Рецензия на «Жесткий урок» (Юрий Воякин)
Юрий, конечно я понимаю, что выгляжу занудой, но всё же, подскажите, как можно было организовать такую подставу в действительности? Ну допустим, хирург-байкер мог следовать за Светланой, но откуда было известно что она его подрежет и пальчик ему покажет? Да и потом, после инцидента, он что, стремительно понёсся к себе в кабинет, ожидать пациентку? Как-то, воля Ваша, всё натянуто. Хотя, конечно, урок такой необходим и крайне желателен. На всякий случай, - прошу прощения, если не то спросил. С уважением, Керчанин 10.11.2015 10:43 • Заявить о нарушении
Да, Вы правы, есть тут доля литературного вымысла, без него никак. Но случай вполне реальный, это я про жест и сломанный палец.
Хотя, если с педантичной точностью подойти к сюжету, то вполне возможно все разложить по полочкам. Ну вот прикиньте сами, после случившегося мадам размазывала сопли, звонила и ждала группу поддержки, а пробки в Москве весьма существенные, за это время мотоциклист смог бы доехать "до канадской границы". Разве нет? Так же и остальные нюансы можно запросто привязать к действительности. "Подстава" могла случиться сейчас, и вчера, и завтра. Возможно он катался за ней неделю, выгадывая момент )) Но Вы очевидно опер, любите докапываться до сути, в таком случае поздравляю Вас в профессиональным праздником, от всей души! )) Всех благ! Юрий Воякин 10.11.2015 12:09 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
