Проблемы воспитания... Взаимопонимание.Все же удивительно, как все в жизни получается, как так Бог устраивает.. Два совершенно разных человека, как я и мой напарник, которые в отвлеченном от работы человеческом общении не могут предложения сказать друг другу без того, чтоб не обратиться к толковому словарю, дабы удостовериться, что одинаково понимают слово, термин, понятие... такие два несоместных человека так одинаково, до высказанных фраз, думают о преподавательской тактике ведения занятий и взаимодействия с детьми... Давеча я сокрушалась о том, что у нас с ним вышла нестыковка мнений и действий относительно ученика. Не в силах больше вариться в этом в одиночестве, пришла к коллеге со своими думами, спросила, что он думает об инцеденте, извинилась, что нарушила, фактически отменила, данное им слово. И получила спокойный рассудительный ответ, буквально цитирующий мои собственные мысли: "Нам надо просто выработать общую стратегию, а не отменять решения друг друга. Мне надо было посоветоваться с тобой, а тебе либо сразу опротестовать решение, либо принять его." И я мгновенно поняла, как мне следовало поступить тогда, если уж я решилась изменить (не отменить!) ЕГО решение. Мне следовало спросить напарника при детях, "может, позволим вернуться ребятам, материал послушать?", и дождаться согласия. А когда согласие было бы дано, следовало потребовать от второго мальчика извинения перед моим коллегой при всех и обещания, что такое не повторится. А вот что касается Ромы... я так и не придумала, что мне следовало делать. Я предложила напарнику отдать его на мою отвественность. Но он мудро решил решить все на месте. Я не знаю, что будет в субботу на работе. Но пока что меня переполняет счастье. От того, что достигнуто очень важное для меня взаимопонимание с коллегой. И не важно, что в остальной жизни мы пользуемся костылями словарей, важно, что на работе, обращаясь с таким тонким инструментом, как детские души мы, я надеюсь, мы все же порхаем в танце, играем в четыре руки, спаянные гармонией. И дай нам, Боже, мудрости растить и учить наших, Твоих, непослушных детей. Хоть мой напарник в Тебя и не верит... © Copyright: Мария Молчанова, 2006.
Другие статьи в литературном дневнике:
|
