Рецензия на «Первоцвет» (Пушкина Галина)
Уважаемая Галина! Спасибо! Интересно, Но "Голубка" мне больше понравилась. Что касается сексуального воспитания для внучки, то это совсем, думаю, не годится. У нас с Вами, что не произведение, то "встречный иск". Как-то сразу после "последнего звонка" частью класса мы пошли в лес (по традиции) и одной однокласснице стало плохо и мы несколько мальчишек начали суетиться, чтобы уже донести её до дома (около 3 км), но девочки дали задание нам, чтобы мы бежали к роднику и принесли воды. И мы понеслись. А когда принесли воды, то увидели всех здоровенькими. Как позже оказалось - наша одноклассница была беременной, она и сейчас здравствует. Так что - всему своё время. Так что рассказ хотя и несколько напрягает, но похоже что-то на раннего Алексея Толстого, его тоже увлекали такие подробности. А вот что касается природы, то здесь какая-то неразбериха: первоцвет, пролески, сон-трава и другие. Все они цветут обычно в разное время, первоцвет чаще всего используют, как лекарственное растение или как вкусный стебель, чтобы кушать, так как цветочки у него мелкие бледно-желтого цвета и цветами-то назвать нельзя и они появляются после подснежников, пролесков, колокольчиков сона, черёмухи и т.д. Рассказ подкупает только всеобщим "первоцветом" (молодо-зелено, перемелется - мука будет). Но "Голубка" по эмоциональности сильнее. Она по-детски -чище, без разной там мочи. Спасибо. Успехов. Леонид Хандурин 31.07.2018 11:44 • Заявить о нарушении
Первоцвет - это название всех цветов после схода снега до появления травы. Все цветы, что упомянуты в рассказе, цветут в одно время и именуются общим термином "первоцветы".
У каждого моего произведения есть, своего рода, сверхзадача, внутренний смысл или посыл, не заметный, а потому не навязчивый, с первого взгляда. Рассказ "Первоцвет" писался (и опубликован в сборнике "Для детей") с целью дать повод родителям (бабушкам, дедушкам) поговорить с мальчиком/девочкой о возрастных изменениях в физиологии, и как следствие - в психологии, которые детей пугают и создают взаимонепонимание и болезненную отстранённость. Повод поговорить, что всё - естественно, хорошо и достойно уважения. Кто уважает себя - уважает и проблемы другого, и наоборот. Словом, рассказ не о физиологии, а о чувствах и непонимании себя и другого из-за отсутствия должного объяснения со стороны взрослых. Но не поймаешь ведь подростка, не посадишь перед собой и не скажешь: А вот теперь мы с тобою поговорим... (сама вела уроки полового воспитания и знаю какая это...) Потому легче - вместе прочесть рассказ, его ВМЕСТЕ обсудить и исподволь подвести под необходимые выводы. Ну всё!!! Пошёл менторский тон! Виновата,больше не буду... буду-буду... А по поводу ранней (школьной) беременности глазами девочки-ребёнка у меня рассказ "Дудочка" в Сборнике "Страшные рассказы о детях НЕ для детей". Любопытно как нормальные (наивные) дети воспринимают такую ситуацию изнутри - читайте. С уважением и благодарностью за переписку. Пушкина Галина 31.07.2018 15:04 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
