Рецензия на «Значение литературы сегодня. Геймер vs читатель?» (Наталья Царева)

Здравствуйте, Наталья!
Важная тема. Интересные размышления.
Недавно я прочитала в Интернете мнение специалиста по русскому языку. Он говорил, что в советское время многие люди теряли способность...писать. Окончив школу и что-то ещё, значительная часть населения работала там, где не требовалось что-то записывать. Таким образом, терялась способность излагать свои мысли на бумаге; люди забывали правила написания русского языка.
Он похвалил Интернет; теперь те, кто им пользуется, много пишут - не ручкой, что не важно, а набирают текст на компьютере. И это способствует повышению грамотности. И вольно или невольно, люди немало читают в Интернете: какие-то книги, статьи, сплетни, различную информацию о политике и т.д.
Да и в былые времена далеко не все много читали. Был, если можно так сказать, особый класс людей - они собирали библиотеки, охотились за классикой, много времени проводили в читальных залах библиотек.
По-моему мнению, народ разного возраста должен читать! И начинать следует со школы, колледжей, вузов. Дошкольникам читают дома, в детских садах. А потом - провал. Как-то я прочитала два учебника литературы для школы. Мне было дурно от их содержания. А ведь в России есть Академия педагогических наук. Академия! А учебники, в основном, никудышные.
А где встречи подрастающего поколения с прозаиками, поэтами, журналистами, научными сотрудниками Института русского языка и иже с ними? Именно в учебных заведениях можно это организовывать.
Не знаю, кого в деле просвещения подрастающего поколения можно назвать пассивными.
Успехов!


Лариса Прошина   07.09.2019 19:57   •   Заявить о нарушении