Как я поступал в Саратовский юридический институт?

Да! Я осмелился поступать в юридический институт.
Причины такого поступка лежали в моих метаниях и поиске смысла жизни, а также в желании наконец-то получить возможность учиться на дневном отделении. Конечно же, я много читал о славных, мужественных следователях, но в моем сознании эта профессия оставалась чем-то абстрактным. И вот что вышло из моей затеи.

Как известно из истории моего поступления в Саратовский университет на истфак (которое я описал в других рассказах), историка из меня тоже не вышло. И на то были свои причины.

Да, я страстно хотел изучать историю, но обстоятельства оказались сильнее. Во-первых, у меня не было материальной поддержки — на помощь родителей рассчитывать не приходилось. Поэтому после службы в армии я был вынужден пойти работать в горячий цех, чтобы получить общежитие. В цеху стояла страшная жара от горелок, которыми нагревали вольфрамовую проволоку, а затем пропускали её через фильеры, уменьшая диаметр до нужной величины.

Общежитие было отличным, да и в комнате со мной жили хорошие парни, но дело не в этом. Чтобы стать настоящим историком, нужно усердно сидеть в библиотеке и делать выписки из трудов древних авторов. А у меня после тяжелой смены в горячем цеху при очень маленькой зарплате на это просто не оставалось сил.

К тому же до библиотеки приходилось добираться с пересадками два часа в один конец.
 Мне катастрофически не хватало времени на изучение, к примеру, двух толстенных учебников по древней истории Египта.

Боже мой, какой же это был титанический труд и тихий ужас для уставшей головы! В этих книгах бесконечной чередой шли нескончаемые Рамсесы, Тутмосы и Аменхотепы — и у каждого по пять разных имен и титулов. Я буквально ломал голову, пытаясь запомнить эту лавину одинаковых имен, где Тутанхамон был всего один, а Рамсесов — целых одиннадцать.

 И каждый, абсолютно каждый новый правитель, едва взойдя на престол, снова шел войной на окружающих соседей, чтобы заставить их платить дань!

Хроника этих бесконечных завоеваний сливалась в бесконечный лабиринт.

Не легче было и на экзамене по Истории Древнего Востока. Там нужно было зазубрить детективную историю прихода к власти персидского царя Дария I, Бехистунскую трехъязычную надпись на скале и запутанные интриги с магом-самозванцем Гауматой, который выдавал себя за убитого брата царя — Бардию.

 Обо всех этих подвигах и жизни Дария мы узнавали не только из глиняных табличек, но и из трудов великого историка Геродота.

Наша очень принципиальная и глубоко знающая преподавательница, доцент Кац, строго требовала от нас писать специальные карточки-выписки по текстам Геродота. И вот я пришел к ней на экзамен, а она потребовала эти карточки предъявить. Но у меня их, конечно же, не было — когда бы я успел их написать после смен в цеху?

В отчаянии я просто попросил у одного молодого человека дать мне его выписки.

 Пределу возмущения этого прекрасного педагога не было границ! Как я посмел предъявить ей чужой труд?! И тут она была совершенно права. Спасибо ей за тот суровый, но важный жизненный урок.

А тот молодой человек на какое-то время стал мне добрым другом. Он оказался сыном управляющего всем строительным трестом Саратовской области. Парень тоже смог поступить только на заочное, и влиятельный отец устроил его числиться в одну из сапожных мастерских. Работать там было не нужно, он лишь получал зарплату для фиктивного трудового стажа.

 Парень он был очень хороший, толковый, свободного времени у него имелось в избытке, поэтому с университетской программой он справлялся легко.


Иной раз он приводил меня к себе домой. С виду это был большой, довольно невзрачный дом, но стоило открыть ключом дверь, как мы попадали в огромную прихожую со множеством дверей.

В его личной просторной комнате стояли музыкальные инструменты — рояль и гитара. Помню, я был сильно удивлен, когда он вдруг предложил мне выйти в сад, который скрывался за домом и был обнесен огромным забором. Там, среди деревьев на лавочке, мы с ним душевно выпили бутылочку вина.

 Оказалось, нам пришлось покинуть комнату просто потому, что её должна была помыть прислуга. Для меня, простого рабочего парня, это стало шоком. Надо же: у высшего советского руководства была самая настоящая прислуга!

 Мы встречались еще несколько раз, и он охотно знакомил меня с «золотой молодежью» Саратова — то с дочкой директора крупного завода, то с сыном партийного начальника...

И всё же я очень благодарен университету за то, что узнал, как работать с первоисточниками, и за те знания, которые там получил. Кругозор у меня значительно расширился, но… увы.

