы-интерната большинство инвалидов остаются со своими проблемами внутри семьи.
В общем, Анатолий, государство просто отказывается от детей с особыми потребностями, назвав это красивым иностранным словом "Инклюзивное образование". Грустно, в общем.
Анатолий Гончарук 04.03.2017 15:08 Заявить о нарушении
Я пишу не школах интерната. Не в них инициатива минобра. Речь идёт о соединении инвалидов, даунов и прочих в нормальных школах, с нормальными детьми. И учить всех одинаково. Вот об этом речь.
Анатолий Непушкэ 04.03.2017 16:16 Заявить о нарушении
Анатолий Непушкэ 04.03.2017 16:16 Заявить о нарушении
"Речь идёт о соединении инвалидов, даунов и прочих в нормальных школах, с нормальными детьми. И учить всех одинаково".
Не будет никто учить "инвалидов, даунов и прочих", тем более одинаково. Таких экспериментов уже была тьма-тьмущая. Они будут просто присутствовать в классе и все. Учителя не напрягаются и в отношении тех учеников, которые не могут хорошо учиться. На них навешиваются разные "ярлыки" и не обращается внимание.
Сейчас у многих учителей вообще проявляется сознательная линия - работать только с теми учениками, кто хочет и может учиться. А остальные - их проблемы. Это не армия, где: "Не умеешь - научим, не хочешь - заставим". :-)
Анатолий Гончарук 04.03.2017 16:34 Заявить о нарушении
Не будет никто учить "инвалидов, даунов и прочих", тем более одинаково. Таких экспериментов уже была тьма-тьмущая. Они будут просто присутствовать в классе и все. Учителя не напрягаются и в отношении тех учеников, которые не могут хорошо учиться. На них навешиваются разные "ярлыки" и не обращается внимание.
Сейчас у многих учителей вообще проявляется сознательная линия - работать только с теми учениками, кто хочет и может учиться. А остальные - их проблемы. Это не армия, где: "Не умеешь - научим, не хочешь - заставим". :-)
Анатолий Гончарук 04.03.2017 16:34 Заявить о нарушении
Я озвучил свою мысль в то время, когда начинали это "новшество".
И оно заключалось в том, о чём я говорю.
Может сейчас оно, новшество, и провалилось, я не в курсе.
А с теми, кто лодырь или плохо учится, пофигистскую позицию занимать учителя не имеют права. Это не правильно.
Но такое может и есть. Власть делает всё, что бы навредить народу.
Анатолий Непушкэ 04.03.2017 16:44 Заявить о нарушении
И оно заключалось в том, о чём я говорю.
Может сейчас оно, новшество, и провалилось, я не в курсе.
А с теми, кто лодырь или плохо учится, пофигистскую позицию занимать учителя не имеют права. Это не правильно.
Но такое может и есть. Власть делает всё, что бы навредить народу.
Анатолий Непушкэ 04.03.2017 16:44 Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная реформа» (Анатолий Непушкэ)
Лучше бы разгрузили школьную программу. Зачем учащимся, например, изучать "Архипелаг ГУЛаг- до сих пор не пойму.
Петр Панасейко 04.05.2016 16:53 • Заявить о нарушении
Лучше бы разгрузили школьную программу. Зачем учащимся, например, изучать "Архипелаг ГУЛаг- до сих пор не пойму.
Петр Панасейко 04.05.2016 16:53 • Заявить о нарушении
Согласен. Но у нас всё и везде Гулаг....надо же приучать...
Анатолий Непушкэ 04.05.2016 18:50 Заявить о нарушении
Анатолий Непушкэ 04.05.2016 18:50 Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная реформа» (Анатолий Непушкэ)
В моем классе было двое детей-инвалидов. Они учились превосходно, ходили самостоятельно, хотя сильно хромали. Мы к ним относились как к ровне и даже не сочувствовали. Кажется, им это нравилось.
Дети с ДЦП по умственным нормам вполне нормальны, даже те, кто говорит с трудом. Другое дело, что им трудно двигаться. Кто будет водить такого ребенка в туалет, например? Как ему спуститься по лестнице в столовую? И прочее школьное, житейское.
Дауны - особая статья. Они умственно отсталые, им не подходит общая школьная программа, к тому же не всегда они могут контролировать свои эмоции. На кого ориентироваться учителю - на дауна, который ни фига не усваивает или на грамотных и смышленых детишек?
Нет, нельзя обучать в нормальном классе даунов. От этого пострадают обычные дети.
С уважением, Галина
Нико Галина 29.04.2016 22:48 • Заявить о нарушении
В моем классе было двое детей-инвалидов. Они учились превосходно, ходили самостоятельно, хотя сильно хромали. Мы к ним относились как к ровне и даже не сочувствовали. Кажется, им это нравилось.
Дети с ДЦП по умственным нормам вполне нормальны, даже те, кто говорит с трудом. Другое дело, что им трудно двигаться. Кто будет водить такого ребенка в туалет, например? Как ему спуститься по лестнице в столовую? И прочее школьное, житейское.
