Рецензии на произведение «Чичиков как герой нашего времени»

А Чичиков изящнее нынешних тупоголовых и не знаюших меры жуликов, факт ически уничтоживших государство как орган защиты интересов страны и народа...

Петр Евсегнеев   21.03.2020 06:47   Заявить о нарушении

Да, успешность - главный лозунг нашего времени. Надо казаться успешным, чтобы "задружить" с успешными и приблизиться к их преуспеванию. Читала современных успешных психологов (успешных - в смысле зарабатывающих большие деньги на тренингах). Запомнился один совет: отправляясь на собеседование с возможным работодателем, наденьте новую, кожаную, фирменную обувь - на это прежде всего обращают внимание. А где безработному взять дорогую обувь - не сказано.

С добрыми пожеланиями. :-)

Вера Вестникова   21.03.2020 11:04   Заявить о нарушении

Молодые люди, с которыми много общаюсь, разные. Но большинство из них не может дать нравственной оценки поступкам литературных героев. Да и откуда им взять духовный, культурный и просто жизненный опыт? А после первого прочтения крупного литературного произведения остаётся только какое-то, очень общее, первичное впечатление (подавляющее большинство, впрочем, и не читает, обходясь кратким содержанием, найденным в интернете). А уж "Мёртвые души"... Тут надо разъяснять значения множества слов ("бутылка кислых щей"), чтобы девятиклассники понимали содержание поэмы. Что касается "Тараса Бульбы", то никогда не могла понять, почему и зачем это произведение включают в школьную программу, даже и в сокращённом виде.

С благодарностью. :-)

Вера Вестникова   20.03.2020 20:49   Заявить о нарушении

Книги Манна у меня есть, не позже как прошлым летом перечитывала. Что касается Плюшкина, то в его образе Гоголь, сам того не зная - да тогда этого никто не знал - показал больного человека (синдром старческого убожества). Мне пришлось столкнуться с подобными больными пожилыми людьми, и с полной ответственностью могу заявить: Гоголь показал этот синдром очень точно. А в то, что кто-то может возродиться, я, честно говоря, не верю. Если для человека неприемлемы ложь, предательство, то он и не будет лгать и предавать. А если подлость, преступления для него нормальны, то совершая и совершив их, такой человек верит, что поступает вполне правильно. Зачем и к чему ему возрождаться, если он не считает себя ни подлецом, ни лжецом, ни предателем?

Вера Вестникова   21.02.2019 20:19   Заявить о нарушении

Мне кажется важным показать ученикам, что идея писателя (перевоспитание подлеца Чичикова и «приобретателя» Плюшкина) может вступать в противоречие с ее реализацией из-за художественного таланта и реальной ситуации. Тот самый случай, когда созданный текст «умнее» автора, так как точнее отражает реальность.

Елена Маркелова 2   22.02.2019 07:01   Заявить о нарушении

Так я именно об этом написала в своём ответе на отзыв, для меня это очевидно. А дети изучают первый том - "срез" российской действительности того времени. Уровень преподавания литературы в целом очень невысок, интерес детей к предмету низкий, так что об истории создания, о замысле Гоголя в школе уже давно никто не говорит. Знаю об этом не понаслышке, так как довожу до уровня поступления в серьёзные вузы (высшие художественные училища, консерватории, режиссёрские и актёрские факультеты) детей из разных школ своего немаленького города плюс общаюсь с коллегами из других регионов.

Вера Вестникова   22.02.2019 09:17   Заявить о нарушении

Вы правы, Татьяна: нравственные проблемы некоторых школьников не трогают, многие умные и красивые современные девушки намерены взять от жизни как можно больше, могут и вырвать у других (с мясом и кровью). И вряд ли они поймут тургеневских героинь.

С благодарностью и добрыми пожеланиями. :-)

Вера Вестникова   21.02.2019 11:08   Заявить о нарушении

Я давно уже ничему подобному не удивляюсь, Елена. Просто констатирую факты. Которые, кстати, многие видеть не хотят.

Успехов Вам!

Вера Вестникова   21.02.2019 11:10   Заявить о нарушении

Спасибо за Ваше мнение, Елена. Мне писала, что героиня повзрослеет, помудреет и на многое в жизни изменит свои взгляды. Могу с этим согласиться только отчасти: наше поколение и в юности не считало выбранный Чичиковым путь продвижения честным, и на пороге старости я не могу считать этого героя положительным.

С добрыми пожеланиями. :-)

Вера Вестникова   20.02.2019 10:56   Заявить о нарушении

Так ведь Сологуба в школьной программе по жизни не было, а "Господ Головлёвых" уже лет двадцать не изучаем. :-)

С добрыми пожеланиями.

Вера Вестникова   19.02.2019 15:08   Заявить о нарушении

Интересно, а что в программе теперь - Архипелаг?