И вот я уже сдаю первый экзамен в юридический институт — сочинение. Написал на тройку. И это, в общем-то, было справедливо. Не помню, чтобы кто-то из поступающих написал тогда на пятёрку, да и четвёрок было очень мало.

 После этого экзамена отсеялась больше половины абитуриентов.И вот экзамен по истории.

На вопросы по билету я ответил, как мне кажется, хорошо. Но суровая женщина довольно плотного телосложения внезапно задала дополнительный вопрос:— Кто вывез Владимира Ильича Ленина с Сормовской стачки?

Я, конечно же, этого не знал. Экзаменаторша с великим гневом обрушилась на меня:— Как так?! И вы хотите учиться в юридическом институте, не зная столь важного факта из жизни вождя мирового пролетариата!В итоге в моем экзаменационном листке появилась тройка. А ведь получи я тогда четверку — стал бы студентом.

 Но дело вовсе не в этом. Сейчас я об этом нисколько не жалею.Дело в другом: Ленина физически не могли «вывезти» с Сормовской стачки 1902 года, поскольку его там никогда не было. В тот период Владимир Ильич находился в эмиграции в Европе — в Мюнхене, Лондоне и Женеве, где усердно занимался изданием подпольной газеты «Искра».

Если же говорить о том, кто помогал Ленину скрываться в другие периоды (например, в июле 1917 года), то главную роль в его тайном переезде из Петрограда в Разлив играли Сталин, взявший на себя организацию, и Аллилуев.

Но откуда же в голове советского преподавателя взялся этот мифический машинист?

В советских учебниках и мемуаристике действительно существовал канонический сюжет о машинисте, но связан он был не со стачкой в Сормово, а с побегом Ленина в Финляндию в августе 1917 года. Этого человека звали Гуго Эрикович Ялава. Спасаясь от преследования Временного правительства, Ленин притворился кочегаром паровоза № 293. Машинист Ялава, прекрасно понимая, что в будке находится «государственный преступник № 1», мужественно провел состав через все контрольные пункты.


 К слову, тот самый легендарный паровоз позже был подарен Советскому Союзу и сейчас стоит в стеклянном павильоне на Финляндском вокзале в Санкт-Петербурге.

Почему же у экзаменатора возникла ассоциация именно с Сормово? Скорее всего, в памяти партийных педагогов просто перемешались советские символы. В Нижнем Новгороде (в Сормово) тоже установлен знаменитый паровоз-памятник серии СУ — в честь революционных традиций местных рабочих.

Из-за обилия подобных монументов ленинский кочегар Ялава и сормовские стачечники превратились в сознании чиновников в один нелепый исторический гибрид.

 Также в учебниках упоминался машинист Тарас Шептала, участвовавший в восстании 1905 года, но и он Ленина никуда не вывозил.

Вот такова история моего непоступления в юридический.

Однако сегодня, спустя годы, я прекрасно понимаю: этот нелепый, выдуманный вопрос на экзамене был лишь удобным предлогом.

 Главная и настоящая причина моего отсева крылась в моей анкете. Я был советским немцем и имел родственников за границей. Но главное — я был потомком людей, которые создавали индустриальную историю этой страны.Дядя моей прапрабабушки, Генрих Тиссен-младший, еще в XIX веке владел в Екатеринославе огромными мельницами, собственной уксусной фабрикой и каменным особняком в центре города.

 Брат моего прадеда, Иоганн Иоганнесович Ремпель, рожденный в колонистской повозке, развернул в Сароне сеть крупнейших паровых вальцовых мельниц, выписывая стальные валы напрямую из Германии.

 Моя прапрабабушка по материнской линии Анна Лепп принадлежала к легендарной династии, основавшей первый в империи машиностроительный завод «Лепп и Вальман» в Хортице.

Они первыми привезли из Пруссии передовую технологию закаленного литья чугунных деталей. Заводы нашей семьи завалили всю Россию знаменитыми «колонистскими буккерами» (многокорпусными плугами с литыми лемехами) и сеялками, бравшими золотые медали в Париже.

 А в селе Остервик гремел наш собственный машиностроительный завод Ремпеля.

В СССР для человека с таким происхождением и глубокими родовыми корнями путь в юриспруденцию и правоохранительные органы был наглухо закрыт секретными директивами. Выдуманный вопрос фальшивой истории закрыл мне путь в СЮИ, но открыл дорогу к другим дорогам жизни. И в конце концов, спустя тридцать лет, я оказался на исторической родине моих предков-фабрикантов.


