Глава 25

Елена Разум: литературный дневник

Двадцать пятая глава первой книги "Зеркало ученика" называется «Шок, или частичное поднятие кундалини». Она объясняет, как внезапные энергетические «встряски» могут стать мощным катализатором духовного роста — или, при неверном отношении, привести к серьёзным проблемам.


Разрушение защитного слоя


Эфирное тело человека имеет естественный защитный слой вокруг чакр. Он может быть разрушен тремя путями:


1. Шок (внезапное потрясение).
2. Злоупотребление алкоголем или наркотиками.
3. Частичное поднятие кундалини.


Последствия зависят от причины: если ученик сам разрушил защиту (алкоголем/наркотиками), силы, которым он открыл доступ, — негативные и трудноуправляемые, и «зарастить брешь» будет очень трудно.


Кто управляет последствиями?


Космическая сила лишь усиливает то, что создаёт сам ученик.


· Если ученик уступает низменным желаниям и чувствам — результатом может стать одержание, а космические излучения лишь усилят его негативные тенденции.
· Если ученик сохраняет бдительность и не допускает негатива — то же самое космическое излучение через открытую чакру стимулирует его духовный потенциал, ускоряя рост и расширение сознания.


Нередко ученик подвергается шоку или поднятию кундалини благодаря воздействию собственной Души, которая делает это с умыслом или по необходимости — потому что ученику уготована особая миссия, требующая ускоренного расширения сознания. В этом случае задача ученика — всегда быть начеку, ни на миг не позволяя негативным тенденциям возобладать.


Главная ловушка: забыть о бдительности на пике успех. Глава даёт суровое предостережение: когда дела идут хорошо — сознание расширяется, ученик безмерно счастлив — именно в этот момент он часто забывает о бдительности. Негативное исподволь овладевает им, и последствия оказываются хуже во сто крат, потому что его сознание к тому времени уже значительно расширилось.


«Корень всякого зла или добра — в тех ответственности или безответственности, с которыми ученик относится к делу, и только в них. И при этом неважно, сознаёт ли он сам это или не сознаёт».


Шок или поднятие кундалини — это не награда и не наказание, а усилитель. Космическая энергия не создаёт ничего нового — она лишь многократно увеличивает то, что уже есть в ученике. Поэтому ответственность и бдительность — единственные факторы, определяющие, станет ли этот опыт прыжком вверх или падением в бездну.



Другие статьи в литературном дневнике: