Нашла в подвале свои школьные дневники, которые заботливо сохранил отец. И там замечание дважды - читала на уроке - 20 лет спустя, а потом еще - читала на уроке литературы постороннюю литературу, и еще что-то опять читала...
в самые жесткие условия меня как-то поставили, когда выпросила на ночь Анжелику.
Думаю, что за анализ прочитанного в книге и увиденных в компе картинок и игр отвечают разные отделы мозга. У современного поколения будут развиваться другие навыки, и они счастливо проживут свою жизнь в полном неведении и серости. Они не будут способны к рефлексии и переживаниям, они не будут подвергать себя мукам самоопределения и поиска смысла жизни. Вырастает поколение специалистов очень узкого профиля. Такой общемировой стандарт исполнителя, не мыслящего и не сомневающегося. Эра энциклопедически развитых людей канула в Лету.
Спасибо за Дюма, более занимательного и авантюрного автора в родительской библиотеке не было.Помню еще про разрозненные тома Жорж Санд, Роже Мартена дю Гара, Виктора Гюго и Ричарда Олдингтона. С них началось мое чтение. Какие же были времена... Давно не испытываю тех, детских ощущений погружения полностью в текст.Читаю и не проникаюсь, смотрю как бы со стороны и все чаще понимаю - теряю время и трачу жизнь попусту.Стало не интересно читать. В детстве все книги были хороши и познавательны.
Интересных Вам раздумий для всех нас - почитателей Вашего таланта.
С уважением,

Наталья Цымбурская   16.06.2016 01:46   Заявить о нарушении

Как Вы правы насчет чтения в детстве и сейчас! Совершенно правы!Таки есть...Читаем отстраненно, и больше для информации...Вот еще нечто, что не возьмешь с собой из детства и юности. С уважением,

Виктория Советская   16.06.2016 18:23   Заявить о нарушении