Рецензия на «Обратно в школу. Глава 1» (Буэни)

Ладненько, ты только не воспринимай близко к сердцу мои придирки, но раз прочитала, то разнесу:)
Только что он читал стихотворение, и вот - глупо застыл на полуслове, уставившись на серый портрет какого-то бородатого мужика. тут думаю, не надо расписывать про портрет, все, кто учился в школе ярко себе сразу представляют эти безликие серые квадраты на стенах.
далле: - Мы ждем, - Сова глянула поверх очков на Сашку Филиппова, напомнив ему о себе. "посмотрела строго" - это шаблон.
- Что ж,тройка, опять тройка, - и очередная оценка увековечилась в журнале, под тяжёлый вздох учителки. Вот как-то так, а то два раза посмотрела, - это явный перебор.
к этим его выходкам, - "этим" - лишнее мусорное определение.
ребята прямо на уроке, - "прямо", - тоже мусор.
Филин осмотрелся, обнаружил свободное место за последней партой,провёл в башке какие-то логические умозаключения и направился туда. Рухнул за парту и, закрыв лицо руками, замер. У доски, без выражения, вытаращив глаза в потолок, тот же стих тараторила тихоня Марьяна. Всем стало скучно.
- складно излагаешь, ври быстрее, в класс пора.
- За что люблю дурака, сам не понимаю. Думаю, подросток так не выразит своё отношение к другу, - скорее всего будут слова типа, - ну ты чумной!
вошел в уже вовсю, - много мусора, - направился в гудевший класс.
Ладно, Бу, не обижайся, эт я тренируюсь на тебе, мне было интересно заниматься с твоим текстом. Удачи!

Антонина Берёзова   27.04.2011 21:35   •   Заявить о нарушении