Рецензия на «Герои и жертвы снайперской войны. Декабрь 1943» (Олег Каминский)
Интересно. Меня самого в ДОСААФе бывшие снайперы учили: Снайперы. Советы стрелкового тренера Репин В. «Есть возможность бить по цели не спеша, не торопясь – Целься точно! Мы умели не ударить мордой в грязь. Бей в плечо, колено, локоть – он калека, хоть жилец: Будет жрать, но не работать – глядь, быстрей войне конец. Но атака, заваруха – лучше в корпус целься влёт: Далеко – получит в брюхо, близко – голову пробьет. Пусть прицел не слишком точен – не убил, так напугал. Зацепило – и не очень прёт вперед любой нахал. Снайпер взводу не обуза; знай, фашист – здесь бой не прост, И со «шмайсером» у пуза не походишь в полный рост! Даже если свистнет рядом, душу – в пятки, морду – в пень; Тут их миной иль снарядом ковыряй, кому не лень. Тут ему спасаться надо, и уже не до тебя; Вот тогда и кончи гада, самого себя любя». http://www.stihi.ru/2005/01/10-964 Владимир Репин 21.05.2017 20:15 • Заявить о нарушении
И ярость снайпера в бою, холодная, как лёд...
Репин В. Рассказ стрелкового тренера Из цикла "Маленькие рассказы о Великой войне" «Я видел яростных атак Кровавый результат: Глаза, зажатые в кулак, Без челюсти солдат… Прикладом череп рассечён, И в каске тает мозг… Чуть жив солдат и обречён, Но рвал чеку зубами он, И вот, осколками сражён – Противник в полный рост… … Но ярость снайпера в бою – Холодная, как лёд, Когда у смерти на краю Он жизням счет ведет. И каждой пулей - точно в цель, А цели – на подбор. Вот – амбразуры видно щель, Вот там, в мундире – офицер, И выстрел – точен, скор. Кого могу – я уложу, Я здесь не просто так, Не будет места мандражу В прикрытии атак. … Но после боя, как в бреду, Я фляги горлышко найду… … Конечно, снайперу – почёт. Но фриц в бою нам не в зачёт». *** В снайперских книжках указывались только победы на "свободной охоте", и обязательно с подписью наблюдателя. Фашист, убитый в общем бою, в счет не шёл. Десять пораженных (и подтвержденных) целей - медаль "За отвагу". Владимир Репин 21.05.2017 22:32 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
