Рецензии на произведение «Проблемы современного учителя литературы»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 3 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Проблемы современного учителя литературы» (Елена Гетера)
Елена, вечер добрый!
Спасибо МИхаилу Шнапсу, он скинул мне ссылку Вашей статьи. Статья мне понравилась.
1."Многие важные исторические вехи ему неизвестны, и он не понимает, зачем ему это знать. У меня большие претензии к учителям истории".
Я думаю, историки здесь ни при чём.Все вопросы к Министерству просвещения (сейчас министерство образования называется именно так).Разорвана литературно-историчекая параллель школьной программы. Если раньше изучали литературу 19 века, то и историю учили этого же периода.А сейчас калейдоскоп. Сделано это "министрами" от науки сознательно и специально, потому что "умных много развелось".
2."А сейчас 17-18 летний школьник во многом «ребенок». Это выгодно и родителям (чтобы не решать некоторые проблемы), и учителям (со взрослым сложнее справиться), и нашему правительству. Это не всегда так, но в России подростку негде найти себя".
Мне кажется, диагноз Вы поставили правильный. Не согласна я с выводом. Заниматься попустительством - это идти на поводу и у старшеклассников, и у правительства (им же умные не нужны?!).
Мне понравилась фраза одного профессора от литературы: "Человек, который читает Пушкина, никогда не заболеет СПИДом".
3. Наше правительство просто мечтает, чтобы молодое поколение выросло нечитающим! Чтобы оно знало алфавит и четыре действия математики. И хватит.
Я, конечно, митинговать против правительства не буду, но пропагандировать чтение буду.
С признательностью,
Котенко Татьяна 21.10.2019 20:51 • Заявить о нарушении
Елена, вечер добрый!
Спасибо МИхаилу Шнапсу, он скинул мне ссылку Вашей статьи. Статья мне понравилась.
1."Многие важные исторические вехи ему неизвестны, и он не понимает, зачем ему это знать. У меня большие претензии к учителям истории".
Я думаю, историки здесь ни при чём.Все вопросы к Министерству просвещения (сейчас министерство образования называется именно так).Разорвана литературно-историчекая параллель школьной программы. Если раньше изучали литературу 19 века, то и историю учили этого же периода.А сейчас калейдоскоп. Сделано это "министрами" от науки сознательно и специально, потому что "умных много развелось".
2."А сейчас 17-18 летний школьник во многом «ребенок». Это выгодно и родителям (чтобы не решать некоторые проблемы), и учителям (со взрослым сложнее справиться), и нашему правительству. Это не всегда так, но в России подростку негде найти себя".
Мне кажется, диагноз Вы поставили правильный. Не согласна я с выводом. Заниматься попустительством - это идти на поводу и у старшеклассников, и у правительства (им же умные не нужны?!).
Мне понравилась фраза одного профессора от литературы: "Человек, который читает Пушкина, никогда не заболеет СПИДом".
3. Наше правительство просто мечтает, чтобы молодое поколение выросло нечитающим! Чтобы оно знало алфавит и четыре действия математики. И хватит.
Я, конечно, митинговать против правительства не буду, но пропагандировать чтение буду.
С признательностью,
Котенко Татьяна 21.10.2019 20:51 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Проблемы современного учителя литературы» (Елена Гетера)
Неужели гетера?
Грамотная!
Зус Вайман 18.10.2019 23:49 • Заявить о нарушении
Неужели гетера?
Грамотная!
Зус Вайман 18.10.2019 23:49 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Проблемы современного учителя литературы» (Елена Гетера)
"...Мне кажется, здесь есть два пути:
1.Популяризовать сюжеты из литературы. Создание страничек персонажей во «В Контакте», игры-викторины, кроссворды, компьютерные игры.
2. Сделать программу по литературе более современной. Этот путь мне кажется более привлекательным. Сколько можно уже душевных терзаний Пьера Безухова и Родиона Раскольникова? Разве мало в России современных писателей? Чем XTX век лучше XXI?.." - Елена, предложите эту идею нашему Министерству Просвещения - может, и захотят внедрить... Они любят экспериментировать... Если только не скажут своё любимое: "Денег нет..."
С уважением,
Михаил Шнапс 18.10.2019 21:49 • Заявить о нарушении
"...Мне кажется, здесь есть два пути:
1.Популяризовать сюжеты из литературы. Создание страничек персонажей во «В Контакте», игры-викторины, кроссворды, компьютерные игры.
2. Сделать программу по литературе более современной. Этот путь мне кажется более привлекательным. Сколько можно уже душевных терзаний Пьера Безухова и Родиона Раскольникова? Разве мало в России современных писателей? Чем XTX век лучше XXI?.." - Елена, предложите эту идею нашему Министерству Просвещения - может, и захотят внедрить... Они любят экспериментировать... Если только не скажут своё любимое: "Денег нет..."
С уважением,
Михаил Шнапс 18.10.2019 21:49 • Заявить о нарушении