Рецензии
Официального опубликованного закона, прямо запрещающего этническим немцам поступать на юридические факультеты или в МГИМО, в СССР не существовало. Однако на практике действовала мощная система негласных ограничений и кадровых фильтров.
1. Категория «неблагонадежности»
После депортации 1941 года и ликвидации Республики немцев Поволжья российские немцы получили статус «народа-предателя». Даже после снятия режима спецпоселения (1955 г.) и частичной реабилитации (1964 г.), за ними сохранялся негласный ярлык «неблагонадежных».
2. Ограничения в МГИМО и на Юрфаках
Юриспруденция и международные отношения в СССР считались идеологическими специальностями.
МГИМО: Поступление туда требовало безупречной анкеты и характеристики от партийных органов. Немцам путь был практически закрыт, так как наличие родственников за границей (в ФРГ или ГДР) или сам факт депортации семьи считались «пятном» в биографии.
Юрфаки: Выпускники юрфаков становились судьями, прокурорами и следователями — то есть частью государственного репрессивного и правоохранительного аппарата. К таким должностям немцев не допускали через систему «первых отделов» (КГБ), которые проверяли анкеты абитуриентов.
3. Куда направляли российских немцев?
Существовала негласная политика «вытеснения» немцев в технические и прикладные сферы. Им было гораздо проще поступить на:
Инженерные и технические специальности (политехнические вузы).
Сельскохозяйственные факультеты.
Факультеты иностранных языков (где знание немецкого было естественным преимуществом, но карьера ограничивалась школьным учительством).
4. Исключения из правил
Поступить на юрфак немец мог, если он:
Скрывал свою национальность (если фамилия позволяла сойти за представителя другого народа).
Имел исключительные рекомендации от партийных бонз или военные заслуги.
Относился к семьям «красных немцев» (партийной элиты), но и для них МГИМО оставался почти недосягаемым.
Ситуация начала меняться только в конце 1980-х годов с началом Перестройки, но к этому моменту большинство российских немцев уже ориентировалось на эмиграцию в Германию.

В советских вузах, особенно на «идеологических» факультетах (МГИМО, юрфак, история, журналистика), Первый отдел был филиалом КГБ внутри учебного заведения. Его сотрудники не учили студентов, но решали их судьбы через проверку анкет.
Вот как работала эта «невидимая стена» для российских немцев и других «неблагонадежных» категорий:
1. Анкета — главный документ
При поступлении абитуриент заполнял подробнейшую анкету (знаменитый «Листок по учету кадров»). Ключевыми были пункты:
Национальность: Если в паспорте стояло «немец», анкета сразу попадала в отдельную стопку.
Родственники за границей: Для российских немцев это был «пункт-ловушка», так как почти у всех были связи с ФРГ или ГДР. Наличие таких связей автоматически закрывало путь в МГИМО.
Нахождение на оккупированной территории или в плену: Для семей депортированных немцев это часто интерпретировалось как признак потенциальной нелояльности.
2. Секретный допуск и спецпроверка
На юридических факультетах многие дисциплины и практики (например, работа с архивами МВД или следственная практика) требовали формы допуска к секретной информации.
Первый отдел делал запрос в КГБ по месту жительства абитуриента.
Если в биографии семьи числилась «трудармия» или «спецпоселение» (что было у 90% немцев), в допуске отказывали без объяснения причин.
Результат: Абитуриент мог блестяще сдать экзамены, но «не пройти по конкурсу» или получить рекомендацию забрать документы.
3. Роль «мандатной комиссии»
Перед зачислением на элитные факультеты работала мандатная комиссия. Представитель Первого отдела сидел там рядом с деканом.
Их задачей было «отсеивание» на этапе собеседования.
Немцам часто открыто или намеками советовали: «Молодой человек, с вашей фамилией лучше идите в Политех или на иняз, там вы будете полезнее».
4. Распределение после вуза
Даже если немец чудом заканчивал юрфак, Первый отдел контролировал распределение.
Немцев практически никогда не направляли в прокуратуру, КГБ или суды крупных городов.
Максимум — юрисконсульт на заводе или в колхозе в отдаленном регионе.
Как это обходили?
Единственным шансом для амбициозного немца попасть в МГИМО или на престижный юрфак в 60-70-е годы было:
Смена национальности (запись на национальность матери — например, русский или украинец).
Смена фамилии (через брак или официально).
Личное заступничество высокопоставленных партийных чинов (крайне редкие случаи).
Интересно, что именно этот системный барьер в образовании стал одной из главных причин массового выезда российских немцев в Германию, как только открылись границы — люди не видели будущего для своих детей в юридической или политической элите СССР.

Леонард Ремпель   08.02.2026 10:47   •   Заявить о нарушении
На это произведение написаны 3 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.