Кузьма Калабашкин   01.03.2019 12:56   Заявить о нарушении

Нет, "Архипелага" нет и никогда не было. Тот, кто говорит, что "Архипелаг" изучается в школе, либо не в курсе, либо (скорее всего) сознательно и с определённой целью искажает истину. Наберите в поисковике "ЕГЭ 2019 литература", там есть такой "кодификатор", где перечислено то, что должен знать и прочитать выпускник средней школы (то, что не знают и не читают, - вопрос отдельный).

Вера Вестникова   01.03.2019 13:54   Заявить о нарушении

Обязательно гляну, Вера.
Хотя про Александра Исаевича нашего, сам Национальный Лидер,очень уважительно отзывается. Потому мне не слишком понятно: почему сей Титан не изучается.

Кузьма Калабашкин   01.03.2019 14:07   Заявить о нарушении

Титан изучается. Но на уроках литературы изучаются в подавляющем большинстве художественные произведения. "Архипелаг" же даже с очень большой натяжкой не назовёшь художественным произведением. А вот "Один день Ивана Денисовича" у хороших учителей идёт на ура. С "Матрёниным двором" посложнее, здесь надо многое пояснять, рассказывать. Хотя бы о том, что колхозник, даже получив 3-ю группу инвалидности, пенсии не получал ни копейки: пусть с огорода кормится - так, очевидно, рассуждали наши власти.

Вера Вестникова   01.03.2019 19:17   Заявить о нарушении

Увы, Ирина. Выходят не просто в люди, в большие люди, обзаводятся виллами, дворцами - а потом оказывается: просто воры. Вчера одного большого менеджера из Роскосмоса взяли в его доме (или во дворце?) площадью 2000 кв. м., и такой домик у него не один,

Вера Вестникова   19.02.2019 10:36   Заявить о нарушении

Спасибо огромное, Наталья. Сочинение потрясающее: и текст знает, и логика, и стиль, и язык - просто нет слов. Не иначе как абитуриент в МГУ поступил, на филологический факультет. А то, что не один Чичиков дела "мутил", значит, и ничего страшного, - знакомая песня. Современные молодые люди совершенно лишены "внутренних нравственных весов" и не могут оценить чьи-то (в том числе и свои) поступки с позиции добра и зла. Они судят обо всём по прецеденту: раз подобное было, кем-то совершалось, значит нормально.

На днях знакомая прислала мне сочинение сына (подготовка к ЕГЭ). Вот там есть чему удивляться. Немного разгребусь с работой и пришлю Вам его, покажете людям, которые в теме, - повеселитесь.

С добрыми пожеланиями.

Вера Вестникова   15.02.2019 19:53   Заявить о нарушении

А мне кажется - Гоголь меньше всего занимается оценкой проходимца, для него важен портрет, который действительно живой и яркий. И не вот это ли "любование" писателя обаяшкой-проходимцем подвигает сегодняшних чичиковых воровать миллиардами и тоннами? Я скорее согласен с В. Шукшиным, который едва ли не первым задаётся вопросом: А кто же там скачет на птице-тройке?.. "— Да как же? Я тогда не понимаю: Русь-тройка, так же, мол… А в тройке — шулер. Какая же тут гордость?"

Александр Курчанов   18.02.2019 16:29   Заявить о нарушении

Наша система образования продолжает рушиться (хотя куда уж дальше, казалось бы). Основная причина: менеджеры важнее специалистов (это у нас везде: от Большого Театра до районной поликлиники), а директор имеет законное право получать 8 средних учительских зарплат. Следовательно, он старается нагрузить учителя даже не полутора, а двумя ставками (объясняя это всё заботой об учителе). Полторы ставки можно вытянуть с великим трудом (если уже есть хороший опыт, без опыта не вытянуть), а две ставки не вытянуть никак: сил человеческих на это не хватит. Соответственно и средний уровень преподавания очень низок: учителя не готовятся к урокам, не развиваются, не проверяют тетради. Хорошие специалисты могут зарабатывать репетиторством в разы больше, чем в школе. А за школу держатся никакие специалисты. Круг давно замкнулся, и выхода из него нет. Есть, конечно, хорошие учителя, добросовестные, ответственные, но их мало и "погоды" они давно уже не делают. Найти математика или русака, который сможет работать в выпускных классах и готовить к ЕГЭ, - большая проблема для директора школы. С физиками вообще катастрофа. По два-три месяца у детей не бывает английского: учитель рассчитался, а другого найти не могут. Правда скрывается, а дети, родители которых не имеют возможности нанимать репетиторов по 3-4 предметам, заканчивают школу недоучками и поступают в "левые" вузы и филиалы, где просто теряют время, не приобретая никаких знаний. Потом с "корочками" о высшем образовании раскладывают товары в супермаркетах, развозят пиццу, работают охранниками. Ломать - не строить. Сломали всё давно. А построить, похоже, не получится.

С благодарностью за понимание и самыми добрыми пожеланиями. :-)

Вера Вестникова   14.02.2019 15:17   Заявить о нарушении