Дауны - особая статья. Они умственно отсталые, им не подходит общая школьная программа, к тому же не всегда они могут контролировать свои эмоции. На кого ориентироваться учителю - на дауна, который ни фига не усваивает или на грамотных и смышленых детишек?
Нет, нельзя обучать в нормальном классе даунов. От этого пострадают обычные дети.
С уважением, Галина
Нико Галина 29.04.2016 22:48 • Заявить о нарушении
Благодарю, Галина, за поддержку...
Вы совершенно правы, говоря, что человек должен развиваться от уровня своего существа и выше.
А смешивание разных уровней в развитии приведёт к вынужденному упрощению программ, что в свою очередь приведёт к деградации в развитии всех.
Власти видимо необходимы примитивные люди.
Анатолий Непушкэ 30.04.2016 09:16 Заявить о нарушении
Вы совершенно правы, говоря, что человек должен развиваться от уровня своего существа и выше.
А смешивание разных уровней в развитии приведёт к вынужденному упрощению программ, что в свою очередь приведёт к деградации в развитии всех.
Власти видимо необходимы примитивные люди.
Анатолий Непушкэ 30.04.2016 09:16 Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная реформа» (Анатолий Непушкэ)
Да вся эта игра в толерантность плохо закончится. Я бы не хотел, чтобы мои дети учились наряду с теми, у кого имеются какие-нить отклонения в физическом или умственном направлении. Во-первых, это просто опасно. Даже поговорка у русских есть, с кем поведешься, того и наберешься.
Думаю, все банально. Пришел реформатор, ему надо освоить бюджет. Под эту тему придумывается план работ и так далее... А так как нормальный человек во власть не пойдет, вот и пожинает народ результат.
Глеб Карпинский 07.04.2016 17:11 • Заявить о нарушении
Да вся эта игра в толерантность плохо закончится. Я бы не хотел, чтобы мои дети учились наряду с теми, у кого имеются какие-нить отклонения в физическом или умственном направлении. Во-первых, это просто опасно. Даже поговорка у русских есть, с кем поведешься, того и наберешься.
Думаю, все банально. Пришел реформатор, ему надо освоить бюджет. Под эту тему придумывается план работ и так далее... А так как нормальный человек во власть не пойдет, вот и пожинает народ результат.
Глеб Карпинский 07.04.2016 17:11 • Заявить о нарушении
Это не игра. Это уничтожение населения. Умысел.
Благодарю.
Всего хорошего.
Анатолий Непушкэ 07.04.2016 17:19 Заявить о нарушении
Благодарю.
Всего хорошего.
Анатолий Непушкэ 07.04.2016 17:19 Заявить о нарушении
Рецензия на «Школьная реформа» (Анатолий Непушкэ)
А зачем учителя, у которых дети знают быдлмана и гарри рвоторе, простите, поротьтера или портера, но не знают наших славных СУВОРОВА, РУМЯНЦЕВА, КУТУЗОВА и других, ну и понятия не имеют, что в сорок первом на нас напали эти "милые" портеры, а теперь "нападают" "добрые" книги из страны Наглии (всего-то две буквы местами поменять), в которой на полном серьёзе мечтают об уничтожении сотен тысяч русских.
Любые нынешние начинания в школе - это вода на мельницу "милого и доброго" Запада. но могу вас успокоить. в книге "Россия перед вторым Пришествием" есть пророчества, как они там названы "современных старцев" (при ельциноидах имена опасно было раскрывать):
«Приблизились последние дни Запада, его богатства, его разврата. Внезапно постигнут его бедствия и пагуба. Богатство его неправедное, злое, угнетает весь мир, и разврат его как разврат нового и худшего Содома. Наука и техника его — безумие нового, второго Вавилона. Гордость его — гордость Богоотступническая, сатанинская. Все дела его — на потребу антихриста. Им овладело «Сборище сатанинское» (как предсказано в Апокалипсисе 2,9 и 3,9). И если не остановить его, оно преждевременно воцарит антихриста.
Наступило предречённое «уныние и недоумение народов» (Лк. 21,25).
Всё доброе на Земле измучено и изнемогает, и молитвы страдальцев Божьих поднялись к Престолу Вседержителя.
Гнев Божий огненный на Запад, на Вавилон его. И вот пришёл час Суда над ним, как предсказано в Откровении (Отк.14,7).
Когда я это читала в 90-е, трудно верилось. но вот мы видим, что происходит... «Горе сынам и дочерям Запада и Вавилона его! Горе воз-любившим Вавилон Запада и роскошь его (Отк. 18,3) и высоту его на краю Запада, небоскребы его! Горе надеющимся на Вавилон и мыслившим овладеть миром посредством его!
