Спасибо.
Может, наоборот? Все 12 лет жила для виноградинки, а телефонный разговор на месяц нарушил её запрет: не думать о нём - как запрет не думать об обезьяне из притчи.
Соглашусь, женщина странная - молчаливая в предыдущее десятилетие, без наблюдаемых рядом подруг, которым что-то рассказала бы. Может, поэтому её прорвало и всё о нём? Напоследок, как горсть земли кидают. А от него - только пепел остался. Вот поэтому и не цветы на памятник ему - а лишь слова.

Автор Хочет Сказать   26.06.2019 10:18   Заявить о нарушении

Я увидел, пожалуй, не совсем так, как Алекс. Но.

Женщина предпринимает действие, которое должно помочь найти мужчину - которого она любила, но он бросил её 12 лет назад.

Она звонит по телефону, и на другом конце провода ей сообщают, что человек, которым она интересуется, умер.
Почти сразу после расставания.

Это - выстрел, в результате которого сходит лавина воспоминаний - и несёт с собой массу эмоций, непосредственно относящихся к предмету воспоминаний.

Лавина связывает вершину, с которой сорвалась - день расставания, с подножием - сегодняшним днём.

На вершине звучит фраза об изюминке, которая должна быть в женщине.
У подножия читатель встречается с этой, материализовавшейся, изюминкой, о которой ушедший мужчина так никогда и не узнал.

В чём особенность - эта концовка описана так, что отношение героини к девочке прочитывается не как отношение к другому отдельному человеку, а как отношение к неотъемлемой части себя.
Девочка вернулась неожиданно для героини, и героиня ещё не освободилась от сошедшей лавины. Это понятно. Но "некрасиво".

P.S.
Я бы очень хотел, чтобы авторы К2 сходили в театр. А потом прочитали пьесу. А потом ещё раз сходили на неё в театр. Не получать удовольствие - обратить внимание и проанализировать, как текст решён мизансценами.
Вот этого, казалось бы сугубо театрального, мизансценического, деления, мне в значительной части текстов катастрофически не хватает.

Удав Юзик   26.06.2019 10:47   Заявить о нарушении

Спасибо.
Есть то, что пишется не для сцены, что говорится не громко, а шепотом, что можно читать только наедине с героем, а не рассматривать вместе со всем залом. Не будем всё причесывать под театральную гребенку. Здесь нечего рассматривать.
Некрасивость - согласна. надо конец дописать как-то понятнее.
"отношение героини к девочке прочитывается не как отношение к другому отдельному человеку, а как отношение к неотъемлемой части себя." Это плохо, неправильно или это принимается?

Автор Хочет Сказать   26.06.2019 11:20   Заявить о нарушении

Охохонечки.
Плохо, конечно.
Здесь представлен чистый монолог. Это значит, что каждое слово, каждое описанное действие характеризует героя.
Причём характеризует не ситуативно, а глобально - у читателя ничего о герое, кроме этого монолога, нет.

Монолог в данном случае максимально сконцентрирован на переживаниях героини - весь монолог одно сплошное "я". Это безусловно понятно - момент такой.

Но вот в тексте появился другой живой человек.
А переключения фокуса не произошло.
Осталось всё то же "я".
Это можно как угодно долго и разумно объяснять, но эмоционально - происходит отторжение. И весь текст пересматривается с новой точки зрения.
И героиня становится исключительно эгоистичной и себялюбивой.

Чтобы монолог выглядел вспышкой, взрывом -в конце нужно переключить внимание и эмоциональное состояние героини.
Что она чувствует к дочери?
"И гордо в дерзости безумной он говорит: «Она моя!»"? Тогда см. абзац выше.
Если у читателя должно сформироваться положительное отношение к героине, должно произойти переключение внимания, направления и наполнения эмоционального потока. Ну, что конкретно она к дочери чувствует? Кроме как "она моя"?

Удав Юзик   26.06.2019 11:49   Заявить о нарушении

Спасибо. Теперь понятно, как переделывать.

Автор Хочет Сказать   26.06.2019 12:13   Заявить о нарушении