Дорогая Рина, конечно, Станиславский так бы и сказал, увидев своими глазами подобное безобразие.. Допускаю, что он, даже что нибудь обязательно предпринял, используя свой опыт и профессионализм..
Что касается девочки.. Ученые занимающиеся данной проблемой выяснили, что потеря слуха компенсируется дополнительными способностями других органов чувств. В ходе исследований они сумели выявить наличие у слепых людей особой области мозга, которая позволяет им применять эхолокацию для того, чтобы ориентироваться на местности.
Это присуще не всем слепым людям, однако, некоторые из них, издавая специфические звуки, а затем прислушиваясь к их отражению, способны достаточно хорошо ориентироваться. Есть редкие случаи, когда слепые улавливают расстояние обнаруженных звуков, от разных расположенных на удаление друг от друга физических объектов. В ходе опытов было выявлено, что в процессе эхолокации у них была активна та часть головного мозга, которая обычно работает у зрячих людей в процессе наблюдения за чем-либо. Вам должно быть известно, что подобным способом ориентируются дельфины и летучие мыши. А вот слепым людям данная способность дает возможность более свободно передвигаться, и даже ездить на велосипеде.
Еще в ходе исследований, была проанализирована активность головного мозга у нескольких пациентов, страдающих слепотой. К их ушам крепились маленькие микрофоны, фиксировавшие звуки. Также регистрировалась и активность их мозга.
В результате было обнаружено резкое ее повышение в области, которая отвечает за зрение. Несмотря на то, что это лишь предварительные выводы, уже можно утверждать, что у слепых людей вырабатываются особые способности, являющиеся альтернативой зрению..
Теперь коротенько, подойдем к рассмотрению данной истории с другой стороны..
Что хотел выразить автор в этой картинке?
Может быть, что полноценные здоровые люди ослепли сердцами, и мир вокруг померк до неузнаваемости, до такой степени что все перестали видеть друг друга?
Вот в это, теперь все чаще приходится верить..
Видите, Рина, как по разному можно создавать смысловые построения и развивать воображаемые картинки из прочитанного)).

Владимир Капрал   22.11.2016 20:20   Заявить о нарушении