В один час придет Суд на него и погибель его, — только дым от него будет до неба! Надеявшиеся на Запад и отдавшие душу ему, останутся безо всего! «Надменность и злорадство Запада о бедствиях в Рос¬сии сейчас обратятся ещё большим гневом Божиим на За¬пад. После «перестройки» в России начнется «перестрой¬ка» на Западе, и там откроется невиданный раздор, междо¬усобица, моры, голод, людоедство, невиданные ужасы на¬копленного в душах зла и разврата. Господь даст им жать то, что сеяли много веков и чем угнетали и развращали весь мир. И поднимется на них все злодейство их.
Россия выдержала свое искушение, ибо имела в себе му-ченическую Веру и Милость Бога и Избрание Его. А Запад этого не имеет и потому не выдержит».
Николай Шахмагонов 17.02.2016 14:26 • Заявить о нарушении
А зачем учителя, у которых дети знают быдлмана и гарри рвоторе, простите, поротьтера или портера, но не знают наших славных СУВОРОВА, РУМЯНЦЕВА, КУТУЗОВА и других, ну и понятия не имеют, что в сорок первом на нас напали эти "милые" портеры, а теперь "нападают" "добрые" книги из страны Наглии (всего-то две буквы местами поменять), в которой на полном серьёзе мечтают об уничтожении сотен тысяч русских.
Любые нынешние начинания в школе - это вода на мельницу "милого и доброго" Запада. но могу вас успокоить. в книге "Россия перед вторым Пришествием" есть пророчества, как они там названы "современных старцев" (при ельциноидах имена опасно было раскрывать):
«Приблизились последние дни Запада, его богатства, его разврата. Внезапно постигнут его бедствия и пагуба. Богатство его неправедное, злое, угнетает весь мир, и разврат его как разврат нового и худшего Содома. Наука и техника его — безумие нового, второго Вавилона. Гордость его — гордость Богоотступническая, сатанинская. Все дела его — на потребу антихриста. Им овладело «Сборище сатанинское» (как предсказано в Апокалипсисе 2,9 и 3,9). И если не остановить его, оно преждевременно воцарит антихриста.
Наступило предречённое «уныние и недоумение народов» (Лк. 21,25).
Всё доброе на Земле измучено и изнемогает, и молитвы страдальцев Божьих поднялись к Престолу Вседержителя.
Гнев Божий огненный на Запад, на Вавилон его. И вот пришёл час Суда над ним, как предсказано в Откровении (Отк.14,7).
Когда я это читала в 90-е, трудно верилось. но вот мы видим, что происходит... «Горе сынам и дочерям Запада и Вавилона его! Горе воз-любившим Вавилон Запада и роскошь его (Отк. 18,3) и высоту его на краю Запада, небоскребы его! Горе надеющимся на Вавилон и мыслившим овладеть миром посредством его!
В один час придет Суд на него и погибель его, — только дым от него будет до неба! Надеявшиеся на Запад и отдавшие душу ему, останутся безо всего! «Надменность и злорадство Запада о бедствиях в Рос¬сии сейчас обратятся ещё большим гневом Божиим на За¬пад. После «перестройки» в России начнется «перестрой¬ка» на Западе, и там откроется невиданный раздор, междо¬усобица, моры, голод, людоедство, невиданные ужасы на¬копленного в душах зла и разврата. Господь даст им жать то, что сеяли много веков и чем угнетали и развращали весь мир. И поднимется на них все злодейство их.
Россия выдержала свое искушение, ибо имела в себе му-ченическую Веру и Милость Бога и Избрание Его. А Запад этого не имеет и потому не выдержит».
Николай Шахмагонов 17.02.2016 14:26 • Заявить о нарушении
Верно Вы всё говорите. Но не говорите главного. Наоборот прячете его.
Есть пророчества, как они там названы "современных старцев" говорите?
Так кто и что эти за "старцы"? Почему они не сказали, что это такое -- Запад??? !
Ведь США от России находится на Востоке!
И потом, на Западе тоже живут развращённые и обманутые люди, как и в России. Может быть намного более, чем в России, но Живут.
Благодаря Октябрьской революции Народ в России немного пообчистился. А так ещё хуже бы был!
Так, что такое и кто -- Запад?! Приоткройте личико его...
Запад запад запад..... Одна болтовня, скрывающая Правду!
Анатолий Непушкэ 17.02.2016 14:49 Заявить о нарушении
Есть пророчества, как они там названы "современных старцев" говорите?
Так кто и что эти за "старцы"? Почему они не сказали, что это такое -- Запад??? !
Ведь США от России находится на Востоке!
И потом, на Западе тоже живут развращённые и обманутые люди, как и в России. Может быть намного более, чем в России, но Живут.
Благодаря Октябрьской революции Народ в России немного пообчистился. А так ещё хуже бы был!
Так, что такое и кто -- Запад?! Приоткройте личико его...
Запад запад запад..... Одна болтовня, скрывающая Правду!
Анатолий Непушкэ 17.02.2016 14:49 Заявить о нарушении