Рецензия на «Урок музыки» (Сергей Глезеров)

Привет, Сергей!
Получила огромное удовольствие от Вашего рассказа. Весело и очень колоритно! )))

Должна сказать, что Вы ушли недалеко от правды...от американской правды музыкального воспитания дошкольников.
В Союзе музыкальное воспитание дошкольников было на огромной высоте:детей учили петь, слушать музыку "медленную и быструю", выполнять различные упражнения под музыку и проводить музыкальные игры и спектакли с песнями и плясками. Магнитофонами стали пользоваться уже где-то в 90-е годы и то для того, чтобы дети слушали классику в хорошем исполнении.
А вот,когда я работала в американском детском саду,вернее проходила там практику во время обучения в колледже, то видела совсем иную,шоковую для меня, картину: один раз в неделю приходила абсолютно полувменяемая гитаристка. 30 минут она пела и что-то брынчала на гитаре, а в это самое время все дети всех возрастов одновременно прыгали, закапывались в огромную кучу маленьких мячиков в специальном манеже, визжали, катались по полу, дрались, куда-то ползали, кто-то хныкал, - вообщем каждый ребенок и все сразу творили что-то несусветное и никто не слушил миссис Робин, что в переводе, по иронии судьбы, означает Малиновка. Кстати, воспитатели к этому относились, как к привычному явлению. А практиканты должны были только наблюдать... ))) Да. И никаких детских праздников на знаменательные даты. На Рождество только Санта Клаус приходит. Дети читают стихи, а он раздает подарки - вот и весь праздник.
Зато в русско-американских детсадах музыкальное воспитание сохранили такое же, каким оно было в Союзе.

Написала много, просто окунулась в свои воспоминания.
С огромной благодарностью и самыми добрыми пожеланиями, Инна - музыкальный руководитель детского сада. Стаж работы 25 лет.

Инна Френк   07.12.2019 22:39   •   Заявить о нарушении