Рецензии на произведение «Мысли о наболевшем»

На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 16 по 7
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения

Рецензия на «Мысли о наболевшем» (Валентина Гуляева 2)

Уважаемая Валентина, здравствуйте! Очень хорошо, что Вы будируете этот многострадальный вопрос.С уважением и пожеланием творческих удач - Виктор.
То,что я Вам высылаю - из моего рассказа "Черное и белое". ...В школе у нас слева от раздевалки висел «Моральный кодекс строителей коммунизма». Если кто его читал и поступал в соответствии с его содержанием, было очень неплохо. Ни воровать, ни убивать, ни насиловать он не учил.
Ныне поражает распущенность нравов многих современных школьников, у которых в лексиконе почти как у Эллочки-людоедки – сто слов, половина из которых мат и сленг. Я живу на третьем этаже, напротив школы, часто стою у открытого окна. Мимо проходят школьники. У многих речь такая, что у меня иногда возникает желание написать энциклопедию современного мата…
И что поражает: матерятся парни и девчонки, даже когда находятся в одной компании. А как мат помолодел! Возвращаюсь из гаража. Навстречу идут четверо подростков лет десяти-одиннадцати. Один что-то увлеченно рассказывает, и через слово – мат, причем эксклюзивный. Ловлю его за руку:
– Ты почему материшься?
– Все матерятся, и я матерюсь, – отвечает.
– А при отце и матери ты тоже так ругаешься?
– Нет, – говорит.
– Все матерятся, – говорю. – А ты не матерись, будь умней. Все под автобус будут бросаться, и ты, что ли, бросишься?
Молчит. Вот такая встреча. Иду и думаю: «А ведь это, как ни крути, будущее России», как бы высокопарно эти слова ни звучали.
Знали и мы немало матерных слов. Но ведь не матерились же так массово и в таком количестве! Уже в старших классах, если кто из парней ругнется, не заметив девчонки, а потом увидит ее, и у него есть подозрение, что она услышала, то станет как будто ростом ниже, постарается умыкнуть в гущу одноклассников: «не я, мол». В наше время еще умели краснеть при таких обстоятельствах!
Были, конечно, и тогда негодяи и беспредельщики. Вспоминаю такой случай. Один распущенный девятиклассник, сынок очень состоятельных родителей, решил привлекать внимание девчонок неожиданным образом. Подойдет
и почти на ухо шепнет матерное слово, обзовет. Одна покрутит пальцем у виска, другая скажет что-то типа:
– Дурак!
И вот как-то на большой перемене после очередной такой выходки дело приняло совсем иной оборот. Вместо пальца у виска и «дурак!» Света врезала ему кулаком в зубы, кто-то сзади подставил ногу, Света толкнула. Сбили с ног и уже целой толпой пинали, приговаривая:
– Это тебе за поганый язык!
Если бы не одноклассники, забили бы, наверное, этого парня насмерть, а так только в больницу попал. Велось даже следствие по этому случаю.
Оказывается, девчонки договорились его проучить, дожидались, когда подойдет к Свете. Света, белокурая красавица, была самой физически развитой девчонкой в школе, занималась спортивной гимнастикой и могла несколько раз подряд подняться и опуститься по канату без ног, держа угол. Такого у нас не делал ни один парень. Рука у нее, как оказалось, была тяжелая. Никто не винил девчонок за то, что избили, винили за то, что так жестоко.
Не надо быть ханжой. Может, и уместен мат в определенном месте во время отчаянья, в каких-то экстраординарных обстоятельствах, там, где нельзя более хлестко и точно выразить суть обстоятельств. Даже в литературе. Такие слова есть у народа, и от них никуда не денешься, но мат в школе – это нонсенс! Плохому научиться так просто!
Во время выпускного вечера, обращаясь к нам с напутственной речью, наш директор говорила:
– Учтите, ребята, голова у человека пустой не остается. Если в нее не войдет что-то хорошее, то налезет всякая дурь.

Виктор Ян-Ган-Чун 08.06.2023 11:36 • Заявить о нарушении