Рецензия на «Паровозик из Ромашкова» (Галина Степанова)

Очень хорошо рассказываете, Галина. Драма, как на ладошке. В наших школах устойчивый тренд: как поступил в первый класс, так и должен прошагать до выпускного в дружной классной семье.
Какой класс ни возьми, всегда найдутся в нем "изгой", "неприкасаемый", "дурачок" и пр., и пр., и тянет мальчишка(девчонка) шлейф недоброжелательности и клеймо неудачника до выпускного или счастливого случая (переезд родителей или родная школа наконец-то сгорела), что редко: не мобильны наши граждане, а пожары редки.
Ученики в школе должны перетасовываться, как карты в колоде, не оставаться законсервированной социальной группой. Жуткая система: класс "А", класс "Б", "Вэшки", а в "Д" все дебилы. Маленький шанс выскочить из рамок и сменить статус у детей два раза: после третьего класса, и после девятого, но и тогда их мнения никто не спрашивает.
Всякая социальная группа, а класс - это она, выделяет лидера, его команду, склонную поддерживать лидера "серую массу", его антипода, нелюбимого и презираемого. Вариантов тут множество.


Анатолий Шинкин   30.03.2022 07:44   •   Заявить о нарушении