Глава 13

Елена Разум: литературный дневник

Тринадцатая глава первой книги "Зеркало ученика" называется «Через лес — к солнцу». Это глава о разочаровании на Пути и о том, как не сбиться с него, когда эйфория первых озарений сменяется суровой реальностью.


Путь лежит сквозь тьму, а не по прямой. Восхождение на вершину неизбежно проходит через зоны тьмы и мрака. Ученик, ослеплённый светом недавних озарений, часто уверен, что видит ясно, но на деле различает лишь «маленькое чистое пятнышко в необозримом пространстве, окутанном туманами».


Главная иллюзия этого этапа: голос личности вместо голоса души. Самый тонкий обман, подстерегающий ученика здесь, — подмена внутреннего ориентира. Он обнаруживает, «не раз», что голос, который он принимал за голос души и которому следовал, был в действительности голосом личности. Это уже не грубые соблазны, а субтильный ментальный сепаратизм, о котором говорилось в главе 12.


Крушение надежд: путь вниз вместо пути вверх. Когда ученик наконец «выбирается на долгожданный, желанный путь», всё вокруг кажется светом и счастьем — нужные люди, книги, образование, общество. Но вдруг путь самым неожиданным образом приводит не вверх, а вниз. Люди, которым он радовался, «превращаются в самых обычных, способных так же, как и все, раздражаться и гневаться», что приводит его в полное замешательство.


Единственный выход: принять всё как часть посвящения. Автор напоминает: никто не придёт к посвящению, не подвергнувшись испытаниям, разочарованиям, печалям, болям и кризисам. Большинство учеников чувствуют себя «несправедливо обиженными», полагая, что пришли сюда за счастьем. Но счастье невозможно найти, «подобрав как пятак, на дороге» — его можно только творить самим.


Ключевой критерий: полная ответственность.
Глава завершается прямым и суровым условием:


«Никто из вас не доберётся до порога Третьего посвящения, пока не научится быть полностью ответственным во всех областях жизни».


Ответственность здесь — это не общие слова, а ответственность за каждое слово, действие, поступок, чувство и мысль. Что посеешь — то и пожнешь.


Когда озарение сменяется разочарованием, а свет — туманом, ученик должен проверять каждый свой внутренний голос: душа это или всё ещё личность. И помнить, что счастье не находят, а творят, принимая полную ответственность за всё происходящее.



Другие статьи в литературном дневнике: